【摘要】等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長為3,P為BC上一點,且BP=1,D為AC上一點,若∠APD=60°,則CD的長為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點,BF平分∠ABC,交DE于點F,若BC=6,則DF的長是
2025-04-03 06:57
【摘要】1、如圖,在四邊形中,AB=DB,AC=DC,請問∠A和∠D相等嗎?若相等,請寫出證明過程;若不相等,請說明理由.,已知AC=FE、BC=DE,點A、D、B、F在一條直線上,AD=FB.要用“邊邊邊”證明△ABC≌△FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,還應(yīng)該有什么條件?怎樣才能得到這個條件?達標訓(xùn)練:3.如圖,若D為BC中點,那么用“SSS
2025-04-02 05:43
【摘要】解三角形練習(xí)題,,,分別為角,,所對邊,若,則此三角形一定是()B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰或直角三角形2.在△中,角的對邊邊長分別為,則的值為A.38B.37C.36D.35::xR,+=:,
2024-08-20 17:02
【摘要】全等到三角形練習(xí)題及答案1、下列判定直角三角形全等的方法,不正確的是(???)A、兩條直角邊對應(yīng)相等。?????????B、斜邊和一銳角對應(yīng)相等。????C、斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等。???
2025-06-28 22:48
【摘要】八年級數(shù)學(xué)全等三角形練習(xí)1教師寄語:人生在勤,不索何獲課堂訓(xùn)練:1、叫做全等三角形。2、當兩個全等三角形時,叫做對應(yīng)頂點,叫做對應(yīng)邊,叫做對應(yīng)角。3、如圖:△A
2025-04-02 07:40
【摘要】等腰三角形和直角三角形專項練習(xí)題1、選擇題°,底邊上的高為9cm,則腰長為()cm. D.,斜邊上的中線長為3.則直角三角形的面積為(??) ,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,DM⊥AC于M,連接CD.下列結(jié)論:①AC+CE=AB;②CD=
【摘要】第一篇:全等三角形的證明練習(xí)題 全等三角形專項訓(xùn)練題 1、如圖所示,AB=AC,要說明△ADC≌△AEB,需添加的條件不可能是() A、∠B=∠CB、AD=AEC、∠ADC=∠AEBD、DC=B...
2024-10-25 06:50
【摘要】全等三角形的判定鞏固與提高A:學(xué)習(xí)篇(一)全等三角形的特征∵△ABC≌△DEF∴AB=??,AC=??BC=???,∠A=????,∠B=????,∠C=??
【摘要】特殊三角形綜合練習(xí)卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖形中,不一定是軸對稱圖形的是()A.線段B.等腰三角形C.直角三角形D.圓2.若等腰三角形的兩邊長分別為4和9,則周長為()A.17B.22C.13D.17或223.如果三角形一邊上的高平分這條邊所對的角,那么此三角形一定是
2025-06-30 15:18
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形?!傲鲃蛹t旗”有
2024-12-04 04:21
【摘要】教學(xué)目標:1.讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.讓學(xué)生在實際操作中發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、驗證、判斷等學(xué)習(xí)的方法。3.激發(fā)學(xué)生的主動參與意識、自我探索意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)的重點、難點:教學(xué)重點:是會按角的大小給三角形分類。教學(xué)難點:是銳
2024-12-03 21:37
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊教案三角形分類教學(xué)目標:●讓每位學(xué)生通過動手操作,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三角形的特點。●通過觀察、比較、歸類,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。●創(chuàng)設(shè)恰當?shù)膯栴}情景讓學(xué)生充分地、主動地進行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的
2024-12-04 01:53
【摘要】全等三角形練習(xí)題1、下列判定直角三角形全等的方法,不正確的是(???)A、兩條直角邊對應(yīng)相等。?????????B、斜邊和一銳角對應(yīng)相等。????C、斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等。???D、兩
2025-06-28 22:58
【摘要】與三角形有關(guān)的線段和角練習(xí)題一、單選題(共12題;共36分)1、下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是(?)A、2cm,3cm,5cmB、7cm,4cm,2cmC、3cm,4cm,8cmD、3cm,3cm,4cm2、如圖,∠1的大小等于(?)A、40°B、50°C、60&
2025-04-02 05:48
【摘要】認識三角形和四邊形練習(xí)題一、專心填一填。(20分)1、三角形的內(nèi)角和是()°,一個等腰三角形,它的一個底角是26°,它的頂角是()。2、長5厘米,8厘米,()厘米的三根小棒不能圍成一個三角形。3、三角形具有()性。4、一個三角形中有一個角是45°,另一個角是它的2倍,第三個角是(
2025-04-03 07:59