【摘要】德州學(xué)院期末考試試題(1至學(xué)年第學(xué)期)課程名稱: 考試對(duì)象: 試卷類型:(1) 考試時(shí)間:分鐘一、填空題:(10分,第1小題每2個(gè)1分,其余每空1分)1、編譯程序一般含有八部分,分別是、、、
2024-08-20 15:53
【摘要】1、給出算符優(yōu)先文法的定義,算符優(yōu)先表是否都存在對(duì)應(yīng)的優(yōu)先函數(shù)?給出優(yōu)先函數(shù)的定義。設(shè)有一不含ε產(chǎn)生式的算符文法G,如果對(duì)任意兩個(gè)終結(jié)符對(duì)a,b之間至多只有、和h三種關(guān)系的一種成立,則稱G一個(gè)算符優(yōu)先文法。算符優(yōu)先關(guān)系表不一定存在對(duì)應(yīng)的優(yōu)先函數(shù)優(yōu)先函數(shù)為文法字匯表中2、考慮文法G[T]:T→T*F|FF→F↑P|PP→(T)|i證明T*
2024-08-20 15:32
【摘要】《編譯原理》教案授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第一章引論課時(shí)安排2授課時(shí)間第1周第1、2節(jié)教學(xué)目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):簡(jiǎn)單介紹學(xué)習(xí)此課程的目的和要求初步了解編譯技術(shù)的基本原理和方法熟悉Compiler的基本概念掌握Compiler的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):編譯程序的基本結(jié)構(gòu)和功能授課類型(請(qǐng)打√):理
2024-08-19 23:14
【摘要】前言繼智能手機(jī)、平板電腦之后,虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)有潛力成為下一個(gè)重大通用計(jì)算平臺(tái)。從當(dāng)前來看,更多的公司選擇從VR領(lǐng)域進(jìn)行切入,各大研究公司、投行針對(duì)VR領(lǐng)域的研究報(bào)告也層出不窮,相比之下,AR領(lǐng)域卻稍顯平淡。騰訊科技旗下VR次元發(fā)布全球首份AR行業(yè)報(bào)告,在這份報(bào)告中,我們將對(duì)AR的發(fā)展趨勢(shì)、未來的挑戰(zhàn)、潛在應(yīng)用領(lǐng)域、可能創(chuàng)
2024-08-04 01:44
【摘要】——研究與應(yīng)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AugmentedReality,簡(jiǎn)稱AR),是在虛擬現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新技術(shù),也被稱之為混合現(xiàn)實(shí)。是通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供的信息增加用戶對(duì)現(xiàn)實(shí)世界感知的技術(shù),將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界,幵將計(jì)算機(jī)生成的虛擬物體、場(chǎng)景戒系統(tǒng)提示信息疊加到真實(shí)場(chǎng)景中,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的增強(qiáng)。AR通常首先借助亍某種設(shè)備(最
2025-03-10 16:57
【摘要】編譯原理課程設(shè)計(jì)編譯器的實(shí)現(xiàn)學(xué)院(系):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):班
2025-06-19 03:07
【摘要】編譯原理課程設(shè)計(jì)編譯器的實(shí)現(xiàn)學(xué)院(系):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):同
2025-01-22 17:41
【摘要】編譯原理及編譯程序構(gòu)造翟玉慶主要參考資料:?1、編譯原理及編譯程序構(gòu)造,秦振松,東南大學(xué)出版社2、編譯原理,陳火旺,國(guó)防工業(yè)出版社3、編譯原理及實(shí)踐,KenhC.Louden,馮博琴譯,機(jī)械工業(yè)出版社主要參考資料為什么要設(shè)置編譯原理課程?1、加深對(duì)程序內(nèi)部執(zhí)行過程的理解2、為了進(jìn)一步編好
2025-01-01 14:17
【摘要】甘肅政法學(xué)院編譯原理課程設(shè)計(jì)題目C語言編譯器實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)10級(jí)計(jì)本班學(xué)號(hào):201081010137姓名:楊青虎指導(dǎo)教師:李霞完成時(shí)間:2013年6月目錄
2025-01-22 17:07
【摘要】自回歸(AR)模型理論模型自回歸(AutoRegressive,AR)模型又稱為時(shí)間序列模型,數(shù)學(xué)表達(dá)式為其中,e(t)為均值為0,方差為某值的白噪聲信號(hào)。MatlabToolbox研究表明,采用Yule-Walker方法可得到優(yōu)化的AR模型[1],故采用aryule程序估計(jì)模型參數(shù)。[m,refl]=ar(y,n,approach,windo
2024-08-10 09:55
【摘要】TrainingManual培訓(xùn)手冊(cè)FIModule財(cái)務(wù)模塊FileReferenceVersionPreparedbyGavinLastUpdatedbyGavinReviewedby
2024-10-22 12:15
【摘要】AR客戶管理創(chuàng)建日期: 確認(rèn)日期: 控制編碼: 當(dāng)前版本: 系統(tǒng)允許輸入有關(guān)客戶的新信息并修改現(xiàn)有信息??梢詫?duì)客戶輸入多個(gè)地址并對(duì)每個(gè)地址指定業(yè)務(wù)目的,也可以對(duì)每個(gè)客戶定義聯(lián)系人、銀行帳戶、付款方法、電話號(hào)碼和關(guān)系。系統(tǒng)還允許將客戶狀態(tài)由“有效”更改為“無效”并指定不同的稅務(wù)信息??梢园葱枰斎朐斅圆灰坏目蛻粜畔ⅰP驴蛻羲蟮男?/span>
2024-09-17 01:50
【摘要】1《編譯原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目編譯代碼生成器設(shè)計(jì)學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)********學(xué)號(hào)**********
【摘要】《編譯原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目編譯代碼生成器設(shè)計(jì)學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)********學(xué)號(hào)**********學(xué)生姓名*********指
2025-01-22 17:27
【摘要】甘肅政法學(xué)院編譯原理課程設(shè)計(jì)題目C語言編譯器實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)10級(jí)計(jì)本班學(xué)號(hào):202181010137姓名:楊青虎指導(dǎo)教師:李霞完成時(shí)間:
2025-06-16 12:19