【摘要】北師大版一年級數學上冊學習目標：，培養(yǎng)和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。。9的口算方法，提高大家的計算能力。一共有15枝鉛筆.我買9枝鉛筆.15枝鉛筆,賣出9枝,還剩多少枝?點擊頭像下一步15－9=6返回15－9=61051返回
2024-12-12 02:58
【摘要】教學目標、稱一稱的活動，讓同學們親身體驗到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。之間沒有必然的聯(lián)系。，培養(yǎng)同學們的探索精神。象鹿誰輕？誰重？鹿蝴蝶誰輕？誰重？數學書文具盒掂一掂，誰輕？誰重？鉛筆橡皮檫誰輕？誰重
2024-08-07 05:40
【摘要】有幾棵樹——8加幾進位的加法9+2=9+9=5+9=7+9=11181416=8+68+=61424108+=61444108+8=7+8=8+4=161512試一試8+5=136+8=1411121
2024-12-11 23:28
【摘要】北師大版一年級數學上冊教學目標，讓同學們在探索相關的退位減法的過程中，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造性思維。，培養(yǎng)同學們歸納、概括的能力及良好的思維習慣。誰多?多幾只?和誰多？多幾只？你是怎樣想的？有11只。有7只。比多。多4只多4只比哈哈多四
【摘要】4=4等號讀作:4等于4比比一5=555同樣多和和一樣多說說一（1）誰多？誰少？535比3大5＞3大于號讀作：5大于3說說一2比3小2＜3小于號（
2024-08-16 17:58
【摘要】教學目標6~10以內物體的個數。、會寫6~10各數。3.初步學會與他人交流合作。4.運用所學知識解決簡單的實際問題。5.培養(yǎng)初步的解決問題的能力。67891067擺一擺，你自己喜歡的圖形。89擺一擺，你自己喜歡的圖形
2024-11-23 06:55
【摘要】上下上下上下上下下111第三層住的是（）它在（）的下面，最上面住的是（），是第（）層。4?()在（）的上面?()在（）的下面?它在漢堡的上面
2024-12-12 01:34
【摘要】5+2-3=請你試一試7-2-3=744+1+5=5108-3+4=52593+5+1=7+2-8=10-4+2=6-3+7=8-8+4=10-8+5=10-7-3=2+7+1=1487091010幫幫
【摘要】232+3=523323+2=52+3=3+21+2=2+1=33+=+=134314+=+=1454151+3＝小猴摘桃4+1＝2+3＝2+1＝0+4＝4
2024-12-12 01:33
【摘要】會川學區(qū)西關小學趙頡北師大版一年級數學有幾棵樹（進位加法）=8+614我把6分成2和48+6=2414我把8分成4和48+6=4414我最棒?9+4=6+5=
2024-12-16 22:11
【摘要】乘車車上有2人2+3+2=57車上有7人7-3+2=46再見試一試5＋2－37－2－34＋1＋58－3＋4====74525105
【摘要】教學目標，學會比較高矮的方法，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)小組合作能力。，激發(fā)同學們的學習興趣。誰高？誰矮？誰高？誰矮？長短長短比一比，最長的畫“√”，最短的畫“○”?！獭鸷癖『癖「甙甙x哪個釘子好？哪根繩子
【摘要】說一說（1）說一說你的教室里有什么．（2）你家里的物品是怎么擺放的？練一練1．指一指，說一說，你的文具盒的上下、前后、左右6個面．練一練2．畫箭頭（→），并說一說．練一練2．畫箭頭（→），并說一說．方法一方法二下一步方法一返回方法二返回3．看圖
【摘要】練一練3674794230910﹤﹤﹤﹥﹥﹥√√√√1089√76
2024-12-12 01:32
【摘要】左右左右從左數是第（）個。2從右數是第（）個。4從左數是第（）個。2從右數是第（）個。4的左邊有什么？右邊呢？從左數是第（）個。從右數是第（）個。
2024-12-12 23:08
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