【摘要】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁.。.,進(jìn)一步理解類比的數(shù)學(xué)思想.重點(diǎn):理解與運(yùn)用分式的基本性質(zhì).難點(diǎn):確定分式在變形過程中的有關(guān)符號(hào)。首頁上頁返回下頁1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、
2024-11-23 01:55
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、分式的概念:(1)下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?B(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是
2024-12-20 09:24
【摘要】分式的基本性質(zhì)(1)八年級(jí)(下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)(1)一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么2th行駛2skm、3th行駛3skm、?、nth行駛nskm,火車的速度可以分別表示為km/h、km/h、
2024-12-07 21:34
【摘要】分式的基本性質(zhì)(3)八年級(jí)(下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)(3)填空,并說出下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的,依據(jù)是什么.(1)(2)()()mmyxxxy2351046=, =;()()()
【摘要】分式的基本性質(zhì)七年級(jí)(下)第九章教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),使學(xué)生理解和掌握分式的基本性質(zhì);掌握約分的方法和最簡分式的化簡方法。(知道分式的基本性質(zhì),學(xué)會(huì)簡單的約分,知道最簡分式)2、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)習(xí)類比的思想方法,培養(yǎng)類比轉(zhuǎn)化的思維能力;使學(xué)生掌握分式的基本性質(zhì),培養(yǎng)正確進(jìn)行分式變
2025-04-25 23:40
【摘要】分式的基本性質(zhì)(2)整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果除式B中含有字母,那么稱為分式,其中A稱為分式的分子,B為分式的分母。BABA對(duì)于任意一個(gè)分式,分母都不能為零.821??xx293??yybxax??填空:
2025-01-04 18:35
【摘要】一.做一做(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為米;(2)面積為平方米的長方形一邊長米,則它的另一邊長為米;(3)已知正方形的周長是cm,則一邊的長是____,面積是____;(4)一箱蘋果售價(jià)p元,總重千克,箱重千克.則每千克蘋果的售價(jià)是
2024-11-19 00:40
【摘要】預(yù)習(xí)目標(biāo):??,怎樣使分子分母的第一項(xiàng)不含:“一”號(hào)。?,怎樣使分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)為正。?,怎樣使分子分母的系數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)。我們已經(jīng)知道:==;==3
2024-11-12 17:56
【摘要】basicpropertiesofalgebraicfractions復(fù)習(xí)與回顧問題1、什么是分式?問題2、分式無意義、有意義、值為0時(shí)的條件是什么?】中含有字母且是整式、是分式【?????0.BABBBA】無意義【0??BBA】有意義【0??BBA】且【.000????
2024-08-20 00:55
【摘要】(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為米;(2)面積為5平方米的長方形一邊長米,則它的另一邊長為米;(3)一箱蘋果售價(jià)p元,總重m千克,箱重n千克.則每千克蘋果的售價(jià)是元a兩個(gè)整數(shù)相除,不能整除時(shí)結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示.當(dāng)兩個(gè)整式不能整除時(shí),它們的商應(yīng)該怎
2024-08-16 17:34
【摘要】第十五章分式分式的基本性質(zhì)湖北省赤壁市第一初級(jí)中學(xué)熊向軍八年級(jí)上冊復(fù)習(xí)引入1.下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進(jìn)行變形的依據(jù)是什么?2.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?怎樣用式子表示?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘(或除以)一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。一般地,對(duì)于任意一個(gè)分?jǐn)?shù)有ba.aa
2024-10-10 12:54
【摘要】09數(shù)學(xué)A班劉瓊林096605202072做一做:(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價(jià)p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價(jià)是____________元.
2025-05-14 09:48
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校) 分式的基本性質(zhì)(3)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì),了解分式通分的依據(jù);2.理解最簡公分母的概念,會(huì)將異分母分式通分為同分母分式;3.通過類比分?jǐn)?shù)的通分探索分式的通分,培養(yǎng)學(xué)生類比的推理能力.教學(xué)重點(diǎn)能熟練地進(jìn)行分式的通分.教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-19 21:43
【摘要】分式的基本性質(zhì)及其運(yùn)算任務(wù)任務(wù)1:了解分式、有理式的概念.任務(wù)2:理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.任務(wù)3:理解分式的基本性質(zhì).任務(wù)4:會(huì)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行通分、約分、化簡.1、回顧1、一般地,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且,那么,式子叫做分式,其中
2024-08-10 01:11
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校) 分式的基本性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì),了解分式約分的依據(jù);2.理解最簡分式的概念,會(huì)通過約分將分式化為最簡分式;3.通過類比分?jǐn)?shù)的約分探索分式的約分,培養(yǎng)學(xué)生類比的推理能力.教學(xué)重點(diǎn)能熟練地進(jìn)行分式的約分.教學(xué)難點(diǎn)分母