新華書店進駐校園-展示頁
2024-08-05 20:59本頁面
【正文】 識和肯定。 學(xué)生閱讀，剛開始讀的是由教師指定的書籍，然后由教師給引導(dǎo)：為什么這類書籍必須去讀，讀這類書籍有什么意義，書中的好詞好句如何去分辨和記錄以及如何在寫作中運用這些故事，課外閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視眼，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各科知識，對于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和寫作能力有很大幫助。家長閱讀，就是每個班的家長輪流進行閱讀，新華書店特意給校園書屋提供的關(guān)于如何理性和正確的教育孩子以及如何做合格的家長這類書籍，每一位家長都讀的非常認(rèn)真，可見他們對孩子寄予的期望有多大，有些家長雖然文化程度不高，但是從他們詢問的過程中可以看出來他們是很有素質(zhì)的?！奔彝ナ呛⒆映砷L的第一環(huán)境，家長文化素質(zhì)對孩子的教育有著重要影響，孩子的智力發(fā)展取決于父母的文化發(fā)展，提高家長自身素質(zhì)，誰都不可忽視。親子閱讀，是每周六進行的，每班每周會選出幾個”閱讀明理之星”帶家長到校園書屋閱讀，孩子們都非常的積極，有的孩子沒有被評上，也悄
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