【摘要】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)動(dòng)物源性細(xì)菌大連醫(yī)科大學(xué)黃敏學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.掌握動(dòng)物源性細(xì)菌和人畜共患病的概念;2.掌握布魯菌、炭疽芽胞桿菌、鼠疫耶爾森菌的致病性和防治原則;3.熟悉的生物學(xué)性狀,和微生物學(xué)檢查法;4.了解其它動(dòng)物源性細(xì)菌的致病性和防治原則。概述?以動(dòng)物為傳染源,引起人畜共患病的病原菌
2025-01-23 09:27
【摘要】動(dòng)物源性細(xì)菌動(dòng)物源性細(xì)菌?動(dòng)物源性細(xì)菌是人畜共患病的病原菌,即由一種病原菌同時(shí)可引起動(dòng)物和人類的某些傳染病,稱為人畜(獸)共患病,其中絕大多數(shù)是以動(dòng)物作為傳染源的稱為動(dòng)物源性疾病(zoonosis)動(dòng)物源性細(xì)菌?布魯菌?鼠疫耶氏菌?炭疽芽胞桿菌?弗朗西絲菌布魯菌屬(Brucel
2025-03-14 12:14
【摘要】動(dòng)物(dòngwù)源性細(xì)菌 ZoonosisPathogen 第一頁,共二十九頁。 概念: 以動(dòng)物作為傳染源,同時(shí)引起動(dòng)物和人類患某些傳染病, 這些疾病稱為動(dòng)物源性疾病(zoonosis)...
2024-11-19 04:07
【摘要】第11章厭氧性細(xì)菌(anaerobicbacteria)概述?必須在無氧環(huán)境下,才能生長繁殖?根據(jù)能否形成芽胞,可分為–厭氧芽胞梭菌屬–無芽胞厭氧菌第一節(jié)厭氧芽胞梭菌屬(Clostridium)概述?嚴(yán)格厭氧菌,革蘭陽性?芽胞比菌體粗,菌體膨大呈梭狀,抵抗力強(qiáng)
2024-10-23 13:59
【摘要】第12章厭氧性細(xì)菌(anaerobicbacteria)?1861年,巴斯德發(fā)現(xiàn)厭氧菌。?厭氧菌培養(yǎng)技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用。?依能否形成芽胞,將厭氧菌分為兩大類:外毒素厭氧芽胞梭菌屬—致病菌—》特定病癥—(G+,梭形)╭
2025-07-29 07:47
【摘要】細(xì)胞工程CellEngineeringChapter4、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)工程4.1概述4.2生產(chǎn)用動(dòng)物細(xì)胞系4.3培養(yǎng)液和培養(yǎng)環(huán)境4.4動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)工藝4.5動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程的放大與優(yōu)化4.6動(dòng)物細(xì)胞代謝工程4.7動(dòng)物細(xì)胞工程產(chǎn)品制備及質(zhì)控4.8動(dòng)物細(xì)胞工程表達(dá)產(chǎn)品的應(yīng)
2024-09-07 17:34
【摘要】1第3章動(dòng)態(tài)規(guī)劃2?動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法與分治法類似,其基本思想也是將待求解問題分解成若干個(gè)子問題nT(n/2)T(n/2)T(n/2)T(n/2)T(n)=3算法總體思想?動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法與分治法類似,其基本思想也是將待求解問題分解成若干個(gè)子問題nT(n/2)T(n/2)T(n/2)T(n/2)
2024-10-10 19:17
【摘要】第11章動(dòng)畫初步第11章動(dòng)畫初步Flash中動(dòng)畫分類逐幀動(dòng)畫――花朵的制作變形動(dòng)畫——會(huì)變的數(shù)字動(dòng)作動(dòng)畫——快樂的風(fēng)車Flash中動(dòng)畫分類幀的概念動(dòng)畫的分類幀的概念組成動(dòng)畫的每一個(gè)畫面就是一幀。也可以把幀看作是Flash動(dòng)畫中在最短時(shí)間單位里出
2025-06-01 18:36
【摘要】第十九章動(dòng)物源性細(xì)菌 一、名詞解釋 1、人畜共患菌2、有菌免疫3、波浪熱4、鼠毒素5、F1抗原6、水腫因子7、串珠試驗(yàn) 二、填空題 1、布氏桿菌是一類革蘭染色——的短小桿菌,我國流行的主要是—...
2024-11-19 04:52
【摘要】專題11動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.(2022·江蘇高考·T18·2分)下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是(),實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流D2.(2022·海南
2025-01-17 14:12
【摘要】第五章進(jìn)化理論與動(dòng)物演化?地球上至少生存著50萬到3000萬個(gè)物種?千姿百態(tài)、多種多樣、令人眼花繚亂的多樣性,卻都起源于共同的微生物祖先。?這個(gè)共同的祖先在大約38億年前扎根于地球,并開始遵循著由簡(jiǎn)單向復(fù)雜,由低等向高等的規(guī)律進(jìn)化。?在漫長而又曲折艱險(xiǎn)卻充滿希望的進(jìn)化歷程中,不斷有新的物種產(chǎn)生,也不斷有物種被殘酷淘汰
2025-01-27 00:57
【摘要】1第二章動(dòng)物檢疫程序與方法2第一節(jié)動(dòng)物檢疫方式與程序一、動(dòng)物檢疫方式(一)現(xiàn)場(chǎng)檢疫1、現(xiàn)場(chǎng)檢疫的概念?是指動(dòng)物在交易、待宰、待運(yùn)或運(yùn)輸前后以及到達(dá)口岸時(shí),在現(xiàn)場(chǎng)集中進(jìn)行的檢疫方式。?現(xiàn)場(chǎng)檢疫方式適用于內(nèi)檢和外檢的各種動(dòng)物檢疫,是一種常用而且必要的檢疫方式。32、現(xiàn)場(chǎng)
2025-05-08 03:54
【摘要】第14章動(dòng)作的應(yīng)用本章簡(jiǎn)介:本章將主要介紹動(dòng)作面板、動(dòng)作命令的應(yīng)用技巧,并通過多個(gè)實(shí)際應(yīng)用案例進(jìn)一步講解了相關(guān)命令的操作方法。通過本章的學(xué)習(xí),能夠快速地掌握動(dòng)作控制面板、應(yīng)用動(dòng)作以及創(chuàng)建動(dòng)作的知識(shí)要點(diǎn)。課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)動(dòng)作控制面板應(yīng)用動(dòng)作創(chuàng)建動(dòng)作動(dòng)作控制面板及應(yīng)用動(dòng)作課堂案例——制作柔和照片
2024-10-29 13:24
【摘要】第15章整合一二一、觀察哺乳動(dòng)物的長骨(一)活動(dòng)過程(1)取一塊新鮮的長骨,放入解剖盤里。(2)用手觸摸骨表面,體驗(yàn)它的特點(diǎn)。(1)用解剖刀剝離骨表面局部的一層膜。(2)觀察膜上分布的神經(jīng)和血管。(1)觀察已縱向剖開的長骨,比較骨干與骨骺兩部分在骨組織的致密程度上的差異。(2)觀
2025-06-25 03:28
【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第三節(jié)社會(huì)行為(二)學(xué)習(xí)指導(dǎo)一閱讀課文39—41頁至“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn),自學(xué)完成下列問題(注意探究中的變量的設(shè)置):信息交流的方式有哪幾種?方式進(jìn)行通訊?3.“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)中的小紙片起什么作用呢??擺放小紙片的形式有幾種?你認(rèn)為哪種最能減少誤差
2025-07-29 19:12