【摘要】吉林民居房屋低平,瓦屋頂常做成歇山式,坡度平緩,墻面粉刷成白色,露出木柱本色,表現(xiàn)出雅致樸素之美。北京四合院浙江民居“十三間頭”布局非常規(guī)整,簡單而明確,院落寬大開朗,給人以舒展大度堂堂正正之感。泉州民居火紅的圍墻、灰黃的筒瓦屋頂,有“撒落民間的皇宮”之稱。
2024-11-24 00:41
【摘要】高山不見一寸土,平地不見半畝田,五湖四海沒有水,世界各國在眼前。謎底:地圖自主學習?什么叫社區(qū)?(概念)?地圖的三要素是哪三個要素,我們稱為地圖“語言”。?判別方向的方法有哪些?有一定數(shù)量的人口,居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關的利益和比較密
2024-11-23 13:02
【摘要】祖國境內(nèi)的遠古居民祖國境內(nèi)遠古人類遺址圖北京人山頂洞人元謀人山頂洞人的生活比北京人有哪些進步呢?這表明元謀人已經(jīng)知道用火了這表明元謀人已經(jīng)會制造和使用工具了.經(jīng)過科學家鑒定,這是遠古人類的牙齒。元謀人時間:距
2024-11-24 02:50
【摘要】《歷史與社會》(七年級上冊)2020-2020(一)上課教師:陳慈細、張立杰學習要求1、上課認真聽講,勤于思考。2、認真做好筆記,及時復習。3、課后完成作業(yè),不懂則問。4、課外善于積累,拓展知識。5、善于整理知識,提高成績。
【摘要】?李世民即位時間、年號。?貞觀之治的主要內(nèi)容。?貞觀之治出現(xiàn)的原因。第三課三年級美術武氏,諱曌,并州文水人也。……則天年十四時,太宗聞其美容止,召入宮,立為才人,賜號武媚。及太宗崩,遂為尼,居感業(yè)寺。大帝于寺見之,復召入宮,拜昭儀。時皇后王氏、良娣蕭氏頻與武昭儀爭寵,互讒毀之,帝皆不納
2024-11-19 02:59
【摘要】第8課偉大的歷史轉折時間:1978年12月內(nèi)容:確立指導思想:做出戰(zhàn)略決策:形成領導集體:意義:是建國以來黨歷史上的偉大轉折;標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。地點:北京十一屆三中全會?確立指導思想:?做出戰(zhàn)略決策?形成
2024-11-24 00:42
【摘要】我和我的祖國七年級作文600字 【篇一】我和我的祖國七年級作文600字 我要為祖國點贊,那源遠流長的中華文化,5000年來,永續(xù)不斷;那自強不息的華夏兒女,新時代來,艱苦奮斗;那雄渾壯...
2025-04-05 13:00
【摘要】歷史七年級(上)猜猜我是誰?秦始皇統(tǒng)一六國后,認為自己功德高過三皇五帝,于是用“皇帝”的稱號,自稱“始皇帝”,夢想后世子孫從“二世”到“萬世”。齊楚燕韓趙魏秦遠交近攻,各個擊破咸陽秦公元前221年
2025-07-27 14:40
【摘要】發(fā)展中國家之二theRepulblicofSingapore一、國家概況與地理位置優(yōu)勢新加坡非亞歐南美洲北美洲大洋州南極洲印度洋太平洋大西洋大西洋北冰洋新加坡是位于馬來半島南端的一個城市型島國,由新加坡本島及57個小島組成
2024-11-24 14:35
【摘要】白色象征和平統(tǒng)一;紅色象征先烈們的鮮血;黑色象征上帝賜予人民的膚色;綠色象征農(nóng)業(yè)和自然資源;中央的瑪薩依盾牌和兩支交叉的長矛象征堅決捍衛(wèi)獨立自由的決心。國徽?持斧頭的白色公雞是肯尼亞非洲民族聯(lián)盟的徽記,象征新的生活;持長矛的雄獅象征國家主權與民族尊嚴以及與英國的聯(lián)系;雙獅腳下的肯尼亞火山周圍的大地上結滿咖啡、柑桔、劍麻茶、玉米
2024-11-22 00:58
【摘要】德國《歷史與社會》七年級下冊(上教版)第七課--發(fā)達國家找一找請同學們利用各媒體找尋有關德國的資料。查一查請同學們利用各媒體查一下我國東北老工業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀及存在的問題。課前探究興趣學習德國知多少?導入新課你知道嗎?音樂的作者是誰?哪國人?暢所欲言歷史地理工業(yè)
2024-11-22 05:41
【摘要】一、劉邦建國二、休養(yǎng)生息看書P53,看誰最先找到答案:1、為了爭奪帝位,和進行了長達4年的戰(zhàn)爭,史稱“”。劉邦項羽楚漢戰(zhàn)爭漢高祖2、年,
2024-11-24 02:51
2024-11-24 16:11
【摘要】七年級歷史下冊新課標對本學段的基本要求編者意圖和體列教材的結構特點和教法學法教材內(nèi)容及處理設想理想的歷史課堂教材分析一、新課標對本學段的基本要求提高素質(zhì)七年級歷史學習實踐科學技術
2025-07-27 00:05
【摘要】第17課漢朝的文化電視連續(xù)?。骸段饔斡洝啡鐏矸鹱妫悄膫€宗教的人物?一、佛教的傳入1.起源公元前6世紀古印度的喬達摩·悉達多創(chuàng)立了佛教。佛教徒尊稱他為釋迦牟尼,即釋迦族的“圣人”,他在獲得證悟之后,又被人們成為佛陀,簡稱佛,即覺者。
2024-08-31 00:32