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正文內(nèi)容

有機合成材料教學(xué)設(shè)計-展示頁

2025-07-29 02:44本頁面
  

【正文】 課題3 有機合成材料溫江區(qū)金馬學(xué)校 鐘麗教學(xué)內(nèi)容有機合成材料課型新課課時1課時教學(xué)目標(biāo)知道化合物的分類,知道什么是有機物,什么是無機物。知道塑料、合成纖維和合成橡膠的性能與用途,了解“白色污染”及環(huán)境保護。教學(xué)重、難點塑料、合成纖維和合成橡膠的性能與用途教具準(zhǔn)備塑料、坩堝鉗、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、棉線、羊毛線、合成纖維教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖引入一、有機化合物二、有機合成材料出示圖片:講解。就是我們今天要學(xué)習(xí)的有機合成材料。展示食品包裝袋它是如何封口的呢?教師演示實驗。提問: 聚乙烯高分子材料微觀結(jié)構(gòu)有何特點? 具有這種結(jié)構(gòu)的高分子材料具有何特性? 是否所有的塑料都具有這種性質(zhì)?舉例說明講解:教室里的開關(guān)面板,電視機的外殼都具有熱固性出示圖片下面物品都使用了塑料,它們是是熱塑性,還是熱固性?小結(jié):出示圖片具有鏈狀結(jié)構(gòu)的材料具有熱塑性,具有網(wǎng)
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