奇異的植物世界之二語(yǔ)文s版-展示頁(yè)

【摘要】讀課文思考？,大家具體地了解到這種植物奇異的地方是什么?2.參觀者自己的感受或發(fā)現(xiàn)是什么?是從什么角度來(lái)感受的!走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來(lái),大家聽(tīng)到了哈哈的笑聲.這兒明明沒(méi)有別的游客,哪兒來(lái)的笑聲呢?大家正感到奇怪，李叔叔把他們帶到一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)下，說(shuō):”這叫哈哈樹(shù),樹(shù)上的果子被風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)

2024-12-24 22:42

奇異的植物世界教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-展示頁(yè)

【摘要】時(shí)間課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容奇異的植物世界教學(xué)重點(diǎn)了解幾種企鵝及企鵝的一些生活習(xí)性。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)語(yǔ)言文字的描述想象出企鵝的樣子。教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目

2024-12-21 00:50

奇異的植物世界教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-展示頁(yè)

【摘要】課題奇異的植物世界（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)“嚼醉蠅膜”會(huì)寫(xiě)“園棚碰摘?jiǎng)儭钡?3個(gè)字。學(xué)習(xí)“奇異、花棚、艷麗、醉意、清脆”等詞語(yǔ)。，理解有關(guān)詞語(yǔ)句子。教學(xué)重點(diǎn)。，這幾種植物各有什么不同的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課文先寫(xiě)“奇異”的現(xiàn)象，然后再說(shuō)明“奇異”的原因，讓學(xué)生體會(huì)這種設(shè)立懸念的寫(xiě)法，烘托出植物的奇異。

2024-12-20 10:16

奇異的植物世界教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】《奇異的植物世界》教學(xué)設(shè)計(jì)2一、課標(biāo)要求：1、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)2、積極倡導(dǎo)自主、和作、探究的學(xué)習(xí)方式3、努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂二、教材分析：（一）內(nèi)容分析本文是一篇參觀記。寫(xiě)了小星和同學(xué)們?cè)趨⒂^植物園的過(guò)程中所看到的幾種植物，展現(xiàn)了一個(gè)奇異的植物世界。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)植物世界的奇異，激

2024-12-20 18:42

15奇異的植物世界教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】15奇異的植物世界教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)有感情地朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生抓住植物的奇異之處體會(huì)植物世界的奇異。2、學(xué)習(xí)按參觀過(guò)程的順序，記敘參觀過(guò)程的方法。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，抓住植物的神奇之處體會(huì)植物世界的奇異。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作順序

2024-12-03 02:58

語(yǔ)文s版三下奇異的植物世界課件-展示頁(yè)

【摘要】紡錘樹(shù)：它有30米高，兩頭尖細(xì)，中間膨大，最粗的地方直徑可達(dá)5米,里面貯水約有2噸。卷柏：當(dāng)沙漠氣候干燥時(shí)，它會(huì)自己把根從土壤里撥出來(lái)，讓整個(gè)身體卷縮成一個(gè)圓球狀，變得又輕又圓，風(fēng)一吹它就能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速地打開(kāi)。根重新再鉆到土壤里，暫時(shí)安居下

2024-12-16 19:59

三年級(jí)語(yǔ)文奇異的植物世界-展示頁(yè)

【摘要】主講人:彭艷萍新余市西湖小學(xué)讀課文思考？,大家具體地了解到這種植物奇異的地方是什么?2.參觀者自己的感受或發(fā)現(xiàn)是什么?是從什么角度來(lái)感受的!走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來(lái),大家聽(tīng)到了哈哈的笑聲.這兒明明沒(méi)有別的游客,哪兒來(lái)的笑聲呢?大家正感到奇怪，李叔叔把他們帶到一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)下，說(shuō):”這

2024-08-31 01:05

語(yǔ)文s版三下奇異的植物世界課件4-展示頁(yè)

【摘要】越州橫大路小學(xué)張菊美頓醉洼第閉蠅荷柔yuánpéngpèngsuōbāodùnzuìwādìbìyínghézhāiróu(植物園)(花園)（花棚）

2024-12-16 19:39

語(yǔ)文s版三下奇異的植物世界課件2-展示頁(yè)

【摘要】執(zhí)教：亓新玲?一、初讀課文，整體感知：1)課文主要寫(xiě)了一件什么事情呢？2)思考：課文中寫(xiě)了哪幾種奇異的植物呢？三、精讀課文，品學(xué)體味?1)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文第二自然段，邊讀邊畫(huà)

2024-12-16 20:28

飛吧海鷗山村的早晨奇異的植物世界教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《飛吧海鷗》《山村的早晨》《奇異的植物世界》教學(xué)反思 《飛吧，海鷗》教學(xué)反思 《飛吧，海鷗》是一篇精讀課文，講述了友人和海鷗之間的故事，表達(dá)了人們對(duì)自然界動(dòng)物的喜愛(ài)之情。 課題“飛吧，海...

2024-11-09 12:54

三年級(jí)下冊(cè)奇異的植物世界語(yǔ)文s版-展示頁(yè)

【摘要】奇異的植物世界語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字詞。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察的方法,體會(huì)植物世界的奇異，激發(fā)同學(xué)們探索植物世界奧秘，熱愛(ài)大自然的思想感情。柳樹(shù)蒲公英?讀一讀，想一想課文是按什么順序記敘的。?想一想，課文是圍繞什么植物從哪幾方面寫(xiě)具體的。朗

2024-11-24 02:45

奇異的植物世界課件語(yǔ)文s版三年級(jí)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】奇異的植物世界語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?????1?.認(rèn)識(shí)本課生字詞。?????2.?學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察的方法,體會(huì)植物世界的奇異，激發(fā)同學(xué)們探索植物世界奧秘，熱愛(ài)大自然的思想感情。柳樹(shù)蒲公英?讀一讀，想一想課

2025-01-27 01:23

語(yǔ)文s版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)奇異的植物世界-展示頁(yè)

【摘要】奇異的植物世界語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字詞。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察的方法,體會(huì)植物世界的奇異，激發(fā)同學(xué)們探索植物世界奧秘，熱愛(ài)大自然的思想感情。柳樹(shù)蒲公英?讀一讀，想一想課文是按什么順序記敘的。?想一想，課文是圍繞什么植物從哪幾方面寫(xiě)具體的。朗

2025-01-17 12:04

語(yǔ)文s版三下奇異的植物世界word教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）解題入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，齊讀課題。2.（出示課件）同學(xué)們，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了課文中的生字、新詞。現(xiàn)在，我們進(jìn)行詞語(yǔ)闖關(guān)比賽，比一比在相同的時(shí)間里，誰(shuí)記的詞語(yǔ)最多。，那么，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：課文主要講了一件什么事？？我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。（二）細(xì)讀課文，理解課文內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)分段朗讀課文，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想：小星

2024-12-17 08:46

2022語(yǔ)文s版語(yǔ)文三下奇異的植物世界ppt課件4-展示頁(yè)

【摘要】奇異的植物世界 語(yǔ)文語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)?二十八分。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?????1?.認(rèn)識(shí)本課生字詞。 ?????2.?學(xué)習(xí)作者...

2024-11-18 22:07

奇異的植物世界(完整版)

奇異的植物世界(更新版)

奇異的植物世界(專業(yè)版)

奇異的植物世界(留存版)