【摘要】(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】??。?。??【學(xué)習(xí)過(guò)程】??【演示】實(shí)驗(yàn)5-5、5-6、5-7、一、自主學(xué)習(xí)1、CO2的物理性質(zhì)(1)色味態(tài)?????????????
2024-09-01 11:37
【摘要】徐官屯街初級(jí)中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來(lái)到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個(gè)半圓,點(diǎn)燃冒藍(lán)火;殺人不見血,追捕無(wú)蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識(shí)與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-27 00:33
【摘要】學(xué)習(xí)成就未來(lái)知識(shí)改變命運(yùn)導(dǎo)學(xué)案2015博睿教育春季班年級(jí)姓名—〇————————裝—————〇——————————訂————
2025-06-28 04:45
【摘要】二氧化碳的制取原理反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置收集裝置及原理驗(yàn)滿雙氧水(二氧化錳著催化劑)高錳酸鉀固液反應(yīng),不需要加熱固體分解需要加熱復(fù)習(xí)氧氣的制取實(shí)驗(yàn)!實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括:固體和固體的反應(yīng)反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體的反應(yīng)……
2025-07-26 13:55
【摘要】二氧化碳制取的研究?jī)贾菔写蟀叉?zhèn)大安中學(xué)任仲國(guó)你觀察的現(xiàn)象是______________________雞蛋上浮,產(chǎn)生大量的氣體;猜測(cè)一下這種氣體是:___________二氧化碳如何證明?________________
2025-08-01 06:17
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個(gè)神秘的山谷,那里風(fēng)景優(yōu)美,許多游客帶著他們的愛(ài)犬去那里游玩,可是只要狗進(jìn)入洞中就會(huì)突然死亡,而人卻安然無(wú)恙。人們長(zhǎng)期不得其解,認(rèn)為洞中住著個(gè)“屠狗妖”。同學(xué)們想不想作回福爾摩斯,揭開這“狗死洞”神秘的面紗?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
2025-07-26 13:56
【摘要】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法2、原料:3、反應(yīng)原理(化學(xué)方程式):石灰石或大理石(主要成份是碳酸鈣)和鹽酸(氯化氫的水溶液)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1、反應(yīng)裝置如何進(jìn)行氣密性檢查4、二氧化碳收集向上排空氣法5、如何檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿
2025-03-02 12:27
【摘要】 問(wèn)題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時(shí),會(huì)增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【摘要】實(shí)驗(yàn)1探究種子在呼吸作用中是否吸收氧氣方法步驟:萌發(fā)的種子消耗了氧氣。甲瓶蠟燭熄滅,乙瓶蠟燭繼續(xù)燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:甲乙萌發(fā)的種子煮熟的種子實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲瓶里裝有萌發(fā)的黃豆種子,乙瓶裝有等量的煮熟的黃豆種子,把甲、乙兩瓶放到溫暖的地方。24小時(shí)以后,觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃
2024-08-20 15:46
【摘要】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀(固態(tài))(固態(tài))(固態(tài))過(guò)氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2025-07-27 05:57
【摘要】二氧化碳制法的研究授課人:熊建萍二氧化碳制法的研究氣體制取的一般思路和方法1、選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件;2、選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置。3、氣體的驗(yàn)滿、驗(yàn)證方法。4、制取氣體的步驟。請(qǐng)說(shuō)出獲得二氧化碳方法,看誰(shuí)的方法多。5、CaCO3+2HCl=
2024-10-11 15:47
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)1主講人:張帥教材分析學(xué)情學(xué)法分析教法分析教學(xué)程序板書設(shè)計(jì)奇妙的二氧化碳滬教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(說(shuō)課)海南省文昌市聯(lián)東中學(xué)化學(xué)組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內(nèi)容分析
2025-01-31 00:23
【摘要】初中化學(xué)教材(上教版)單位:德化第三中學(xué)作者:黃貴德電子郵件:第二章第三節(jié)《奇妙的二氧化碳》第一課時(shí)故事導(dǎo)入在意大利那不勒斯城附近有一個(gè)“死狗洞”,狗、貓等動(dòng)物一走進(jìn)去,掙扎幾分鐘就死了,人卻可以安然無(wú)恙地通過(guò)這個(gè)洞。迷信的人因此說(shuō),洞里面有“屠狗妖”。為什么會(huì)有如此奇異的現(xiàn)象呢?有一天,
2025-01-29 03:54
【摘要】二氧化碳制取的探究2022年11月10日2022/8/15學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2的化學(xué)反應(yīng)原理CO2的裝置重難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取CO22022/8/15高效預(yù)習(xí)CO2的藥品常選用什么?,發(fā)生裝置的確定取決于什么?,收集裝置的確定取決于什么?
2025-07-27 06:34
【摘要】。《二氧化碳》說(shuō)課稿一、教材分析(一)教材簡(jiǎn)介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》教材九年級(jí)上冊(cè)中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時(shí)《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過(guò)與學(xué)生已有知識(shí)聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)本節(jié)課,不僅可以進(jìn)一步強(qiáng)化
2025-05-18 22:03