慢性病健康教育doc-展示頁
2025-07-27 04:48本頁面
【正文】 底治愈，危害較大的一類疾病。教學重點、難點：重點：慢性病的特點、慢性病社區(qū)防治原則。 2．了解慢性病的危害。慢性病健康教育教案《一》教學目的與要求：1．掌握慢性病的特點。 3．掌握慢性病社區(qū)防治原則。難點：慢性病社區(qū)防治原則。 2．特點（1）發(fā)病病因復雜，多種因素綜合作用結果（2）潛伏期較長，發(fā)病時間不清（3）病程遷延持久，累及多個器官二、慢性病的危害1．已成為我國重要的社會衛(wèi)生問題。3．給社會和家庭帶來嚴重經濟負擔。教師主要引導學生說清楚主要癥狀。在課堂上同學們積極發(fā)言，大膽討論。慢性病健康教育教案《二》 課題：預防傳染性疾病教學目的：讓學生了解何為傳染性疾病及如何預防其病的發(fā)生和流行教學重、難點：重點：傳染性疾病的判斷難點：如何預防其病的發(fā)生和流行教學過程：一、 傳染病的介紹及分類。傳染性疾病是由各種致病性的細菌、病毒引起的，能從一個人傳給其他人的多發(fā)病，所以特別應該引起重視。二、 傳染病的傳播途徑和方式：由于傳染病的病原體不同，傳播的方式和傳播的途徑
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