心靈徜徉書海書香浸潤校園doc-展示頁
2025-07-27 04:21本頁面
【正文】 們常常結(jié)合教材向?qū)W生介紹相對應(yīng)的課外讀物，學(xué)習(xí)課文寫法“練筆”。他們負(fù)責(zé)實施學(xué)校制定的讀書工作計劃，組織本班學(xué)生制定讀書方案，開展讀書活動。 建立指導(dǎo)教師隊伍。小組主要工作是研究有關(guān)讀書活動的情況，制訂讀書活動的工作計劃，定期檢查落實情況，及時反饋進(jìn)展情況。 建立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。我們的具體做法是：建立機(jī)制，形成制度，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。 一、完善結(jié)構(gòu)體系，保證讀書活動順利開展?，F(xiàn)將我校兩年多來開展活動情況向大家匯報如下：根據(jù)績溪縣關(guān)工委、績溪縣教育局、績溪縣文明辦的指示精神，結(jié)合我校師生特點，用心組織，精心設(shè)計，使讀書活動做到規(guī)范化、科學(xué)化、系列化，并且努力拓寬渠道，擴(kuò)大活動影響。任何一項活動，如果缺少長遠(yuǎn)細(xì)致的規(guī)劃，只作急功近利之舉，是不可能有長效和實效的。建于績溪嶺北宅坦的“桂枝書院”是安徽最早的書院，享譽中外的學(xué)者胡適小時就曾在這座書院接受啟蒙教育。心靈徜徉書海 書香浸潤校園——績溪縣桂枝小學(xué)“書香校園”活動總結(jié)績溪是徽文化的發(fā)源地與核心地帶，這里民風(fēng)淳樸，千百年來保留著崇儒重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，人們特別重視文化教育，將讀書入仕、科甲起家作為廣大儒業(yè)、振興家族的主要道路。書據(jù)記載，宋元時期徽州有書院42所，明清時期有89所，除少數(shù)位于府治縣城，多數(shù)書院分布于村落之中。我?！兿h桂枝小學(xué)，開辦于2009年，她以傳承發(fā)揚優(yōu)秀徽文化為已任，培養(yǎng)真、善、美的人是學(xué)校辦學(xué)宗旨，致力于打造一個書香氤氳的校園，讓每個桂小的孩子都在書香的陪伴下成長，心靈在墨澤的滋潤下豐盈。因此我校在成立之初，就于千頭萬緒之中理出建設(shè)“書香校園”這根主線。使書香校園的芬芳彌漫學(xué)校四鄰、每個家庭乃至整個社會。 開展讀書活動決不是一項急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。這既是一項基礎(chǔ)工程，又是一項需要不斷完善的工作。 我校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組由校長，主管德育副校長、主管教學(xué)副校長、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任組成。通過各種形式的學(xué)習(xí)使全校師生達(dá)成共識“讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為每天必做的事”。 我校有一支年輕得力的指導(dǎo)教
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