中國重要作家的時(shí)代及代表作外國重要作家的國別及代表作-展示頁
2025-07-27 03:14本頁面
【正文】 ⑧ ／ ⑩ B.①③⑧ ／ ②④ ／ ⑤⑥⑦ ／ ⑨⑩ C.①②③④ ／ ⑤⑨ ／ ⑥⑦ ／ ⑧⑩ D.①②③⑧ ／ ④⑤⑨ ／ ⑥⑧ ／ ⑦⑩ 知識梳理 A 中國歷史時(shí)期及主要文學(xué)樣式： 先秦：詩經(jīng) 、 楚辭 、 諸子散文 兩漢魏晉南北朝：前四史 、 樂府 、 五言詩 唐宋元明清：唐詩 、 宋詞 、 元曲 、 明清小說 B 中國古代文學(xué)發(fā)展的基本途徑： 韻文類 詩經(jīng) ——楚辭 ——樂府民歌 ——唐詩 ——宋詞 ——元代散曲 散文類 尚書 ——先秦散文 ——六朝散文 ——唐宋散文 ——明清散文 C 外國文學(xué) 散文 小說 詩歌 劇本 連線復(fù)習(xí)，分塊掌握 中外文學(xué)史的基本框架， 不同時(shí)期文學(xué)潮流的基本走向 文學(xué)體裁是指文學(xué)作品的類別 分為詩歌、小說、散文、戲劇 散 文 按照表達(dá)方式的不同，散文可分為敘事散文、抒情散文、和議論散文。 ③ 載酒江湖人比黃花更瘦 ， 校碑闌檻夢隨漱玉俱飛 。 ， 紀(jì)念的人物分別是 ( C ) ① 深思高舉潔白清忠 ， 汨羅江上萬古悲風(fēng) 。 ， 而反映現(xiàn)代生活和思想感情的舊體詩 ， 也被認(rèn)為是現(xiàn)代詩歌 。托爾斯泰 巴 金 艾 青 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述 ， 不正確的一項(xiàng)是 ( D ) 《 喻世明言 》 《 警世通言 》 《 醒世恒言 》 合稱 “ 三言 ” ， 其中保存了不少宋元 “ 話本 ” ， 也有不少明人的 “ 擬話本 ” 。托爾斯泰 巴 金 托爾斯泰 丁 玲 艾 托爾斯泰 丁 玲 題型示例 下列作品的作者正確的一項(xiàng)是 ( C ) 《 國際歌 》 詞 《 復(fù)活 》 《 家 》 《 女神 》 (4)考點(diǎn)由常規(guī)的作家作品名稱到作家作品的創(chuàng)作方式、作品中 的人物形象。 (2)命題的范圍由教材課文中出現(xiàn)的作家作品擴(kuò)展到課文的閱讀 提示、課文注釋、課后練習(xí)等。多年來，并未出現(xiàn)艱深、冷僻的偏題、怪題。中國重要作家的時(shí)代及代表作 外國重要作家的國別及代表作 這部分內(nèi)容雖然要靠記憶，但并不提倡死記硬背，中國古代作家作品最好按時(shí)代去記，現(xiàn)代作家作品最好按作品性質(zhì)分類記憶，外國作家作品最好按國籍識記。 考點(diǎn)闡釋 1 中國古代作家所處的朝代，外國作家的國別 2 中外作家的代表作及藝術(shù)風(fēng)格 3 重要作家的字、號、別名、筆名 4 在文學(xué)史上有影響的文學(xué)流派、文學(xué)團(tuán)體、文學(xué)運(yùn)動(dòng) 識記 A 考查中國作家的知識基本上還是以課內(nèi)知識為主 , 由于高考的競爭性與選拔性，命題又會(huì)涉及一些課外的知識，而課外的又往往是課內(nèi)知識的遷移或延伸，如：笛福的 《 魯稟遜漂流記 》 、海明威的 《 老人與海 》 、莎士比亞的“四大悲劇”，這就體現(xiàn)了命題的特點(diǎn)：重要性、一流性。 重視課本 適當(dāng)遷移 文學(xué)常識題的命題特點(diǎn)為： (1)試題涵蓋量增加，難度增大。 (3)出現(xiàn)了由單一作家作品到作家并稱、作品并稱的綜合選擇項(xiàng)。 (5)文學(xué)體裁常識題以詩詞、戲劇為主。鮑狄埃 阿 狄蓋特 列
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