【摘要】軍事理論課課后習題四 一、單項選擇 1、國防教育的對象是()。 A、學生B、高校學生C、全體公民D、符合征兵條件的人 2、中國的國防類型屬于()。 A、擴張型 B、聯(lián)盟型 C、自衛(wèi)型 D...
2024-10-03 22:03
【摘要】【試卷】北京醫(yī)科大學,協(xié)和醫(yī)科大學考研試題連載協(xié)和醫(yī)科大93年生理試題一、填空題1、肺泡表現(xiàn)活性物質(zhì)的生理作用______。2、突觸前抑制的產(chǎn)生機制是由于突觸前末梢________、引起_____突觸后電位降低,又稱____抑制。3、影響鈣代謝的激素有______.4、影響能量代謝的因素有______.5、神經(jīng)肌肉接頭傳遞的特點有______.6、靜息電
2025-01-27 05:47
2025-01-26 23:08
【摘要】Pathology第四章炎癥(Inflammation)(二)病理學系張慶玲PathologyReview1.炎癥概念、原因、局部表現(xiàn)和全身反應2.基本病理變化:變質(zhì)滲出增生中心環(huán)節(jié):血管反應和滲出血
2025-01-13 06:26
【摘要】 南方醫(yī)科大學教學大綱 皮膚性病學 Dermatovenereology (供臨床醫(yī)學五年制用) 主編曾抗 副主編周再高譚仲楷張?zhí)玫? 編者后桂榮蘭海梅李建華李莉梁劉萍 彭學標孫樂棟...
2024-10-03 00:13
【摘要】損傷的修復TissueRepair病理學教研室李學農(nóng)(Prof.MD,PhD)損傷(injury)?缺損(defect)?修復(repair)修復(repair)?機體對損傷所形成缺損進行修補恢復的過程。?Repairisaresponsetotiss
【摘要】個人工作總結(jié)—中醫(yī)藥學院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)向登峰本人于2009年12月就任中醫(yī)藥學院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)財務科長,在院黨委、院領導和同事們的關心幫助下,我認真履行職責,勤奮工作,積極進取,圓滿完成了各項工作任務。一、完成的主要工作1、較快地進入了角色。初到學院報到時,院領導就提出了要熟悉相關情況,從熟悉人、熟悉事、熟悉業(yè)務入手,盡快進入狀態(tài)。我也是按照院領導的要求做的,
2024-08-20 19:03
2024-08-19 13:13
【摘要】BasicKnowledgeofNursingManagementScience【教學目標】識記、護理管理的概念。。。理解內(nèi)涵。。應用1.利用所學知識論述如何根據(jù)護理管理任務和目的及護理工作的特點來進行高效能的管理。第一節(jié)管理的基本知識管理
2025-01-24 22:17
【摘要】試題[A型題]:,細胞外液多呈高滲性,細胞外液多呈低滲性,細胞外液多呈等滲性,細胞外液多呈等滲性,細胞外液多呈低滲性:,蒼白,失去彈性,體溫偏低,智力遲鈍
2024-08-20 03:37
【摘要】A型題第一章細胞的基本功能1.細胞膜脂質(zhì)雙分子層中,鑲嵌蛋白的形式:EA.僅在內(nèi)表面B.僅在外表面C.僅在兩層之間D.僅在外表面與內(nèi)面E.靠近膜的內(nèi)側(cè)面,外側(cè)面,貫穿整個脂質(zhì)雙層三種形式均有2.細胞膜脂質(zhì)雙分子層中,脂質(zhì)分子的親水端:DA.均朝向細胞膜的內(nèi)表面B.均朝向細胞的外表面C.外層的朝向細胞膜的外表面,內(nèi)層的朝向雙子層中央
2024-08-20 03:45
【摘要】1第一講·緒論一.統(tǒng)計學的定義1.統(tǒng)計:是一種對客觀現(xiàn)象數(shù)量方面進行的調(diào)查研究活動;是收集、整理、分析、推斷、判斷等認識活動的總稱。數(shù)據(jù)匯總僅僅是統(tǒng)計工作的一小部分內(nèi)容。2.統(tǒng)計學:“統(tǒng)計學是收集和分析數(shù)據(jù)的科學與藝術(shù)?!薄恫涣蓄嵃倏迫珪?.醫(yī)學統(tǒng)計學:是一門應用統(tǒng)計學方法和原理研究衛(wèi)生服務據(jù)的收集、
2024-11-22 17:19
【摘要】南方醫(yī)科大學2019年兒少重點總結(jié)dxs兒童少年衛(wèi)生學(childandadolescenthealth):是研究維護和促進兒童少年健康的一門學科,研究兒童少年身心發(fā)展隨年齡變化的特征,分析影響生長發(fā)育的遺傳和環(huán)境因素,闡明兒童少年機體與學習生活環(huán)境之間的相互關系。兒童青少年衛(wèi)生學研究對象:0-24歲兒童少年;重點人群:中小學生群體范圍界定:胎兒期(從受精卵開始到孕40周)
2024-08-20 03:25
【摘要】病理學(Pathology)病理學教研室李學農(nóng)(Prof.MD,PhD)歡迎訪問病理學國家精品課程網(wǎng)站(校園網(wǎng))!WhatisPathology?病理學是研究疾病的病因(etiology)、發(fā)病機制(pathogenesis)、病理改變(patholo
【摘要】積聚南方醫(yī)科大學中醫(yī)系中醫(yī)內(nèi)科謝煒2022-11-9教學目的與要求1、熟悉積聚的證候特征。2、了解積聚的發(fā)生與正氣不足及氣、血、津液運行失常的關系。3、熟悉積聚的診斷與鑒別診斷。4、掌握積聚的治療原則及各證型的辨證論治。5、了解積聚的轉(zhuǎn)歸及預后。(一)定義
2024-10-15 15:19