高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)-展示頁

【摘要】y=sinx的圖象和性質(zhì)32?x2??2?yO1-1O1BA(O1)(B)所以我們只需要仿照上述方法,取一系列的x的值,找到這些角的正弦線,再把這些正弦線向右平移,使他們的起點(diǎn)分別與x軸上表示的數(shù)的點(diǎn)重合,再用光滑的曲線把這些正弦線的終點(diǎn)連接起來就得到正弦函數(shù)

2024-11-22 01:03

高一數(shù)學(xué)正切函數(shù)的性質(zhì)和圖象-展示頁

【摘要】函數(shù)y=sinxy=cosx圖形定義域值域最值單調(diào)性奇偶性周期對(duì)稱性2?52?2?32??0xy2??1-1xR?xR?[1,1]y??[1,1]y??22xk????時(shí)，1maxy?22xk?????時(shí)，1miny??2

2024-11-22 12:25

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-展示頁

【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點(diǎn)作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2－1說明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習(xí)y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2－1函數(shù)y=f(x)+k與函數(shù)y

2024-11-22 01:04

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-展示頁

【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點(diǎn)作圖法。2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2－1說明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習(xí)。少兒英語；邪巾文遙收論爾朱榮比韋治在鎬京

2024-08-31 02:22

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-展示頁

【摘要】第五節(jié)函數(shù)的圖象作圖作出下列函數(shù)的圖象．(1)y＝x2－4|x|＋3；(2)y＝112??xx分析(1)函數(shù)為偶函數(shù)，作出y軸右側(cè)的圖象，利用對(duì)稱性作出y軸左側(cè)部分圖象；(2)化簡(jiǎn)函數(shù)解析式，變換作圖．解(1)y＝x2－4|x|＋3＝其圖象為圖(1)

2024-11-23 21:10

高一數(shù)學(xué)函數(shù)圖象變換-展示頁

【摘要】函數(shù)圖象的變換引例：函數(shù)和的圖象分別是由的圖象經(jīng)過如何變化得到的？oyx1y=x2y=(x+1)2-2（2）將y=x2的圖象沿x軸向左平移一個(gè)單位，再沿y軸方向向下平

2024-11-21 09:23

高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)-展示頁

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修4《三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)》學(xué)習(xí)目標(biāo):（1）利用單位圓中的三角函數(shù)線作出sin,Ryxx??的圖象，明確圖象的形狀；cos,Ryxx??（2）根據(jù)關(guān)系，作出的圖象；（3）用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖，并利用

2024-11-23 21:28

高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)-展示頁

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修4《三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)》學(xué)習(xí)目標(biāo):（1）利用單位圓中的三角函數(shù)線作出sin,Ryxx??的圖象，明確圖象的形狀；cos,Ryxx??（2）根據(jù)關(guān)系，作出的圖象；（3）用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖，并利用

2024-11-22 00:49

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)的圖象-展示頁

【摘要】（一）用什么方法作出正弦函數(shù)的圖象呢？描點(diǎn)法但描點(diǎn)法的各點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是查三角函數(shù)表得到的數(shù)值，不易描出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的精確位置，因此作出的圖象不夠準(zhǔn)確．幾何法用單位圓中的正弦線作正弦函數(shù)的圖象.正弦函數(shù)的圖象為了作三角函數(shù)的圖象，三角函數(shù)的自變量要用弧度制來度量，使自變量與函數(shù)值都為

2024-11-24 01:35

高一數(shù)學(xué)正弦、余弦函數(shù)圖象-展示頁

【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x，對(duì)應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？惟一？問題提出t57301p2???????，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應(yīng)從哪個(gè)方面

2024-11-24 01:35

高一數(shù)學(xué)函數(shù)圖象的變換-展示頁

【摘要】函數(shù)圖象的變換函數(shù)圖象的變換引例：函數(shù)和的圖象分別是由的圖象經(jīng)過如何變化得到的？oyx1y=x2y=(x+1)2-2（2）將y=x2的圖象沿x軸向左

2024-11-22 12:27

高一數(shù)學(xué)反函數(shù)的圖象-展示頁

【摘要】定義設(shè)函數(shù)y=f（x）（x∈A）的值域?yàn)镃，從y=f（x）中解出x，得到x=φ（y）。如果對(duì)于y在C中的任何一個(gè)值，通過x=φ（y），x在A中都有唯一的值和它對(duì)應(yīng)，那么，x=φ（y）（y∈C）就表示y是自變量，x是y的函數(shù)。叫做y=f(x)（x∈A）的反函數(shù)。記作x=f－1（

2024-11-21 04:47

[高一數(shù)學(xué)]指數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)說課稿-展示頁

【摘要】《指數(shù)函數(shù)》說課稿四中一、教材分析?1、教材的地位和作用教材的地位和作用函數(shù)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，函數(shù)的思想貫穿于整個(gè)高中數(shù)學(xué)之中。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了函數(shù)的一般性質(zhì)和簡(jiǎn)單的指數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究指數(shù)函數(shù)，以及指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)。它一方面可以進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)函數(shù)概念的理解與認(rèn)識(shí)，使學(xué)生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識(shí)和研究函數(shù)的方法，同時(shí)也為今后研

2024-09-04 17:34

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象-展示頁

【摘要】xyoP(x,y)1-11-1M?的終邊A(1,0)TsincostanMPOMAT??????R[-1,1]R[-1,1]R值域定義域三角函數(shù)sin?cos?tan?{|,}2kkZ?????

2024-11-22 08:32

高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)-展示頁

【摘要】第18講│三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)第18講三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)第18講│知識(shí)梳理知識(shí)梳理1．周期函數(shù)(1)周期函數(shù)的定義對(duì)于函數(shù)f(x)，如果存在一個(gè)非零常數(shù)T，使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí)，都有______________，那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù)，非零常數(shù)T叫做這個(gè)

2024-11-23 21:28

高一數(shù)學(xué)正余函數(shù)圖象與性質(zhì)(已修改)

高一數(shù)學(xué)正余函數(shù)圖象與性質(zhì)(編輯修改稿)

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高一數(shù)學(xué)正余函數(shù)圖象與性質(zhì)(已改無錯(cuò)字)

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