【摘要】第一篇:高三歷史第二學(xué)期總結(jié) 2012-2013學(xué)年第二學(xué)期高三歷史教學(xué)總結(jié) 舞鋼市第二高級(jí)中學(xué) 2013年6月 楊銳 2012-2013學(xué)年第二學(xué)期 高三歷史教學(xué)總結(jié) 舞鋼市第二高級(jí)中...
2024-10-28 13:41
【摘要】復(fù)習(xí)課:硝酸學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握硝酸的有關(guān)物理和化學(xué)性質(zhì),并通過前后知識(shí)聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、通過考題解析,掌握和硝酸有關(guān)計(jì)算的解題技巧。題型一:硝酸的物理性質(zhì)知識(shí)點(diǎn):易揮發(fā)、“發(fā)煙硝酸”、不穩(wěn)定見光易分解。題型二:硝酸的化學(xué)性質(zhì)1、不穩(wěn)定性:HNO3考題一:(2020黃岡)現(xiàn)有
2024-11-22 00:36
【摘要】摩擦力專題第二輪復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):力概念定義:力是物體對(duì)物體的作用,效果:要素:大小、方向、作用點(diǎn)(力的圖示)使物體發(fā)生形變改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分類效果:拉力、動(dòng)力、阻力、支持力、壓力性質(zhì):重力:方向、作用點(diǎn)(關(guān)于重心的位置)彈力:產(chǎn)生條
2024-11-22 07:26
【摘要】屈辱史抗?fàn)幨诽剿魇辐f片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》關(guān)天培、鄧世昌、徐驤太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)義和拳運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新運(yùn)動(dòng)辛亥革命考點(diǎn)24:說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命的概況及影響(b)
2024-11-18 19:46
【摘要】歷史不容忘記!!日本731部隊(duì),用細(xì)菌戰(zhàn)在中國(guó)犯下的滔天罪行!新課導(dǎo)入細(xì)菌戰(zhàn)日本細(xì)菌戰(zhàn)幸存者日本細(xì)菌戰(zhàn)檔案成都“出土”,鮮為人知的“100部隊(duì)”在華罪行曝光憤怒控訴侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)在寧波犯下的滔天罪行開明街原鼠疫場(chǎng)遺址碑前舉行的聲討活動(dòng)知識(shí)目
2024-08-30 23:31
【摘要】第二節(jié)生姜一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)一、品種類型(一)疏苗型(二)密苗型二、生物學(xué)特性(二)生育周期(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花(二)生育周期?發(fā)芽期種姜通
2024-10-23 12:26
【摘要】第二節(jié)功乙列車在機(jī)車牽引下動(dòng)能增加了甲貨物在起重機(jī)的作用下重力勢(shì)能增加了這些都是我們所熟知的一些物理現(xiàn)象,你能看出這些現(xiàn)象中有一個(gè)共同的特征嗎?一定有力對(duì)物體做了功問題一問題二怎樣才算做了功運(yùn)動(dòng)員正在舉起杠鈴馬拉著車前進(jìn)
2024-11-05 14:22
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 高三歷史教學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃 高三歷史教學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃 作為高三的老師,那么教學(xué)能否順利進(jìn)行那是相當(dāng)重...
2024-11-20 04:16
【摘要】 高三歷史教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃 2020高三歷史老師下學(xué)期工作打算范文 2020高三歷史老師下學(xué)期工作打算范文1 一、指導(dǎo)思想--三個(gè)"明確" 明確復(fù)習(xí)依照 高三歷史學(xué)科...
2025-03-30 06:34
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 高三歷史教學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃 作為高三的老師,那么教學(xué)能否順利進(jìn)行那是相當(dāng)重要的,小編為大家分享的高三歷史教學(xué)...
2025-01-17 05:18
【摘要】溫故知新判斷對(duì)錯(cuò)1、飯前便后不洗手。2、亂喝生水。3、不剪指甲。4、隨地吐痰。5、對(duì)著他人打噴嚏、咳嗽。第四章第二節(jié)細(xì)菌?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?1、描述細(xì)菌的主要特征。?2、通過與動(dòng)植物細(xì)胞的比較,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。?能力目標(biāo):?1、通過對(duì)細(xì)菌分裂后的細(xì)胞數(shù)目
2024-12-06 17:32
2025-01-25 05:00
【摘要】?1當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)是everyone,everybody,someone,noone,nobody,somebody時(shí),附加問句部分的主語(yǔ)在正式的語(yǔ)體中通常用he,在非正式語(yǔ)體中用theyNobodywantstogothere,_________?Onecan’tbecarefulenough,_____
2024-11-22 00:10
【摘要】有機(jī)推斷復(fù)習(xí)第一課時(shí)昌碩高中李新宇例1、(2020理綜,北京)(1)化合物A()是一種有機(jī)溶劑。A可以發(fā)生以下變化:①A分子中的官能團(tuán)名稱是___________;②A只有一種一氯取代物B。寫出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式___________________
【摘要】Unit10words?vt.為…提供家具,用家具布置?furnishAwithB(=furnishAtoB)?為某人提供某物?furnishsthwithsth為某物提供家具?1.)給(房間)配置(家具等);裝備[(+with)]Howareyougoingtofurnishth
2025-08-03 15:36