高二地理旅游資源的形成和分布-展示頁(yè)

【摘要】一、旅游資源的形成影響因素自然地理?xiàng)l件是旅游資源形成的基礎(chǔ)人類活動(dòng)與旅游資源開(kāi)發(fā)（一）自然地理?xiàng)l件是旅游資源形成的基礎(chǔ)我國(guó)的地貌特征地勢(shì)的階梯性地貌類型的復(fù)雜性山地廣布性高差的懸殊性形成了我國(guó)地貌旅游資源的復(fù)雜性形成了我國(guó)山地旅游資源的豐厚性主要以構(gòu)成山體的主要巖石為依據(jù)介紹我國(guó)的一些名山旅游資源

2024-11-21 23:42

高二地理旅游資源的形成和分布-展示頁(yè)

【摘要】一、旅游資源的形成影響因素自然地理?xiàng)l件是旅游資源形成的基礎(chǔ)人類活動(dòng)與旅游資源開(kāi)發(fā)（一）自然地理?xiàng)l件是旅游資源形成的基礎(chǔ)我國(guó)的地貌特征地勢(shì)的階梯性地貌類型的復(fù)雜性山地廣布性高差的懸殊性形成了我國(guó)地貌旅游資源的復(fù)雜性形成了我國(guó)山地旅游資源的豐厚性主要以構(gòu)成山體的主要巖石為依據(jù)介紹我國(guó)的一些名山旅游資源

2024-11-24 17:46

高二地理旅游資源的內(nèi)涵及特點(diǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)旅游資源的內(nèi)涵及特點(diǎn)知能層級(jí)突破學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)第一節(jié)旅游資源的內(nèi)涵及特點(diǎn)基礎(chǔ)自主梳理課標(biāo)領(lǐng)航教材深化透析課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述旅游資源的內(nèi)涵，運(yùn)用資料說(shuō)明旅游資源的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo)。2．認(rèn)識(shí)旅游資源的多樣性。3

2024-11-24 18:38

高二地理旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)授課人梁良樑一、旅游資源的價(jià)值美學(xué)價(jià)值美學(xué)價(jià)值是自然風(fēng)景區(qū)對(duì)旅游者產(chǎn)生吸引力的最根本原因。自然景觀美：形象美、色彩美、動(dòng)態(tài)美、朦朧美等，其中形象美是自然景觀美的核心通過(guò)人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、聯(lián)想、理念的感知印象，綜合感悟判斷美感

2024-11-21 23:42

旅游資源的分類與特性-展示頁(yè)

【摘要】旅游活動(dòng)的三大要素?旅游的主體——旅游者（需要具備一定的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件）?旅游的媒介——旅游業(yè)（向旅游者提供服務(wù)的行業(yè)）?旅游的客體——旅游資源（藉此可實(shí)現(xiàn)旅游的目的）第二節(jié)旅游資源的分類與特性關(guān)鍵問(wèn)題1：旅游資源的內(nèi)涵是什么？自然界人類社會(huì)中，凡是對(duì)旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開(kāi)發(fā)和利用、并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效

2025-05-10 05:02

高二地理我國(guó)的旅游資源-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)我國(guó)的旅游資源世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見(jiàn)的目前無(wú)法替代的財(cái)富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。它包括“世界文化遺產(chǎn)(含文化景觀)”“世界自然遺產(chǎn)”“世界文化與自然遺產(chǎn)”三類。新課學(xué)前預(yù)覽激趣誘思你知道我國(guó)有哪些世界遺產(chǎn)嗎？課標(biāo)展示在地圖上指出我國(guó)的

2024-11-24 19:08

高二地理我國(guó)的旅游資源-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)我國(guó)的旅游資源教學(xué)目標(biāo)：1．了解我國(guó)的主要旅游資源。2．在地圖上指出我國(guó)的世界遺產(chǎn)，舉例說(shuō)出其重要價(jià)值。一、我國(guó)豐富多彩的旅游資源自然旅游資源人文旅游資源以山水風(fēng)光最為重要。以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要。思考：從我國(guó)自然環(huán)境

2024-11-21 04:07

旅游資源的分類與特性-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性第二節(jié)旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)第三節(jié)我國(guó)的旅游資源旅游資源是吸引旅游者的重要因素，也是發(fā)展旅游業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。旅游業(yè)的發(fā)展依賴于旅游資源的發(fā)展和利用。想一想，你知道的旅游資源有哪些？導(dǎo)入新課自然景觀人文景觀第一節(jié)旅游資源的分類與

2025-01-06 00:03

旅游資源的分類與特性研討-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性高二地理選修教材旅游資源的分類與特性高二地理選修教材承德避暑山莊一、旅游資源的內(nèi)涵1、旅游資源的概念自然界和人類社會(huì)中，凡能對(duì)旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開(kāi)發(fā)利用，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的各種事物和因素，都可視為旅游資源。?旅游者的角度：?旅

2025-01-09 22:04

旅游資源分類與特性教案-展示頁(yè)

【摘要】旅游資源的分類與特性教學(xué)目標(biāo)：(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道什么是旅游資源2、能夠正確的給不同的旅游資源分類3、掌握旅游資源的特性(二)能力目標(biāo)1、通過(guò)看圖，抓住事物的特征，增強(qiáng)學(xué)生的讀圖能力2、通過(guò)對(duì)旅游資源特性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)美自然資源的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提升學(xué)生的文化內(nèi)涵。(三)情感目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)旅游資源的分類和特性的理解，讓學(xué)

2025-05-08 06:21

人教版地理選修3旅游資源的分類與特性2-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性旅游資源的內(nèi)涵旅游資源的形成條件?旅游者的角度：?旅游業(yè)的角度：對(duì)旅游者的吸引力給旅游業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益活動(dòng)（14頁(yè)）?1、這些說(shuō)法都不夠全面。能吸引游客來(lái)觀光、游覽、休閑、度假、健身、體育、療養(yǎng)、宗教、商務(wù)公務(wù)洽談、會(huì)展、購(gòu)物、、探險(xiǎn)、探秘以

2024-11-30 14:39

旅游資源的分類、特性與價(jià)值講義-展示頁(yè)

【摘要】旅游資源的分類、特性與價(jià)值知識(shí)結(jié)構(gòu)：?旅游資源的分類?旅游資源的特性?旅游資源的價(jià)值路南石林黃山云海黃果樹(shù)瀑布黃山迎客松蘇州園林碑刻傣族潑水節(jié)一、旅游資源的分類?自然景觀：自然界原有的事物，很少受到人類活動(dòng)的直接影響或者未受到人類的影響。?人文景觀：人們?yōu)榱藵M足某種需要，利用自然物

2025-02-04 13:19

旅游資源的分類與特性2-展示頁(yè)

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們閱讀地圖冊(cè)，舉出幾個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)你所知道的旅游資源中哪些是自然景觀，哪些是人文景觀？自學(xué)提示一、旅游資源分類一、旅游資源分類1、自然旅游資源——核心天象與氣象景觀水域風(fēng)光生物景觀對(duì)觀光游覽探險(xiǎn)獵奇度假療養(yǎng)等目的的旅游有重要意義2、人文旅

2025-01-06 00:03

旅游資源的分類與特性教學(xué)設(shè)計(jì)教案-展示頁(yè)

【摘要】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)，抓住事物的特征，增強(qiáng)學(xué)生的讀圖能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)美自然資源的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提升學(xué)生的文化內(nèi)涵。情感目標(biāo)，讓學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài)、愛(ài)護(hù)和合理開(kāi)發(fā)自然資源的觀點(diǎn)。、欣賞自然美的情趣，激發(fā)他們對(duì)自然科學(xué)和個(gè)人美的追求志向。，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)

2025-05-11 23:19

人教版地理選修3旅游資源的分類與特性同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】旅游資源的分類與特性同步練習(xí)(二)一、選擇題。1、某校師生由旅行社組織去北京瀏覽，這次旅游活動(dòng)的客體是（）A．老師與學(xué)生B．北京的自然景觀與人文景觀C．旅行社的導(dǎo)游人員D．旅游點(diǎn)的服務(wù)設(shè)施2、以下自然現(xiàn)象或事物中，不可能成為旅游資源的是（）A．溫泉B．臺(tái)風(fēng)C．溶洞D．霧淞3、關(guān)

2024-12-15 10:08

高二地理旅游資源的分類與特性-閱讀頁(yè)

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