曲線運動[下學期]浙教版-展示頁
2024-11-21 06:11本頁面
【正文】 于小球在運動方向受磁鐵作用 ， 會使小球加速或減速 ， 但仍做直線運動 。 結論： 曲線運動中速度的方向是時刻改變的，質點在某一點（或某一時刻）的速度方向在曲線的這一點的切線方向上?？梢?，速度的方向為質點在該處的切線方向，且方向是時刻改變的。 ? （ 2）在曲線運動中如何求某點的瞬時速度 ？ 分析： 用與直線運動相同的思維方法來解決。 思考問題：磨出的火星如何運動？為什么？ ? 分析：磨出的火星是砂輪與刀具磨擦出的微粒，由于慣性，以脫離砂輪 時的速度沿切線方向飛出，切線方向即為火星飛出時的速度方向。 ? 為什么有些物體做直線運動，有些物體做曲線運動呢？那我們必須掌握曲線運動的性質及產(chǎn)生的條件。 小到微觀世界 （ 如電子繞原子核旋轉 ） ； 大到宏觀世界 （ 如天體運行 ） 都存在 。 結論： ? （ 1） 概念： 軌跡是曲線的運動叫曲線運動 。 ? （ 2） 水平拋出物體 。 （速度變化有幾種情況？） ②加速度是速度對時間的變化率，只要速 度變化就有加速度。 教學手段及方法：多媒體 ， 啟發(fā)討論式 。 教學重點： 分析曲線運動中速度的方向 。讓我們懷著孩童般的好奇心去體會世界的精彩！ 教學目標： 掌握曲線運動中速度的方向 ， 理解曲線運 動是一種變速運動 。課題 : 曲線運動 世界是多彩的，即有簡單，也有復雜。同樣，在精彩的物理世界中，呈現(xiàn)在我們面前的有直線的運動，也有曲線的運動。 掌握物體做曲線運動的條件
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