【正文】 健 C15 膳食管理：（自評為合格），制定營養(yǎng)平衡的每周食譜兩 個，每周更換使用。所有教職工（含外聘人員）普通話二級甲等率達(dá)80℅以上。，進(jìn)行朗誦比賽。，定期開展琴法、手工、舞蹈等技能培訓(xùn)，開展教師公開課，讓教師之間相互學(xué)習(xí)。，逐年提高我園教師的學(xué)歷。建立教師外出學(xué)習(xí)機(jī)制，學(xué)習(xí)交流有成效；園內(nèi)開展園本培訓(xùn)，針對教師自己的特長，讓我園教師能一專多能，能游刃有余的應(yīng)對教學(xué)，滿足幼兒教育專業(yè)的需要。此項(xiàng)自評為合格。此項(xiàng)自評為合格。嚴(yán)格執(zhí)行上級相關(guān)收費(fèi)的有關(guān)政策，收費(fèi)按宣威市發(fā)改委審批的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)填寫規(guī)范。此項(xiàng)自評為合格。、教師、后勤人員的目標(biāo)管理制度，簽訂書，責(zé)任層層落實(shí)，園風(fēng)優(yōu)良，教職員工工作秩序井然。此項(xiàng)自評為合格。，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，部門和崗位職責(zé)明確，履行職責(zé)到位；我園設(shè)立園內(nèi)園長責(zé)任制，教師責(zé)任制，各成員明確自己的職責(zé)，形成較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。B4行政管理 C10組織管理：（自評為合格），但畢業(yè)于幼兒教育專業(yè)，經(jīng)常參加上級主管部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。，為教職工的學(xué)習(xí)進(jìn)修和教學(xué)業(yè)務(wù)資料提供保障，讓教師的教育思想和方法與時俱進(jìn)。此項(xiàng)自評為合格。、用門簾，鐵網(wǎng)進(jìn)行防蠅、防鼠。生均4冊，并在今后逐年添置幼兒讀物。C8設(shè)備購置：（自評為合格）、床、玩具等，衛(wèi)生用具，給每位幼兒配備一條毛巾和一個口杯，并定期清洗消毒暴曬。、有保健室，上班時間，教師及時開窗通風(fēng)，各類用房通風(fēng)良好、光線充足明亮。此項(xiàng)自評為合格。我園在園內(nèi)養(yǎng)植長青綠化植物、園內(nèi)墻壁、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有兒童化符合幼兒的身心發(fā)展。B3園舍設(shè)備C6教育環(huán)境：（自評為合格），與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)，沒有沙地、嬉水池、有飼養(yǎng)角、有植物種植角。%，其他工作人員持證上崗率達(dá)90%；，各類工作人員職責(zé)明確、結(jié)構(gòu)合理，都認(rèn)真履行自己的責(zé)任職責(zé) 。此項(xiàng)自評為合格。A2辦園條件B2教職工隊(duì)伍C4定編定員：（自評為合格）：17，沒有寄宿幼兒，每班配有一名教師進(jìn)行保教工作。，學(xué)習(xí)相關(guān)責(zé)任，做到無違反職業(yè)道德的行為。此項(xiàng)自評為示范。，用適合幼兒學(xué)習(xí)的方法和游戲進(jìn)行教學(xué)，辦人民滿意的教育。此項(xiàng)自評為示范。，規(guī)劃全面具體符合幼兒園的發(fā)展需求。，體現(xiàn)以人為本的辦園思想。 三、示范幼兒園指標(biāo)體系完成情況A1辦園方向B1辦園方向C1辦園思想：（自評為示范）， 全面提高保教質(zhì)量。 幼兒園自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在單項(xiàng)評估的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合 性評估，進(jìn)行綜合分析，并且召開全園教職工大會，廣泛聽 取和征求意見，修改完善，填寫評估自評報(bào)告。實(shí)行指標(biāo)項(xiàng)目管理責(zé)任制，把責(zé)任落實(shí)到個人，按要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二、幼兒園自評工作情況（一）準(zhǔn)備階段 成立我園 自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xxx 園長成員： xxxxx 組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí) 《云南省現(xiàn)代教育示范幼兒園督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》（討論稿），熟悉內(nèi)容、掌握標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一思想、明確目的、意義和方法步驟。我園共有教職工x人，園長為全日制大專院校幼兒教育畢業(yè)，專職教師5人，學(xué)前教育專業(yè)4人。全園共有5個班級，小班1個、中班2個、大班2個。xxx幼兒園2015年11月23日xxxxxx幼兒園現(xiàn)代教育示范幼兒園督導(dǎo)評估自評報(bào)告xxxxxxxxxx幼兒園2015年11月23日xxxxxxxxxxxxx幼兒園現(xiàn)代教育示范幼兒園評估自評報(bào)告為迎接省第二輪縣級政府教育工作督導(dǎo)評估，xxxxx幼兒園在宣威市教育局和xxx街道中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照《云南省現(xiàn)代教育示范幼兒園督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》（討論稿）的評估標(biāo)準(zhǔn),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我園的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：一、幼兒園基本概況xxxxx幼兒園于2009年9月1建園，六年以來，在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)我園占地面積1594平方米，教學(xué)樓面積852平方米，幼兒運(yùn)動場200平方米，綠化面積142平方米。通過逐一對照，自檢自查，在C級30條指標(biāo)體系中。請 示xxx人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)：為認(rèn)真做好迎接省第二輪縣級政府教育工作督導(dǎo)評估,推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，我園決定成立迎接省第二輪縣級政府教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，制定板橋街道育蕾幼兒園迎接省第二輪縣級政府教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施方案，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：迎接省第二輪縣級政府教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：xx 園 長副組長：xxx 副園長成 員：xxx(教 師 ) xxx ( 教 師) xxx ( 教 師) xxxx( 教 師) 組長負(fù)責(zé)迎檢工作的指揮調(diào)度，副組長負(fù)責(zé)匯報(bào)、協(xié)調(diào)、情況通報(bào)的工作，各位教師負(fù)責(zé)各類文件的上報(bào)和整理匯報(bào)工作。云南省現(xiàn)代教育示范幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（討論稿）有A級指標(biāo)4條、B級指標(biāo)9條，C級指標(biāo)30條。達(dá)到示范標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)3條，占10℅；達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)26條，占87℅；達(dá)到基本合格標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)1條，占3℅；幼兒園自評為合格，報(bào)請上級人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)給予評估認(rèn)定。園舍布局合理，環(huán)境干凈，我園力爭做到育蕾花開，著眼未來。在園幼兒143名。自辦園以來，我園始終圍繞“安全第一，家園共教育”的目標(biāo)，不斷完善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，提高教師教育技能，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了社會和家長的一致好評。每學(xué)年在擬定計(jì)劃時，根據(jù)《云南省現(xiàn)代教育示范幼兒園督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》（討論稿）的指標(biāo)要求，結(jié)合我園實(shí)際，將指標(biāo)分解落實(shí)到個人，把自評工作納入日常管理，形成制度。（二）組織實(shí)施階段 我園每學(xué)年結(jié)束前，結(jié)合幼兒園工作總結(jié)，由幼兒園自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組按指標(biāo)項(xiàng)目責(zé)任范圍，組織年級和個人收集 信息、整理資料，對照《云南省現(xiàn)代教育示范幼兒園督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》（討論稿）指標(biāo)體系進(jìn)行定性分析和定量測評,提出單項(xiàng)評價意見。（三）結(jié)果處理階段幼兒園督導(dǎo)評估結(jié)果是我園制定下一步工作計(jì)劃的重要依據(jù)，要運(yùn)用督導(dǎo)評估結(jié)果建立完善管理機(jī)制，充分調(diào)動教職工的工作積極性，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估結(jié)果的鑒定、激勵、導(dǎo)向、改進(jìn)等功能作用，發(fā)揚(yáng)成績，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)不斷改進(jìn)工作，逐步提高幼兒園的管理水平。我園定期組織全園教職工學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育和幼兒教育的法律、法規(guī)，并結(jié)合我園實(shí)際情況，制定適合我園的教育策略，讓教師熟悉相關(guān)的教育方針，有的放失的做到保教并重。我園組織教師自學(xué)先進(jìn)的幼兒教育理念，學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，幼兒教育學(xué)的相關(guān)知識，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育。我園根據(jù)園所實(shí)際制定幼兒園總目標(biāo)、年齡班目標(biāo)，制定學(xué)期計(jì)劃和周教育計(jì)劃。