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正文內(nèi)容

省卓越高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目-展示頁

2025-07-23 16:59本頁面
  

【正文】 現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)專業(yè)群吳自力經(jīng)管系主任船舶工程技術(shù)專業(yè)群曾朝暉機(jī)電系主任園林技術(shù)專業(yè)群胡大有生信系主任教師隊(duì)伍周葉青人事處副處長治理能力唐超文黨政辦主任學(xué)生德育特色項(xiàng)目周 健學(xué)生處長校政企合作特色項(xiàng)目崔博文教務(wù)處長 說明:基本信息變更應(yīng)及時(shí)上報(bào)湖南省職業(yè)教育教學(xué)評估與咨詢專業(yè)委員會(huì)秘書處,并在管理系統(tǒng)中及時(shí)更新。二、學(xué)校承諾學(xué)校就項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目管理、預(yù)期效果及示范作用等作出承諾。、本項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容和指標(biāo)納入學(xué)院“十三學(xué)院每年度與子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書,納入部門年度績效考核指標(biāo)體系。、“十三把益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造成省級卓越職業(yè)學(xué)院。申報(bào)學(xué)校(蓋章):法人代表(簽字):年 月 日湖南省卓越職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目實(shí) 施 方 案項(xiàng)目學(xué)校:益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦單位: 益陽市人民政府 42 / 42附件湖南省卓越職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目任 務(wù) 書項(xiàng)目學(xué)校益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦單位益陽市人民政府填表說明.任務(wù)書是湖南省卓越職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目中期檢查和驗(yàn)收的依據(jù),必須認(rèn)真填寫;.任務(wù)書應(yīng)明確建設(shè)內(nèi)容的子項(xiàng)目及形成的最終成果;.任務(wù)書數(shù)據(jù)要客觀真實(shí),凡弄虛作假的取消評審或立項(xiàng)資格;.所有數(shù)據(jù)截止時(shí)間為上一年度的月底。序號內(nèi)容基本指標(biāo)單位現(xiàn)有預(yù)期工作進(jìn)展及成效驗(yàn)收要點(diǎn)基礎(chǔ)目標(biāo)年年年年年基本辦學(xué)條件學(xué)校占地總面積萬平方米土地資料學(xué)校自有產(chǎn)權(quán)占地面積萬平方米產(chǎn)權(quán)資料綠化面積萬平方米建設(shè)資料總建筑面積萬平方米產(chǎn)權(quán)資料學(xué)校自有產(chǎn)權(quán)建筑面積萬平方米產(chǎn)權(quán)資料教室數(shù)個(gè)實(shí)地驗(yàn)收學(xué)生住宿床位數(shù)個(gè)實(shí)地驗(yàn)收學(xué)生用餐座位數(shù)個(gè)實(shí)地驗(yàn)收圖書館建筑面積平方米產(chǎn)權(quán)資料紙質(zhì)圖書萬冊書目電子讀物(包括學(xué)校自有的和授權(quán)使用的)書目期刊報(bào)紙訂閱數(shù)種訂單閱覽室座位數(shù)個(gè)實(shí)地驗(yàn)收教學(xué)儀器設(shè)備總值萬元資產(chǎn)賬計(jì)算機(jī)臺數(shù)臺資產(chǎn)賬當(dāng)年地方生均預(yù)算內(nèi)撥款元調(diào)撥單當(dāng)年地方財(cái)政專項(xiàng)撥款萬元調(diào)撥單當(dāng)前負(fù)債總額萬元財(cái)務(wù)報(bào)表專業(yè)與課程建設(shè)備案專業(yè)數(shù)個(gè)專業(yè)備案點(diǎn)招生專業(yè)數(shù)個(gè)招生備案專業(yè)點(diǎn)構(gòu)建專業(yè)群數(shù)個(gè)建設(shè)方案重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群數(shù)個(gè)建設(shè)方案重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群在校學(xué)生數(shù)人學(xué)籍注冊表省部級以上示范(重點(diǎn)、骨干、特色)專業(yè)數(shù)個(gè)批文“雙證書”專業(yè)數(shù)個(gè)人培方案重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案人培方案專業(yè)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案專業(yè)核心課程數(shù)門人培方案專業(yè)核心課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案拓展課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案頂崗實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案專業(yè)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案專業(yè)核心課程數(shù)門人培方案專業(yè)核心課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案拓展課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案頂崗實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案專業(yè)課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案專業(yè)核心課程數(shù)門人培方案專業(yè)核心課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案拓展課程學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案頂崗實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)總數(shù)學(xué)時(shí)人培方案企業(yè)參與開發(fā)的專業(yè)課程數(shù)門校本教材實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)的專業(yè)課程數(shù)門校本教材理實(shí)一體化課程數(shù)門理實(shí)一體化教學(xué)場所拓展課程數(shù)門教學(xué)資源庫累計(jì)與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)教材數(shù)本校本教材累計(jì)牽頭開發(fā)省級或國家共建共享計(jì)劃課程數(shù)門出版教材累計(jì)參與開發(fā)省級或國家共建共享計(jì)劃課程數(shù)門出版教材教師隊(duì)伍建設(shè)教職工總數(shù)人工資表在編在職教職工數(shù)人工資表專任教師數(shù)人花名冊其中公共基礎(chǔ)課教師數(shù)人花名冊其中專業(yè)課教師數(shù)人花名冊兼職教師數(shù)人工資表其中從行業(yè)企業(yè)聘請兼職教師數(shù)人工資表“雙師型”教師數(shù)人證書等從企業(yè)引進(jìn)大師數(shù)人 合同聘書省級及以上教學(xué)名師數(shù)人證書“芙蓉”學(xué)者數(shù)人證書省級及以上專業(yè)帶頭人數(shù)人上級文件省級學(xué)科帶頭人數(shù)人上級文件省級青年骨干教師數(shù)人上級文件市級教學(xué)名師人上級文件市級專業(yè)帶頭人人上級文件市級學(xué)科帶頭人人上級文件 骨干教師數(shù)人學(xué)院文件具有正高職稱教師數(shù)人職稱證書具有副高職稱教師數(shù)人職稱證書具有博士學(xué)歷或?qū)W位的專任教師數(shù)人學(xué)位證書具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的專任教師數(shù)人學(xué)歷證書當(dāng)年學(xué)校教師工資總額萬元工資表當(dāng)年用于教師培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總額萬元財(cái)務(wù)臺賬當(dāng)年專業(yè)課教師企業(yè)實(shí)踐累計(jì)人天數(shù)人天培訓(xùn)資料當(dāng)年公共基礎(chǔ)課教師社會(huì)實(shí)踐累計(jì)人天數(shù)人天證明資料當(dāng)年專任教師參與對外生產(chǎn)、咨詢、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目的人數(shù)人項(xiàng)目資料當(dāng)年參加校本培訓(xùn)的專任教師數(shù)人培訓(xùn)證書當(dāng)年參加市州級培訓(xùn)的專任教師數(shù)人培訓(xùn)證書當(dāng)年參加省級培訓(xùn)的專任教師數(shù)人培訓(xùn)證書累計(jì)參加國家級培訓(xùn)的專任教師數(shù)人培訓(xùn)證書累計(jì)參加國外培訓(xùn)的專任教師數(shù)人培訓(xùn)證書實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積平方米實(shí)訓(xùn)基地校內(nèi)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值萬元臺賬校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)個(gè)場所校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室數(shù)個(gè)場所校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工位數(shù)個(gè)場所省部級及以上重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)個(gè)場所校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)數(shù)個(gè)機(jī)構(gòu)批文鑒定工種數(shù)個(gè)機(jī)構(gòu)批文信息化建設(shè)有線網(wǎng)絡(luò)是否光纖接入是或否是是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收光纖帶寬秒實(shí)地驗(yàn)收到桌面帶寬秒實(shí)地驗(yàn)收無線網(wǎng)絡(luò)是否全覆蓋是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教室數(shù)個(gè)實(shí)地驗(yàn)收能夠提供學(xué)生公共網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的座位數(shù)個(gè)實(shí)地驗(yàn)收能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教師數(shù)人抽查驗(yàn)收能夠?qū)崿F(xiàn)在線學(xué)習(xí)的課程數(shù)門實(shí)地驗(yàn)收能夠提供個(gè)性化在線學(xué)習(xí)的課程數(shù)門實(shí)地驗(yàn)收學(xué)校政務(wù)管理智能化是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收學(xué)校教學(xué)管理智能化是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收學(xué)校學(xué)生管理智能化是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收學(xué)校生活管理智能化是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收物聯(lián)網(wǎng)有或無否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收物聯(lián)網(wǎng)連接所有辦公場所是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收物聯(lián)網(wǎng)連接所有教學(xué)場所是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收物聯(lián)網(wǎng)連接所有實(shí)訓(xùn)場所是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收物聯(lián)網(wǎng)連接所有生活服務(wù)場所是或否否是是是是是是實(shí)地驗(yàn)收校企合作本校牽頭組織的職業(yè)教育集團(tuán)數(shù)個(gè)集團(tuán)網(wǎng)站參加本校牽頭的職業(yè)教育集團(tuán)的專業(yè)數(shù)個(gè)集團(tuán)網(wǎng)站本校參與的職業(yè)教育集團(tuán)數(shù)個(gè)集團(tuán)網(wǎng)站校外實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)個(gè)合作協(xié)議簽訂合作協(xié)議的企業(yè)數(shù)個(gè)合作協(xié)議合作企業(yè)參與教學(xué)的專業(yè)數(shù)個(gè)合作協(xié)議 當(dāng)年合作企業(yè)投入資金總額萬元教學(xué)記錄當(dāng)年合作企業(yè)投入設(shè)備總值萬元財(cái)務(wù)記錄頂崗實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)個(gè)資產(chǎn)記錄當(dāng)年合作企業(yè)接收的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)人月實(shí)習(xí)計(jì)劃當(dāng)年合作企業(yè)接收就業(yè)的學(xué)生數(shù)人就業(yè)協(xié)議累計(jì)與企業(yè)共建研發(fā)中心數(shù)個(gè)協(xié)議、記錄累計(jì)校外教師培訓(xùn)基地?cái)?shù)個(gè)培訓(xùn)記錄國際合作累計(jì)國際合作的專業(yè)數(shù)個(gè)協(xié)議、記錄累計(jì)國際合作的課程數(shù)個(gè)協(xié)議、記錄累計(jì)國際合作
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