【正文】 中國是世界上歷史最悠久的國家之一。 ? 在制定和修改的程序上：憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。 依憲治國 憲法為什么是國家的根本大法？ ? 在內(nèi)容上：憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。法高于權(quán)，法大于權(quán)。 結(jié)論： 法律高于一切，法律面前人人平等。 依法治國就要從根本上反對和杜絕人治。 含 義 依法治國 領(lǐng)導(dǎo)者： 中國共產(chǎn)黨 主體： 廣大人民群眾 對象： 國家事務(wù)，經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，社會事務(wù)。 第七課 堅持依法治國和以德治國 依法治國和以德治國相結(jié)合，是我國的基本治國方略。 在學(xué)習(xí)中積極探索、敢于質(zhì)疑、發(fā)表不同見解。 學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才。 教 育 人 才 實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了哪些新的要求？ 作為中學(xué)生，我們有責(zé)任努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天積累知識，增長才干。當(dāng)今和未來的國際競爭，說到底是人才競爭。 人才是一個國家發(fā)展最重要的資源。 基礎(chǔ)知識 百年大計，教育為本。 科技創(chuàng)新已越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的驅(qū)動力。 基礎(chǔ)知識 迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，最重要的是要堅持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，著力提高教育的創(chuàng)新能力，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育出各級各類的建設(shè)人才。要加快建立當(dāng)代中國的科技創(chuàng)新體系，全面增強(qiáng)我國的科技創(chuàng)新能力。 —— 胡錦濤 提高自主創(chuàng)新能力，最根本的是要加快科技教育發(fā)展和人才隊伍建設(shè)。沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，就不能建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防?？茖W(xué)技術(shù)的競爭已日益成為國際競爭的制高點，占據(jù)了它，就能在國際競爭中占據(jù)主動地位。 科學(xué)技術(shù)是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 （創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的重要性） 科學(xué)技術(shù) 科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長的引擎，是社會進(jìn)步的重要動力。 什么是科教興國？ 科教興國就是全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要地位，增強(qiáng)國家的科技實力以及將科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科學(xué)技術(shù)和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)。教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，著力提高教育的創(chuàng)新能力。 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)過感受和體驗，認(rèn)識到創(chuàng)新特別是科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要意義。理解當(dāng)今和未來的國際競爭，歸根到底是科技和人才的競爭，因此，要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，必須大力實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。絕不能 “ 吃祖宗飯，斷子孫路 ” 。根據(jù)可持續(xù)性的條件調(diào)整我們的生活方式，在生態(tài)系統(tǒng)可能的承載能力范圍內(nèi)確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)，增加利用資源的科技含量，提高資源的利用效率。 怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？ 我們要珍惜資源，善待環(huán)境。 不僅要增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)的投入，而且要增加保護(hù)資源和環(huán)境的投入，增加社會發(fā)展的投入，使經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展，以促進(jìn)人的發(fā)展與進(jìn)步。 全面協(xié)調(diào)可持續(xù) 統(tǒng)籌兼顧 怎樣做到以人為本？ 時時刻刻把關(guān)系人民群眾切身利益的問題放在首位。 根本方法是（ ）。 核心是（ ）。 科學(xué)發(fā)展觀 含義： 以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。 積極履行節(jié)約資源的義務(wù)：隨手關(guān)燈；節(jié)約水資源； …… 積極同浪費和破壞資源的行為作斗爭。我們要充分考慮生態(tài)系統(tǒng)的承載能力和資源的有限性，增加利用資源的科技含量，節(jié)約非再生性資源，合理利用再生性資源，提高資源的利用效率，建設(shè)節(jié)約型社會。 結(jié)論： 我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢 劣勢 如何解決我國的資源問題？ 堅持 節(jié)約資源 的基本國策。 地區(qū)分布不平衡。 資源國情 我國資源現(xiàn)狀的特點： 自然資源豐富，種類齊全。 不亂扔垃圾及廢品； …… 積極同污染和破壞環(huán)境的行為作斗爭。 我們中學(xué)生能為保護(hù)環(huán)境做些什么？ 向周圍的人 宣傳保護(hù)環(huán)境的基本國策。 危害人類健康。 如何解決我國的環(huán)境問題？ 堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策 我們必須樹立環(huán)保意識，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和環(huán)境治理，把保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高人民生活結(jié)合起來，再造秀美河山。 積極同違反計劃生育的行為作斗爭。 其具體要求是： 晚婚、晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育 我們中學(xué)生能為計劃生育做些什么？ 支持、擁護(hù)計劃生育的基本國策。 總之，人口問題已經(jīng)成為制約我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素。 第二單元 踏上興國之路 第五課 樹立科學(xué)發(fā)展觀 我國的重要國情 ? 我國的人口國情 我國人口現(xiàn)狀的特點： 人口基數(shù)大 新增人口多 人口素質(zhì)偏低 我國人口現(xiàn)狀的基本特點： 農(nóng)村人口多 人口老齡化的速度快 人口分布不平衡 男女性別比例失衡 我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢（ ?壓力）（為什么？） 龐大的人口數(shù)量與較快的人口增長勢頭給我國經(jīng)濟(jì)、教育、就業(yè)帶來許多社會問題，引發(fā)了一系列諸如人口與資源、人口與環(huán)境、人口與就業(yè)的矛盾。 人口問題在一定程度上影響社會的穩(wěn)定健康發(fā)展。 如何解決我國的人口問題？ 堅持計劃生育的基本國策 計劃生育的目的： 控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。 向周圍的人宣傳計劃生育的基本國策。 環(huán)境問題 我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢： 如：土地荒漠化加劇、化境污染加重、生態(tài)失衡嚴(yán)重等。 知識鏈接 環(huán)境問題的危害： 威脅生態(tài)平衡。 直接制約著我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。 自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。 支持、擁護(hù)保護(hù)環(huán)境的基本國策。 人均資源相對不足。 資源利用率低。 要珍惜資源，加強(qiáng)資源的合理開發(fā)，實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。 我們中學(xué)生能為節(jié)約資源做些什么？ 向周圍的人宣傳節(jié)約資源的基本國策。 支持、擁護(hù)節(jié)約資源的基本國策。 第一要義是（ ）。 基本要求是（ ）。 發(fā)展 以人為本 即：全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。 不僅要重視經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，而且要關(guān)注社會發(fā)展指標(biāo)、資源環(huán)境指標(biāo)、人文發(fā)展指標(biāo)。 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 含義 : 既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。把資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的可持續(xù)性保持，當(dāng)作人類可持續(xù)發(fā)展的首要前提。 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心： 就是經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展應(yīng)該建立在生態(tài)持續(xù)能力、人民積極參與自身發(fā)展決策的基礎(chǔ)之上，關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)活動的生態(tài)合理性，保護(hù)生態(tài)資源，不對后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅。 在了解我國教育、科技成就的基礎(chǔ)上，看到我國教育整體水平還不高的一面，體會我國面臨的發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。 認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)發(fā)展對綜合國力、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的巨大影響。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。在人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)新型社會，注重提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獨立思考。 我國實施科教興國戰(zhàn)略的必要性： 一、科學(xué)技術(shù)和教育的重要性： 教育的重要性 科學(xué)技術(shù)的重要性 二、存在差距 我國的科技雖然取得了很大進(jìn)步，但從總體上看，與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距，與現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有一定距離。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也依賴于科學(xué)技術(shù)水平的提高。在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一推動力，它直接影響生產(chǎn)力的其它要素，提升和改造著生產(chǎn)力的面貌和水平。當(dāng)今世界，國家間的競爭、長高了的競爭，在很大程度上表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的競爭。 名言雋語 名言雋語 名言雋語 名言雋語 四個現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。 —— 鄧小平 發(fā)展科技教育和壯大人才隊伍，是提升國家競爭力的決定性因素。 —— 溫家寶 怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？ 一、大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。 二、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。 三、要大力推進(jìn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。 創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。 實施科教興國戰(zhàn)略，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，但最終還是要靠人才。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加快科技進(jìn)步和創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才。誰擁有了人才，誰就能夠搶占科技制高點，在國際競爭中處于主動地位。 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 參加小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造活動。 勤動腦、多動手，學(xué)會手腦并用。 依法治國 依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律，不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而 改變。 依據(jù)： 憲法和法律 目標(biāo)： 保證國家各項工作都依法進(jìn)行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。 討論： 法律、權(quán)力、人情（親情）之間的關(guān)系。法高于情，法大于情。 依法治國的核心是 憲法是法律的標(biāo)志，是國家的根本大法，在法律體系中居于首要地位，是法律體系的核心，也是一切法律法規(guī)產(chǎn)生、存在和變更的基礎(chǔ)。 ? 在法律效力上：憲法具有最高的法律效力。 ? 作為青少年，我們要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，增強(qiáng)憲法意識，樹立憲法權(quán)威，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，自覺同一切違憲行為做斗爭。中國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，具有光榮的革命傳統(tǒng)。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進(jìn)行了前仆后繼的英勇奮斗。 ? 一九一一年孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，廢除了封建帝制，創(chuàng)立了中華民國。 ? 一九四九年，以毛澤東主席為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民，在經(jīng)歷了長期的艱難曲折的武裝斗爭和其他形式的斗爭以后，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。 ? 中華人民共和國成立以后，我國社會逐步實現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的過渡。工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政，實質(zhì)上即無產(chǎn)階級專政，得到鞏固和發(fā)展。經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大的成就，獨立的、比較完整的社會主義工業(yè)體系已經(jīng)基本形成，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)顯著提高。廣大人民的生活有了較大的改善。我國將長期處于社會主義初級階段。中國各族人民將繼續(xù)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指引下，堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，堅持改革開放，不斷完善社會主義的各項制度，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，自力更生，艱苦奮斗，逐步實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家。中國人民對敵視和破壞我國社會主義制度的國內(nèi)外的敵對勢力和敵對分子，必須進(jìn)行斗爭。完成統(tǒng)一祖國的大業(yè)是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的神圣職責(zé)。在長期的革命和建設(shè)過程中，已經(jīng)結(jié)成由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，有各民