【摘要】蕭縣郝集中學(xué)蕭縣郝集中學(xué)蕭縣郝集中學(xué)蕭縣郝集中學(xué)指植物的離體部分,在人工控制的條件下,發(fā)育成完整植株的技術(shù)。又稱:植物離體培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)的概念蕭縣郝集中學(xué)蕭縣郝集中學(xué)植物組織培養(yǎng)的原理是什么?植物細(xì)胞的全能性思考:概念:指已分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。原因
2025-05-11 05:25
【摘要】植物組織培養(yǎng)技術(shù)PlantTissueCulture2022/5/302二、相關(guān)知識(shí)離體(invitro)條件下利用人工培養(yǎng)條件在無(wú)菌情況下培養(yǎng)、生長(zhǎng)、發(fā)育再生出完整植株的過(guò)程。1958年,英國(guó)科學(xué)家Steward等用胡蘿卜根的愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行懸浮培養(yǎng),成功誘導(dǎo)出胚
2025-05-11 13:33
【摘要】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個(gè)體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學(xué)家將正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來(lái)維持的。免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過(guò)免疫,機(jī)
2024-11-21 02:08
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修二第七章《生物的進(jìn)化》課件生物進(jìn)化的原因長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子是怎么來(lái)的?拉馬克的觀點(diǎn)的脖子很短。,長(zhǎng)頸鹿想辦法吃高處葉子,盡力伸長(zhǎng)脖子,脖子逐漸拉長(zhǎng),而且,這種性狀遺傳給了后代。生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文的觀點(diǎn)脖子有長(zhǎng)有短。,
2024-11-23 02:49
【摘要】生命的起源和生物的進(jìn)化第二節(jié)生物的進(jìn)化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者:孫禹江達(dá)爾文:英國(guó)博物學(xué)家,1831-1836年隨“貝格爾”號(hào)做環(huán)球考察,在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本,經(jīng)過(guò)深入研究,形成了以自然選擇學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),并于1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)
2024-11-21 01:44
【摘要】專題3植物組織培養(yǎng)技術(shù)一、基礎(chǔ)知識(shí)課題1:菊花的組織培養(yǎng)1、植物的組織培養(yǎng)(1)細(xì)胞的分化①概念:在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程②過(guò)程:如:受精卵增殖、生長(zhǎng)、分化形成組織、器官、系統(tǒng)③特點(diǎn):(2)穩(wěn)定性:(3)全能性:(1
2025-05-12 05:17
【摘要】第1部分專題3課題1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二。2.植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程為:
【摘要】一.實(shí)驗(yàn)原理:某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。如:①.還原性糖的鑒定:還原性糖+②.脂肪的鑒定:脂肪+脂肪+斐林試劑磚紅色沉淀蘇丹Ⅲ橘黃色蘇丹Ⅳ紅色一.實(shí)驗(yàn)原理:某些化學(xué)試
2024-11-23 01:20
【摘要】專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物包括哪五類:病毒細(xì)菌放線菌真菌原生動(dòng)物特點(diǎn):結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡(jiǎn)單,個(gè)體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進(jìn)行光合作用.原核生物界原生生物界真菌界病毒界微生物基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)菌的
2024-11-23 08:54
2024-11-21 09:09
2025-05-13 12:07
【摘要】為什么燒傷病人最容易傷口化膿和感染?免疫學(xué)起源于拉丁文“immune”,意為“安全”。當(dāng)一個(gè)活的生物被外部物質(zhì)攻擊的時(shí)候,防御功能立刻反應(yīng)來(lái)抵抗.免疫反應(yīng)是防御功能之一。請(qǐng)看圖片:第一道防線第二道防線非特異性免疫第三道防線:特異性免
2024-11-22 00:43
【摘要】菊花的組織培養(yǎng)大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子繁殖。那么,有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢?扦插嫁接壓條莖的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式指在人工培養(yǎng)基上,離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體,并使其生長(zhǎng)、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。組織培養(yǎng)(1)基礎(chǔ)知識(shí)
2025-05-23 13:26
【摘要】如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖?花卉的連續(xù)生產(chǎn)?課題1菊花的組織培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)、知識(shí)回顧:?1、細(xì)胞分化?(1)概念:?在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程?(2)特點(diǎn):1)持久性2)不可逆性
2025-01-16 09:53
【摘要】1課題1菊花的組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)是指在人工培養(yǎng)基上,離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體,并使其生長(zhǎng)、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。21、組織培養(yǎng)的原理是什么?2、組織培養(yǎng)的必要條件有哪些?3、植物的組織培養(yǎng)過(guò)程怎樣?4、影響組織培養(yǎng)的因素有哪些?本節(jié)聚焦3一、基礎(chǔ)知識(shí)1、植物的組織培養(yǎng)
2025-08-13 08:31