【正文】 績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。Ⅱ. 考試要求信息技術高考重視對考生知識、能力和信息素養(yǎng)的考查，注重理論聯(lián)系實際，注重信息技術和社會、經濟發(fā)展的聯(lián)系，注重信息技術知識和技能在生產、學習、生活等方面的廣泛應用，以有利于激發(fā)考生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)實事求是的態(tài)度，形成正確的價值觀，促進“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。通過考核知識及其操作運用來鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與某些操作運用能力簡單地對應起來。②能熟練地使用常用信息技術工具，初步形成自主學習信息技術的能力，能適應信息技術的發(fā)展變化。②能根據(jù)任務的要求，確定所需信息的類型和來源，能評價信息的真實性、準確性和相關性。④能采用適當?shù)墓ぞ吆头绞匠尸F(xiàn)信息、發(fā)表觀點、交流思想、開展合作。⑥能對自己和他人的信息活動過程和結果進行評價，能歸納利用信息技術解決問題的基本思想方法。②能辯證地認識信息技術對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響。二、考試能力要求信息技術高考中，考核的學科能力包括以下幾方面：1．觀察能力“信息技術基礎”模塊（以下簡稱“必修模塊”）：能正確認識有關信息技術設備（如多媒體計算機設備）的相關部件及結構特點，能正確了解常用軟件操作過程中的相關信息。“多媒體技術應用”模塊（以下簡稱“選修2”）：能認真觀察并正確認識多媒體技術呈現(xiàn)信息、交流思想的生動性和有效性及特點。選修1：能準確記住并再現(xiàn)算法與程序設計的基本概念和基本知識、VB設計環(huán)境下的常用語句格式和作用，能觀察并重現(xiàn)VB界面及常用對象的屬性設置等。3．操作能力必修模塊：能運用計算機等信息技術工具進行信息的獲取、加工、管理、表達與交流等。選修2：能根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，選擇適當?shù)墓ぞ吆头椒?，對多媒體信息進行采集、加工、表達、交流。選修1：能運用所學的知識與方法，正確、合理地利用算法和程序設計的思想來解決實際問題，并具備初步的軟件工程的設計能力。Ⅲ. 考試內容根據(jù)普通高等學校對新生文化素質的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部頒布的《普通高中技術課程標準（實驗）》（信息技術部分）以及《浙江省普通高中新課程實驗信息技術學科教學指導意見》和現(xiàn)行的《普通高中課程標準實驗教科書算法與程序設計》、《普通高中課程標準實驗教科書高中信息技術高考的知識范圍包括“必修——信息技術基礎”、“選修1——算法與程序設計”和“選修2——多媒體技術應用”三個模塊。詳細內容及具體說明列在本考試說明的“知識內容表”中。Ⅰ、Ⅱ的含義如下：Ⅰ.對所列知識要知道其內容及含義，并能用自己的語言或動作進行表達、判斷和直接運用。知識內容表必修——信息技術基礎第一單元 信息與信息技術內容要求說明、信息的載體及信息的特征Ⅰ、十六進制與十進制數(shù)的相互轉換Ⅱ限于正整數(shù)ⅠASCII字符編碼表中，不需要記憶具體的字符和編碼、圖像和視頻等的信息編碼原理Ⅱ計算圖像數(shù)字化后所占的字節(jié)數(shù)，僅限于黑白位圖圖像ⅠⅡⅠ第二單元 信息的獲取內容要求說明1．信息的來源與獲取方法Ⅰ2．網上信息的瀏覽與獲?、俦４婢W頁內容②收藏夾的使用Ⅱ3．網上資源檢索Ⅱ元搜索引擎不作要求4．評價因特網信息資源的三種主要方式Ⅰ第三單元 信息的加工內容要求說明1．計算機的基本功能與特征、計算機解決問題的步驟Ⅰ2．字符識別與文字處理①語音識別與OCR文字識別②文檔的編輯③拼寫和語法檢查、批注、修訂Ⅱ“機器翻譯和自然語言處理”不作要求3．圖表處理①公式、函數(shù)計算②排序、篩選③圖表創(chuàng)建④圖表的綜合運用Ⅱ4．圖像處理①圖像的基本概念②圖像大小、亮度、對比度的調整③圖像的旋轉④圖像的格式轉換Ⅱ5．聲音、視頻的簡單處理Ⅱ視頻處理操作不作要求6．算法及其實現(xiàn)Ⅰ流程圖設計不作要求7．信息資源管理Ⅰ“影響信息資源管理的三個領域”不作要求8．利用數(shù)據(jù)庫管理信息Ⅰ“字段的添加、刪除和編輯修改”不作要求第四單元 信息的表達與交流內容要求說明1．信息表達方式與表達技術Ⅰ2．電子郵件與電子公告板的應用①電子郵箱的申請和電子郵件的收發(fā)②電子郵件賬號的設置③電子公告板的基本操作Ⅱ3．網站、網頁的基本概念Ⅰ4．網站的策劃和構思Ⅱ5．網頁制作及調試①表格的插入及屬性設置②單元格屬性設置③文字、圖片的插入并進行相應的設置④超鏈接的設置⑤網頁基本屬性設置⑥網頁的預覽、調試與發(fā)布Ⅱ選修1——算法與程序設計第一單元 算法內容要求說明1．使用計算機解決問題的一般過程Ⅰ2．算法及算法的表示方法Ⅱ3．用自然語言和流程圖表示算法Ⅱ4．順序、選擇和循環(huán)三種基本結構Ⅱ第二單元 VB程序設計內容要求說明1．面向對象程序設計的基本思想與方法Ⅰ2．類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念Ⅰ3．VB應用程序的界面設計與調試Ⅱ4．事件處理代碼的編制方法Ⅱ5．VB基本數(shù)據(jù)類型、常量、變量與數(shù)組Ⅱ6．VB各類表達式與標準函數(shù)Ⅱ7．常用VB語句Ⅱ8．順序、選擇、循環(huán)三種控制結構的程序實現(xiàn)Ⅱ9．過程、事件處理過程、自定義函數(shù)Ⅱ第三單元 算法的程序實現(xiàn)內容要求說明1．枚舉算法及程序實現(xiàn)Ⅱ2．解析算法及程序實現(xiàn)Ⅱ3．排序算法及程序實現(xiàn)①冒泡排序②選擇排序Ⅱ4．查找算法及程序實現(xiàn)①順序查找②對分查找Ⅱ5．遞歸算法Ⅰ“遞歸算法程序實現(xiàn)”不作要求選修2——多媒體技術應用第一單元 多媒體技術及發(fā)展內容要求說明1．媒體和多媒體的概念Ⅰ2．多媒體技術的概念和特征Ⅰ3．多媒體技術的應用與發(fā)展Ⅰ對“計算機動畫所涉及的主要技術” 、“數(shù)字電視、數(shù)字電視流程”、“虛擬現(xiàn)實”、“數(shù)字式多媒體音箱”、“頭盔式顯示器”、“數(shù)字化地球”等概念不要求識記4．多媒體計算機系統(tǒng)的組成Ⅰ“VCD標準畫面尺寸”、“1394卡”不作識記要求5．各種多媒體數(shù)據(jù)文件及格式、多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術Ⅰ對各種數(shù)據(jù)壓縮標準不要求識記第二單元 媒體的采集與制作內容要求說明1．文本素材的采集與處理Ⅱ“表格數(shù)據(jù)轉換成圖形文件 的操作”不作要求2．圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念Ⅰ3．圖片素材的采集與加工①圖層的編輯②設置指定區(qū)域的顏色③圖像的裁切、大小調整、羽化效果、亮度對比度調整、自由變換、旋轉翻轉④規(guī)定圖片區(qū)域的選定、復制⑤選擇工具的使用⑥添加文字并設置文字效果⑦蒙板工具、吸管工具、圖章工具的使用⑧圖層樣式的設置、圖層的混合模式及不透明度的設置⑨常用濾鏡效果的設置Ⅱ“從視頻文件中截取圖片”不作要求4．音頻信號數(shù)字化及存儲量的計算Ⅱ5．聲音媒體的采集與制作①成品聲音文件的使用②語音旁白的錄制③音樂和語音的合成④聲音文件格式的轉換Ⅱ“聲音素材的截取”不作要求6．計算機動畫的基本概念Ⅰ7．二維動畫的制作①時間軸、層、幀、庫、元件的概念②文檔屬性的設置③層與幀的基本操作④實例屬性的設置⑤文本及應用⑥逐幀動畫、簡單對象的移動和變形⑦元件的編輯、應用與管理⑧音頻素材的應用Ⅱ“三維動畫制作”不作要求8．視頻素材的采集與處理Ⅰ第三單元 作品的設計與合成內容要求說明1．多媒體作品的需求分析Ⅰ2. 多媒體作品的規(guī)劃和設計Ⅰ“腳本編寫”不作要求3．多媒體創(chuàng)作工具及分類Ⅰ4．多媒體作品的合成Ⅱ5．多媒體作品的調試和遞交ⅡIV．考試形式及試卷結構信息技術高考采用閉卷、書面考試形式，考試時間為90分鐘，試卷滿分為100分，其中必修模塊占55%，選修1或選修2模塊占45%。試卷包括容易題、中等難度題和難題，以中等難度題為主。錯選、多選或未選均無分。請判斷小張從事的商業(yè)活動屬于（A）數(shù)字化閱讀（B）電子政務（C）電子商務（D）家庭自動化8. 隨著我國知識產權法制環(huán)境的建立和改善，人們的知識產權觀念進一步強化了，下列說法正確的是 （A）未經著作權人同意而復制、共享其軟件的行為屬于侵權行為（B）銷售盜版軟件屬于違法行為，購買和使用盜版軟件不屬于違法行為（C）在網站上提供下載他