【摘要】楊利偉張海迪霍金奧斯特洛夫斯基回味過去的故事想一想：是什么力量使他們克服了不同的困難，創(chuàng)造了他們自己的一片藍(lán)天？崇高的信念堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的精神創(chuàng)造著自己的人生價(jià)值意志知識(shí)點(diǎn)1：什么是意志？是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目的而自覺行動(dòng)克服困難的心理過程；知識(shí)點(diǎn)
2024-11-21 00:26
【摘要】青春閃光主題詞：美好青春珍惜青春五彩青春青春是什么？青春是初升的太陽,它要把光芒撒向人間。青春是什么？青春是帶露的鮮花，它要將瞬間的美麗變成永恒的回憶!十五歲，帶我走進(jìn)青春的殿堂，憧憬與自信
2024-11-22 13:15
【摘要】初一社會(huì)組顏麗飛究竟誰是世界上最快樂、最幸福的人？你怎么理解這句話？你生來就是冠軍！15有位同學(xué)不漂亮，但他熱心、活潑。同學(xué)們并不在意他的胖身體和小眼睛，反而因?yàn)樗目蓯鄱屓讼矚g，被同學(xué)作為優(yōu)點(diǎn)寫進(jìn)作文：“胖乎乎的圓臉、笑咪咪的眼睛，讓人覺得隨和可信?！比绻?yàn)樽约号?、?/span>
【摘要】第一課走進(jìn)中學(xué)一顆水珠的故事太陽快要升起了，那只總愛在太陽始出前鳴叫的公雞的聲音對(duì)于明兒來說，就像是死亡前的警鐘。若還是不能跳入葉下的小溪，那么不久以后，陽光就會(huì)無情地讓我魂飛魄散了。明兒，這一滴生于昨夜將死于不久后的小水珠兒，它早已精疲力竭了，可它還是在努力地掙扎著，強(qiáng)烈的求生愿望使它忘掉了一切。呼！突然，風(fēng)姑娘總算是開了開恩，明兒
2024-12-12 05:00
2024-11-21 00:35
【摘要】粵教版七年級(jí)政治下冊(cè)教案 粵教版七年級(jí)政治下冊(cè)教案1 一、學(xué)生基本情況分析 政治是一門初一剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好...
2024-12-07 01:20
【摘要】觀察與思考?請(qǐng)同學(xué)們看課本上的兩副彩圖，回答下面的問題：?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象？?２、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎？?３、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢？?1、沙漠中植物——代表著頑強(qiáng)的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護(hù)的生命。?3、顯微鏡下的細(xì)胞組織——代表著細(xì)小而
2024-12-20 07:01
【摘要】請(qǐng)看課本第6頁“野味餐館前的對(duì)話”問：面對(duì)叔叔一家人的言行，小敏該怎么辦？為什么？關(guān)愛自然=珍愛自己是愛給了我第二次生命思考：為什么在任何情況下都不能放棄生命？生命寶貴1、這是一個(gè)真實(shí)的故事：上海市一所中學(xué)里發(fā)生了一件不幸的事——一名初一學(xué)生選擇用自殺的辦法結(jié)束了自
2024-11-18 17:12
【摘要】1生命屬于我們只有一次（2）《思想品德》七年級(jí)（上）第一課第二框題2小測(cè)驗(yàn)：為什么說“人的生命是最寶貴的”？?注意格式正確，書寫清楚；答案可以超出教材范圍。?參考答案：1.生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提；2.有生命才能感受到人間悲歡苦樂，才能體驗(yàn)到多彩的人生；3
2025-01-27 01:50
【摘要】生命寶貴主題詞：生命尊重生命善待生命生命寶貴在哪些地方？?1、在人類的知識(shí)范圍內(nèi)，只有地球存在生命。?2、任何生命都只有一次。?3、人離不開大自然。大自然的魅力春天的植物世界動(dòng)物世界人類也是大自然的一員，以自己獨(dú)特的形式生活著請(qǐng)你
2024-11-24 16:36
2024-11-22 05:25
【摘要】（粵教版）七年級(jí)下冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱 第五單元珍愛生命 5．1生命寶貴 一、生命世界美麗神奇。 ?。?）生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩。 ?。?）我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，是生命世界的一員?！ 《⑸枰舜俗鹬亍 ∥覀?yōu)槭裁匆鹬卮笞匀?？ ?。?）人類來自于大自然，是大自然進(jìn)化的結(jié)果（2）
2025-01-27 02:36
【摘要】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法我的學(xué)習(xí)方法我是屬于哪一類？。小李覺得中午學(xué)習(xí)的效果高。小剛喜歡晚上熬夜看書。我＿＿＿＿＿＿＿＿＿C.小剛覺得一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)效果好。小偉覺得與小伙伴一起學(xué)效果好。我＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小靜覺得聽別人講容易學(xué)到知識(shí)。小新覺得自己動(dòng)手做事情更容易記得。
【摘要】二、尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂?尊重是相互的?要想別人尊重你，你要首先尊重別人?你的存在對(duì)他人有什么意義呢？二、尊重他人，就是尊重自己?己所不欲，勿施于人?圣經(jīng)：“你想別人怎么對(duì)你，你就怎么去對(duì)待別人。?不要迷失自己，要有自己的原則與底線?尊重老師的含義：服從與盲從，表面與內(nèi)心
2024-08-31 01:26
【摘要】探究園結(jié)合平時(shí)的觀察，說說你對(duì)生命的理解。生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。我們要欣賞生命，尊重生命，以珍愛生命、善待生命的行動(dòng)去建立自身與他人、社會(huì)以及自然之間良好的互動(dòng)關(guān)系。一、生命世界美麗神奇（第4頁）1、生命是自然界最
2024-12-20 12:56
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