【正文】 定能考出好成績(jī)。 4 以優(yōu)補(bǔ)差 A 針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，注意學(xué)生接受能力的層次性。 A 注意解題方法的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)答題。 2 、識(shí)字鞏固。 3：句子（用規(guī)定的詞準(zhǔn)確地造句；把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)；連詞成句等） 4。 3．以歸類的形式突破復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和有效性。 三：復(fù)習(xí)內(nèi)容： 1．夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)生字詞的書寫和理 解及運(yùn)用的訓(xùn)練。 二：復(fù)習(xí)課時(shí)安排： 本學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間共兩周： 第一周，以分類為主，重點(diǎn)是字詞，要背誦的知識(shí)。 能用指定的詞語說一句完整的話。小學(xué)二年級(jí)人教版語文上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一：復(fù)習(xí)的總目標(biāo)： 鞏固本學(xué)期所學(xué)的生字，重點(diǎn)在于通過各種不同的識(shí)字方法記住生字。 認(rèn)識(shí) 406 個(gè)漢字，能正確書寫 276 個(gè)漢字。 能理解課文中的詞語和句子， 對(duì)寫話有興趣，能把看到的想到的寫下來。 第二周，以測(cè)試為主，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和理解。 2．加強(qiáng)句子的表達(dá)訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立完整的句子的概念。 四：復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 1：拼音（復(fù)習(xí)漢語拼音，能做到正確地書寫大小寫字母和音節(jié)） 2：字詞（生字和重點(diǎn)詞語達(dá)到人人都要會(huì)寫）。段（排序；閱讀短文；圍繞主題寫幾句通順的話等） 5：篇（按課文內(nèi)容填空；默寫古詩(shī)） 五：復(fù)習(xí)措施： 1 、生字認(rèn)讀的措施：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多讓學(xué)生讀、背。 3 、閱讀寫話復(fù)習(xí)。 B 進(jìn)行寫話指導(dǎo)。 B 組織“一幫一”互助對(duì)子，讓學(xué)生互相幫助，假設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 第一單元復(fù)習(xí) 詞語： 景色宜人 便宜 白色 中華 華麗 春華秋實(shí) 谷子 五谷豐登 金秋時(shí)節(jié) 金子 金色 云層 層林盡染 豐收 豐富 山河壯美 壯麗 強(qiáng)壯 秀麗神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 臺(tái)燈 電燈 燈籠 作文 作 業(yè) 寫字 生字 蘋果 勞動(dòng) 尤老師 尤其 其他 小區(qū) 區(qū)別 山區(qū) 巨石 巨大 它們 它的 安全 平安 幾塊 一塊 車站 站立 已經(jīng) 甲板 甲蟲 豆子 豆芽 知識(shí) 認(rèn)識(shí) 紛紛 紛飛 經(jīng)過 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 經(jīng)過 于是 由于 首都 首先 樹枝 枝葉 楓葉 記住 劉老師 背誦： 《識(shí)字一》《秋天的圖畫》《黃山奇石》《植物媽媽有辦法》《古詩(shī)兩首》（《贈(zèng)劉景文》《山行》）〈秋天到〉 積累好詞句 盡力 盡情 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹 壯麗 壯觀 雄壯 華燈 華麗 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 層疊 樓層 表層 娃娃 胳膊 光盤 名片 旅游團(tuán) 山峰 巨石 楓樹 菊花 風(fēng)景區(qū) 翠鳥 甲魚 高粱 橘子 降落傘 勤勞 觀察 認(rèn)識(shí) 尤其 奇形怪狀 梨樹掛起金黃的燈籠。 稻海翻起金色的波浪。 看拼音寫詞語。) 節(jié) (ji227。n) 淡 (d224。) 海 (hǎi) 為 (w227。) 麗 (l236。n) 奇 (q237。) 秋 (qiū) 實(shí) (sh237。n) 如 (rng) 華 (hu225。ng) 麗 (l236。 華（中華）容（容易）壯（壯麗）屋（房屋）波（波浪）化（化學(xué)）谷（山谷）狀（形狀） 層（層次）破（破壞）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）勞（勞動(dòng)）良（良好） 作 (作 業(yè) ) 仔（仔細(xì)）蘋（蘋果）牢 (牢記 ) 龍（龍燈）棋（下棋）區(qū)（區(qū)分）快（快慢） 己（自己）尤（尤其）其（其它）巨 (巨石 ) 塊（一塊）已（已經(jīng)）甲（甲蟲）幟（旗幟） 娃（娃娃）枝（樹枝）由（由于）識(shí)（認(rèn)識(shí)）佳（佳節(jié)）技（技術(shù)） 給下列多音字組詞。ng 行為 h225。i 因?yàn)? w227。ng 降落 xi225。 作文 Zuō 作坊 盡﹛ j236。 進(jìn)出 (進(jìn)進(jìn)出出 ) 許多 (許許多多 ) 高興（高高興興） 快樂（快快樂樂） 說笑（說說笑笑） 認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真） 來往 (來來往往 ) 彎曲（彎彎曲曲） 開心（開開心心）花綠（花花綠綠） 進(jìn)出（進(jìn)進(jìn)出出） 紅火（紅紅火火） 寫出帶有下列偏旁的字。)禮 (lǐ)仔 (zǐ)細(xì) (x236。) 親 (qīn)切 (qi226。)棋 (q237。o)室 (sh236。n)力 (l236。ng 高興 擔(dān)｛ dān 擔(dān)心、 d224。n 彈琴、 d224。ng 安寧、 n236。 一切、 qiē 切開 背｛ b226。 （ 2）今天的值日生是他。 （他）是 (今天的值日生 )。 緊緊地 —— 我緊緊地抓住媽媽的手。 親切地 —— 老師親切地說： “ 你今天的表現(xiàn)真好！ ” 興奮地 —— 我興奮地走在回家的路上。 順利地 —— 我順利地做完了所有的作業(yè)。 例： 白－（怕）（害怕） 青－（清）（清早） 只－（織）（織布） 中－（鐘）（鐘表） 合－（哈）（哈欠） 各 (客 )（客人） 分－（紛）（紛紛揚(yáng)揚(yáng)） 八、查字典填空。 鐘 ” 字的部首是（ ），除去部首有（ 4）畫。n)候 (h238。o) 民 (m237。) 互 (h249。ng) 山 (shān)川 (chuān) 神 (sh227。ng) 風(fēng) (fēng)景 (jǐng)優(yōu) (yōu)美 (měi) 三、形近字組詞 川（四川）抬（抬 頭）爭(zhēng)（爭(zhēng)?。洠ɑ貞洠┟瘢ㄈ嗣瘢g（歡樂）州（神州）臺(tái)（講臺(tái)） 箏 (風(fēng)箏 ) 億（億萬）眠 (冬眠 ) 次 (一次 旗（旗幟）由（由于）交（交通）旁（旁邊） 尤（尤其）城 (城市 ) 棋（下棋）曲（彎曲）校（學(xué)校）傍（傍晚）優(yōu)（優(yōu)秀）誠(chéng)（誠(chéng)實(shí)） 國(guó)（國(guó)家）伸（伸手）京 (北京 ) 族（民族）揚(yáng)（飄揚(yáng)）圍（包圍）申 (申請(qǐng) ) 驚（驚奇） 旅（旅游）楊（姓楊） 四、多音字組詞 發(fā)｛ fā 發(fā)現(xiàn) f224。似的 s236。ng 相片 鋪｛ pū 鋪上 p249。 （ 1） 小紅正在（寫作 業(yè)。） （ 5） （老師）真（辛苦?。ㄎ覀儾灰驍_她休息。 中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。堆雪人 打雪仗 看雪景 飄著雪花 披著銀裝 鋪著雪毯 九、背誦《我愛祖國(guó)》《識(shí)字三》《歡慶》《北京》 第四單元知識(shí)要點(diǎn) 一、 詞語 寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 拔苗助長(zhǎng)徒勞無功 無邊無際 自言自語 一寸 尺寸 落下 落后 補(bǔ)充 補(bǔ)習(xí) 拔河 拔草 用功 功課 功夫 助手 幫助 互助 取得 取消 取笑 所以 所長(zhǎng) 相信 寫信 信紙 井沿 沿著 河沿 國(guó)際 邊際 抬頭 抬起 抬走 青蛙 牛蛙 錯(cuò)誤 錯(cuò)過 問答 回答 還是 還有 語言 言論 文言 每天 每次 治好 治病 幾棵 一棵 掛在 牽掛 掛念 好哇 哇哇叫 怪事 奇怪 慢吞吞 快 慢 怎么 思念 思想 意思 穿著 穿衣服 彎下 彎曲 比賽 對(duì)比 服氣 衣服 淺水 淺海 漂亮 漂浮 走啦 好啊 丈夫 工夫 纖夫 表達(dá) 表示 出示 口號(hào) 號(hào)角 號(hào)數(shù) 一號(hào) 大汗 汗水 受傷 傷心 吸收 呼吸 吸氣 北極 極點(diǎn) 一串串 串通 兔子 白兔 告別 告訴 告發(fā) 訴說 訴苦 狐貍 猴子 小猴 一顆 顆粒 二、看拼音寫詞語 寸 (c249。ng) 拔 (b225。o)助 (zh249。)邊 (biān)無 (w) 坐 (zu238。)貍 (li) 思 (sī)想 (xiǎng) 補(bǔ) (bǔ)丁 (dīng) 衣 (yī)服 (fu) 告 (g224。) 傷 (shāng)心 (xīn) 三、形近字組詞 村（山村） 撥（撥開） ?。?zhēng)?。? 沿（井沿） 抬（抬頭） 示 (表示 ) 寸（尺寸） 拔（拔草） 敢（勇敢） 鉛 (鉛筆 ) 治（治?。? 際（邊際） 蛙（青蛙） 信（相信） 棵（一棵樹） 哇（好哇） 怎（怎么） 洼（山洼） 言（語言） 顆 (顆 粒 ) 掛 (牽掛 ) 作（作業(yè)） 淺（深淺） 飄（飄浮） 拉（拉手） 天（天氣） 吸（吸收） 錢（金錢） 漂（漂亮） 啦（走啦） 夫（大夫） 極（極點(diǎn)） 訴（告訴） 貍（狐貍） 猴（猴子） 兔（兔子） 空（空氣） 所（所以） 理（道理） 候（時(shí)候） 免（免費(fèi)） 穿（穿上） 四、多音字組詞 轉(zhuǎn) {zhuǎn 轉(zhuǎn)學(xué) 曲 {qǔ 歌曲 還 {h225。n 還給 五、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子 （ 1）葉子上的蟲還用治？（葉子上的蟲不用治）。 （ 3） 自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。 小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。 小猴子（大口大口地）吃起葡萄來。 我（高高興興）地走在回家的路上。 （今天的天氣真好啊）！ （你喜歡小白兔還是喜歡狐貍）？ 九、詞句積累 泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸 利益 益蟲 功勞 功課 表彰 小鳥 青蛙 朋友 坐井觀天 看見 井沿 抬頭 無邊無際 院子 樹枝 淺綠色 又細(xì)又長(zhǎng) 衣服 漂亮 怎么 彎彎曲曲 趕緊 飛快 深深地 搖搖擺擺 傷心 責(zé)怪 不住地 斷斷續(xù)續(xù) 第五單元知識(shí)要點(diǎn) 一、 詞語 千斤 幾斤 曲折 打折 根本 樹根 獨(dú)自 單獨(dú) 獨(dú)白 滿意 滿足 容下 容易 簡(jiǎn)易 采花 采用 背著 背包 老板 木板 長(zhǎng)椅 椅子 非但 但是 不但 傍晚 清理 清潔 清 晨 消息 消滅 消除 由于 由來 手術(shù) 美術(shù) 注意 注入 鉛筆 鉛球 課桌 上課 筆頭 鋼筆 桌子 圓桌 拿走 拿出 破壞 壞人 壞事 松開 松樹 放松 抓住 抓到 祝福 慶祝 福氣 幸福 問句 句號(hào) 慶幸 幸運(yùn) 總之 之后 命令 口令 當(dāng)然 正當(dāng) 桌布 宣布 布告 直接 直線 直角 門第 第一 現(xiàn)實(shí) 現(xiàn)在 日期 星期 輪子 輪流 路上 小路 走路 扎好 扎風(fēng)箏 吞吞吐吐 吐出 景色宜人 風(fēng)景 二、看拼音寫詞語 心 (xīn)意 (y236。) 祝 (zh249。) 傍 (b224。)論 (l249。ng)易 (y236。n)心 (xīn)齊 (q237。i)山 (shān)移 (y237。一 (yī)花 (huā)獨(dú) (dng)不 (b)春 (chūn)， 百 (bǎi)花 (huā)齊 (q237。ng)春 (chūn)滿 (mǎn)園 (yu225。 三、形近字組詞 輪（車輪） 棋（下棋） 現(xiàn)（現(xiàn)在）弟（弟弟）當(dāng)（當(dāng)然）植（植物） 論（議論） 期（星期） 觀（觀看）第（第一）靈（百靈）直（直線） 令（命令） 禮（禮物） 壞（壞人 ）京（北京）課（課本）住（住宿） 今（今天） 扎（扎風(fēng)箏）懷（懷念）景（景色）棵（一棵）注（注意） 清（清水） 旁（旁邊） 椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛） 傍（傍晚） 奇（奇怪） 采（采用）桃（桃子） 四、多音字組詞 重 {zh238。o 漂亮 教 {ji224。ng 重復(fù) piāo 漂走 jiāo 教書 吐 {tǔ 吞吐 削 {xiāo 削皮 背 {b226。 到處 干活 chǔ 處理 五、照樣子填空 例：聞了聞 （聽）了（聽） （看）了（看） （瞧）了（瞧） （望）了（望） 例：一個(gè)比一個(gè)好 一（棵）比一（棵壯） 一（塊）比一（塊甜） 一（只）比一（只大） 例：神氣極了 （可怕）極了 （開心）極了 （難受）極了 （可愛 ）極了 （高興）極了 （可怕）極了 （漂亮）極了 例：蕩來蕩去 （跑）來（跑）去 （飛）來（飛）去 （飄）來（飄）去 （走）來（走）去 （想）來（想）去 （跳）來（跳）去 例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來） 立刻（叫起來） 立刻（跑起來） 立刻（唱起來） 六、填空 一只（青蛙） 一個(gè)（孩子） 一塊（手表） 一把（掃把） 一條（小河） 一盤（水果） 一雙（筷子） 一份（報(bào)紙） 一片（葉子） 一句（話） 七、 你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ 你把書借我看看， 行嗎？ 現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 八、詞語積累 山頂 山腳 小溪 風(fēng)箏 紙船 松果 草莓 紙條 屋頂 門口 幸福 快樂 愿意 漂流 飄蕩 書桌 板凳 椅子 棉被 運(yùn)動(dòng)褲 本領(lǐng) 習(xí)慣 宣布 稱贊 議論紛紛 自信 容易 粗糙 疲勞 吞吞吐吐 九、背誦〈走山路〉〈識(shí)字 5〉 第六單元知識(shí)要點(diǎn) 一、 詞語 美丑 丑事 小丑 永遠(yuǎn) 永恒 饑