【正文】 三項規(guī)定》，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。加強學校財務管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。（五）著力解決人民群眾關心的教育問題，努力創(chuàng)建和諧校園1堅持從嚴治校和從嚴治教，規(guī)范管理。積極推進產(chǎn)教結合、校企合作和工學結合，在總結“雙元制”教學的基礎上，深化教學內(nèi)容和教學方法的改革，強化學生實踐能力和職業(yè)技能的培訓。1不斷深化職業(yè)教育改革。鼓勵有條件的學校開展國際合作與交流。（四）深入推進教育開放，著力增強教育為經(jīng)濟社會發(fā)展的服務能力1進一步擴大教育對外開放。積極探索教師收入分配制度改革，逐步健全崗位績效工資制度，努力體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。1繼續(xù)深化學校人事制度改革。不斷完善骨干教師評選、考核、管理辦法，逐步構建在我市已脫穎而出的優(yōu)秀骨干教師與省內(nèi)外名師“拜師學徒”的平臺。繼續(xù)堅持“高標準、高起點、高要求”公開招聘教師，探索吸引更多的優(yōu)秀人才來太從教的有效辦法。同時，努力改善農(nóng)村學校教師的福利待遇。安排專項資金優(yōu)先選送農(nóng)村學校教師參加各類進修、培訓等。1加強農(nóng)村教師隊伍建設。結合實施“教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟”計劃，切實加強教培研中心建設和校本教研制度建設，著力推行遠程繼續(xù)教育，大力提高培訓效率。（三）切實加強教師隊伍建設，著力提高師資隊伍整體素質(zhì)抓好在職教師培訓。啟動“十一五”省規(guī)劃課題《構建區(qū)域性推進綜合實踐活動課程長效機制的實踐與研究》的研究，繼續(xù)推進城鄉(xiāng)一體化特色教育基地建設，逐步形成一校一品。要繼續(xù)推進高雅藝術進校園，鞏固和提高藝術課的開課率和教學質(zhì)量，廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動，豐富學生課余生活。要牢固樹立“健康第一”的觀念，把學校體育作為推進素質(zhì)教育的重要突破口，強健學生體魄，全面提高學生的健康水平。市局和政府教育督導室要進行更深入細致的隨機督查活動，加大督查力度，對存在問題的學校管理者將視情嚴肅處理。各校要積極主動地向社會、學生家長、在校學生宣傳新修改的《義務教育法》，在學校管理和教育教學管理過程中自覺規(guī)范辦學行為，做到有法必依，依法施教。加強課程管理，保證新課程走向常態(tài)；優(yōu)化教學過程，引導教師確立新的質(zhì)量觀，掌握新的教學方式，強化校本課程建設，大力開發(fā)具有本地、本校特色的課程資源；加強課改與教師教育內(nèi)容的銜接，為基礎教育改革發(fā)展提供相關的配套保障。進一步深化基礎教育課程改革。大力加強校園文化建設，豐富和活躍校園文化生活。切實增強德育工作的針對性和實效性，深入開展理想信念教育、法制教育，繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生將“知榮明恥”變成日常的自覺行為。（二）扎實推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展堅持育人為本，德育為先。要繼續(xù)研究城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校任教的有關配套政策，鼓勵城鎮(zhèn)教師尤其是骨干教師到農(nóng)村任教。同時，促進各級各類學校深化改革，提高辦學水平和教育質(zhì)量，實現(xiàn)教育規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，提升區(qū)域教育現(xiàn)代化的整體水平。做好實驗高中創(chuàng)四星級高中的準備工作。做好縣級區(qū)域教育現(xiàn)代化迎評工作。同時，要根據(jù)新建校舍的功能定位，按《省中小學教育技術裝備標準》（試行）中Ⅱ類標準做好設施設備的配置。為加快項目建設進度并加強管理，按市政府要求，在我局下設領導小組辦公室實行工程的統(tǒng)一立項報批、招投標、設計和建設。抓緊抓好政府實事工程。市政府協(xié)調(diào)會議決定，在原有四個“統(tǒng)一”的基礎上，從20XX年1月起對于教育系統(tǒng)新進教師養(yǎng)老保險列入教師工資統(tǒng)發(fā)范圍。20XX年度教育工作要點3篇第一篇20XX年我市教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展的總要求，確立從嚴管理、規(guī)范辦學、素質(zhì)領先、質(zhì)量第一、協(xié)調(diào)發(fā)展、促進公平的觀念，確保率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標，努力辦好讓人民滿意的教育。（一）全力促進城鄉(xiāng)教育高位均衡發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化健全以縣為主農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制。同時明確，義務教育免收學雜費和“二免一補”資金由市、鎮(zhèn)（區(qū)）兩級財政按四、六比例共同分擔，每學年分四期撥付（市財政局通過教育局直接撥付到各學校，鎮(zhèn)負擔部分直接撥付到各學校），局有關科室和各校要認真做好全市義務教育免收學雜費學生、金額明細清單，核準后提供給市財政局和各鎮(zhèn)（區(qū)），確保按時足額到位。按照教育現(xiàn)代化要求，市政府決定在年內(nèi)啟動并完成農(nóng)村學?，F(xiàn)代化建設工程，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校除十大重點工程之外的農(nóng)村學校進行原地改造、擴建、提檔升級，并列為20XX年市政府實事工程。涉及項目的學校要積極配合并安排專人負責工地現(xiàn)場，確保工程項目保質(zhì)按期完成。建設的目的是為了使用，我們必須在抓好使用上下功夫，充分發(fā)揮設備的使用效益，為全面推進素質(zhì)教育服務。各校要按照創(chuàng)建序時進度認真做好迎建準備，以評估促建設，以評估促管理、以評估促發(fā)展，確保80%以上的學校創(chuàng)建成為市教育現(xiàn)代化小學和初中。我市也將抓住省啟動縣級區(qū)域教育現(xiàn)代化和中央教科所教育督導與評估中心組織實施的區(qū)域教育發(fā)展特色示范縣（市、區(qū)）評估項目評估這一契機，進一步爭取各級政府優(yōu)先發(fā)展教育，增加教育投入，完善管理體制。建立健全均衡發(fā)展的長效機制。要繼續(xù)加強城鄉(xiāng)交流，通過教育集團等形式，構建城鄉(xiāng)一體化教科研網(wǎng)絡，加快提高農(nóng)村學校的師資水平。深入貫徹落實中央8號文件精神，努力建設高素質(zhì)德育工作隊伍，辦好“中小學骨干班主任培訓班”，進一步加強和改進中小學思想道德教育。加強心理健康教育，引導學生形成健全的人格和良好的心理品質(zhì)。年內(nèi)表彰一批“校園文化建設先進學?！薄２粩喔陆逃^念，不斷改進培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容、方法，大力倡導啟發(fā)式教學，繼續(xù)推進新教育實驗，鼓勵學生勤奮學習、獨立思考、追求新知，著力培養(yǎng)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，養(yǎng)成良好的學習習慣。依法嚴格教學常規(guī)管理。堅決治理學?！皼]有按規(guī)定開齊開足課程、任意增減課時”、“學生在校時間過長、學校加班加點”和“違規(guī)推薦教輔用書”等突出問題。加強學校體育、衛(wèi)生和美育工作。認真實施國家《學生體質(zhì)健康標準》，保證學校具有基本的體育設施，確保學生每天有一小時體育鍛煉活動，切實做好健康教育和傳染病防控。繼續(xù)推進城鄉(xiāng)一體化特色建設。倡導和組織學生參加各種生產(chǎn)勞動、社會實踐和校外教育活動，增強學生的勞動觀念和實踐觀點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。根據(jù)我市師資隊伍建設“十一五”規(guī)劃，扎實做好教師培訓工作。進一步完善在職教師繼續(xù)教育制度。繼續(xù)安排一定比例定向招聘新畢業(yè)生充實到農(nóng)村學校任教，不斷改善農(nóng)村學校師資結構，提升師資水平。在對骨干教師的評選和考核獎勵中給予農(nóng)村學校教師一定的政策傾斜。1加強高層次人才隊伍建設。認真籌辦第二期“中青年骨干教師高級研修班”和“中小學校長研修班”，繼續(xù)加大力度選派骨干教師參加上級教育行政部門開展的骨干教師培訓