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正文內(nèi)容

作文“到哪里去”實現(xiàn)自己的人生價值-展示頁

2025-07-08 00:12本頁面
  

【正文】 一件終生不忘的事情,是有意義的”,我認(rèn)為說得對。各級黨委、政府和有關(guān)部門要充分認(rèn)識在基層培養(yǎng)人才的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義,引導(dǎo)青年自覺把祖國、人民和時代的需要作為人生追求,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,讓他們在服務(wù)基層中經(jīng)受鍛煉,不斷提升國情認(rèn)知、精神意志、品德觀念和能力才干。在他們身上,都體現(xiàn)著一種信仰、一種堅守。張莉娟主動到云南小涼山地區(qū)寧蒗縣支教,一干就是10年。堅定青年人的理想信念,既要加強理論學(xué)習(xí),更要加強實踐鍛煉。引導(dǎo)廣大青年堅定中國特色社會主義理想信念,是當(dāng)前教育和引導(dǎo)青年的緊迫任務(wù)。青少年樹立什么樣的理想追求,不僅關(guān)系個人的成長進(jìn)步,而且關(guān)系國家和民族的前途。第一,鼓勵有志青年把祖國和人民的需要作為人生追求。引導(dǎo)青年到祖國最需要的地方實現(xiàn)青春夢想 2011年11月,習(xí)近平同志作出重要指示:“組織實施西部支教扶貧工作,是團(tuán)工作的創(chuàng)新之舉,是推動教育公共服務(wù)和教育資源均等化的重要舉措,也是培養(yǎng)年輕人的有效途徑,很有必要,富有成效,要長抓不懈、抓實抓好”。到現(xiàn)在能夠去的地方去(扎扎實實,腳踏實地)在不斷的嘗試中,找到自己要去的地方。到安逸的地方去(舒適、按部就班、沒有風(fēng)險),消磨意志,碌碌無為。從上述材料不同年代人們的回答中你能看出什么?對你有什么啟發(fā)?要求:選好角度,確定立意,明確問題,自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。二十世紀(jì)三十年代,到延安去,到太行去,到敵人的后方去;二十世紀(jì)六十年代,到農(nóng)村去,到邊疆區(qū),到祖國最需要的地方去;二十世紀(jì)七十年代,到城市去,到部隊去,到能生活得好一點的地方去;二十世紀(jì)八十年代,到大學(xué)去,到夜校去,到能拿到文憑的地方去;二十世紀(jì)九十年代,到美國去,到英國去,到一切說外國話的地方去;2000年以后,到國企去,到外企去,到年薪百萬的地方去;2010年以后,到機關(guān)去,到公務(wù)員隊伍中去,到一輩子不失業(yè)的地方去。 作文:“到哪里去”實現(xiàn)自己的人生價值 閱讀下面的材料,按要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)“到哪里去”實現(xiàn)自己的人生價值,是每個年代的人都會面臨的問題,不同年代的人給出了不同的答案。寫作指導(dǎo):從材料的局部入手:到需要的地方去(經(jīng)濟(jì)落后、條件艱苦、需要人才、風(fēng)口浪尖等)建功立業(yè)。到能發(fā)揮自己特長的地方去(依據(jù)自身性格特點特長等)。 從材料整體入手:關(guān)于“變化”的思考:“到哪里去”,時代在變,人在變,去的地方在變,如何看待這種變化?產(chǎn)生變化的原因是什么?是進(jìn)步還是退步? 素材集錦:各級黨委和有關(guān)部門要深刻領(lǐng)會中央領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神,深入實施西部計劃,引導(dǎo)有志青年到祖國最需要的地方實現(xiàn)青春夢想,努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。理想信念決定人生的方向和成就?,F(xiàn)在社會價值觀日益多樣,對青年人的政治追求影響很大?!跋雀裎镏轮?,后知行合一”。吳登云扎根帕米爾高原40多年,黃暉追隨他的足跡,十年如一日堅守在烏恰縣治病救人。15年來,一批又一批復(fù)旦學(xué)子到寧夏西吉縣接力扶貧支教,山村學(xué)校成為復(fù)旦的“第七教學(xué)樓”。2012年,李克強同志對中國科大研究生支教作出指示:一批批有知識、肯擔(dān)當(dāng)、能奉獻(xiàn)的青年志愿者奔赴中西部貧困地區(qū)支教,不僅傳授知識,為那里的孩子開啟了一扇了解世界的窗口,照亮了他們的希望和夢想,而且自己也在實踐中認(rèn)識社會、歷練成長,很有意義。今天參加座談會的同志都是西部計劃的優(yōu)秀志愿者,我相信你們的選擇是正確的。希望當(dāng)代有志青年到基層、到艱苦地區(qū)、到西部地區(qū)建功立業(yè)、報效祖國,創(chuàng)造無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。現(xiàn)在很多青年人都想到大城市、去大公司、進(jìn)大機關(guān)。這一方面反映了就業(yè)壓力大,另一方面
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