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連云港繼續(xù)教育創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高答案-展示頁

2025-07-07 22:39本頁面
  

【正文】 量。(√)1專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ),突出創(chuàng)新主體知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。(√)新時(shí)代的創(chuàng)新型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和創(chuàng)造性勞動(dòng)價(jià)值。(√)對(duì)組織未來的關(guān)注是對(duì)現(xiàn)有資源和市場(chǎng)的把握。(√)創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合,它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。(√)制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排,包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。組織創(chuàng)新的提升競爭力提升的關(guān)鍵。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個(gè)階段,哪項(xiàng)是正確的流程:(D) 工藝計(jì)劃 零件配置 生產(chǎn)計(jì)劃 工藝計(jì)劃 產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 產(chǎn)品規(guī)劃 工藝計(jì)劃 零件配置 零件配置 工藝計(jì)劃 生產(chǎn)計(jì)劃3在追求創(chuàng)新過程中,在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求,以下說法哪項(xiàng)不正確:(B)、昂貴是滿足用戶需求的必要需求二、多選題以下哪些對(duì)方面是創(chuàng)新對(duì)獲取競爭優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn):(ABCD),打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢(shì),贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì),構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢(shì)在組織層面上描述創(chuàng)新能力的,以下哪些方面是正確?(ABCD)哪些因素會(huì)在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果:(ABCD)以下哪些方面是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系:(ABCD)以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素:(AB)以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素:(CD)為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心:(ABCD),公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻(xiàn),為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績發(fā)展以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提:(BCD)以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則:(ABDE)成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念,在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對(duì)專業(yè)技術(shù)人員,在以下哪些方面可以體現(xiàn):(ABCE),加強(qiáng)人才使用與管理,準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件,促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟1我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng),應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗(yàn):(ABCDE)1下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容:(ABDE)(Perspective)(Ploy)(People)(Pattern)(Plan)1選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量,哪些人員愿意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)?(ABCDE) 1領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù),應(yīng)具有:(ABCD)、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿1微軟所實(shí)施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點(diǎn)是:(ABDE)1在《工作中的創(chuàng)造力》一書中,將創(chuàng)造力分為四種模式:(ACDE)1準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)問題進(jìn)行選擇與評(píng)估,有意識(shí)地積累知識(shí),該階段主要內(nèi)容包括:(ABDE)1在驗(yàn)證階段,創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì):(ABC)1以下哪些選項(xiàng)是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素:(BCD)有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是:(ABC)2以下哪些方面是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素:(ABCDE)2優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是:(ABDE)2以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體創(chuàng)造力的開發(fā)特色:(ACDE)2以下那些案例是屬于同物組合:(ABC) 三、判斷題創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢(shì)的重要源泉。.. . . . ..連云港專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》一、單選題以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu):(D)以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征:(B)以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍:(B) 建立針對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對(duì)企業(yè)帶來的良性影響,以下哪項(xiàng)影響不是:(C)華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征:(C),奮不顧身的進(jìn)攻精神蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代,電子管被晶體管所取代,都是:(C)1對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求,是屬于:(D)1根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同,下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型:(B)1為什么說創(chuàng)造力對(duì)組織而言至關(guān)重要,因?yàn)椋海ˋ)1頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象:(B)1以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素:(D)1以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征:(A)1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于:(D)1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)1以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):(C),獲得最終的解決辦法以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素:(C),而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)2以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對(duì)組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的:(B) 2福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí),拆看了50多種品牌的汽車,這個(gè)例子恰好說明應(yīng)向(B)學(xué)習(xí) 2發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對(duì)較少,所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ),因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來源是:(B) 2解決方案是在研究開發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的:(D) 2全面的知識(shí)管理不包括:(C) 2以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)新型人才?(C) 2以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,哪項(xiàng)不正確?(C)、技能和態(tài)度,它們與工作的績效緊密相連。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮2有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以下哪項(xiàng)不正確?(D)、戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)意識(shí)等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果2在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中,美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)?(D)企業(yè)要掌握國外技術(shù),真正建立自己的核心競爭力,關(guān)鍵在于:(C)3在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后,須進(jìn)行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)。(√)從管理角度,組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。()在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時(shí),其與發(fā)明、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場(chǎng)化工作。(√)創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、研究與發(fā)展、生產(chǎn)與組織計(jì)劃。(√)技術(shù)壟斷程度和市場(chǎng)占有份額是市場(chǎng)競爭優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn),也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。()創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源,具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。(√)1互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個(gè)體和群體之間的溝通與交流變得空前容易,競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢(shì),創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化和分布化的特點(diǎn)。(√)1競爭是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值觀。()1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造,創(chuàng)造性離不開知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和激勵(lì)。(√)1對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)尤其獨(dú)特性,物質(zhì)激勵(lì)是首位。(√)1專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置,包括能崗配置和能力組織配置兩個(gè)方面。()2企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術(shù)競爭,而技術(shù)競爭實(shí)際上就是人才的競爭。(√)2從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度來看,創(chuàng)新在動(dòng)態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會(huì)帶來新的市場(chǎng)價(jià)值,一定會(huì)給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。()《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:以
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