【正文】 外廊走道的寬度要求≥，并滿足防火規(guī)范對走道凈寬的要求。4).。2).普通教室：，可容納70人，；大教室：，可容納120人，面積144平方米。 建筑設(shè)計(jì)資料建筑方案已經(jīng)確定，于《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》（JGJ3—2002）。絕對標(biāo)高為+1200m控制。建設(shè)單位：蘭州某大學(xué)工程名稱：蘭州某大學(xué)教學(xué)樓建設(shè)地點(diǎn)：蘭州某大學(xué)校園內(nèi)設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和相關(guān)規(guī)范總建筑面積：*6=13000m2結(jié)構(gòu)類型：全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防：按地震烈度八度，近震，二類場地抗震設(shè)防，抗震等級為二級8 本教學(xué)樓抗震設(shè)防烈度 。工程為六層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。最后按該內(nèi)力進(jìn)行配筋計(jì)算。然后再考慮地震荷載作用水平方向的效應(yīng)；，再用底部剪力法計(jì)算出作用在結(jié)構(gòu)各樓層上的水平地震力，再以截面和用料為基準(zhǔn)計(jì)算的框架剛度為分配系數(shù)用D值法計(jì)算出各個柱上的剪力，又用反彎點(diǎn)法計(jì)算出柱的彎矩和各梁的彎矩，在用強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎原則對地震作用效應(yīng)調(diào)整，得出所有內(nèi)力。建筑標(biāo)準(zhǔn)為防火等級Ⅱ級，教室及教師休息室采光等級Ш級，抗震設(shè)防為8度。工程批準(zhǔn)總建筑面積11300平方米，擬建6層。風(fēng)向玫瑰圖如圖。降水量：歷年平均降水量為75。5）地下水位：常年地下水位于地面以下，水質(zhì)對混凝土無侵蝕。場地對混凝土無腐蝕性，對砼中鋼筋有弱腐蝕性。 2）水文地質(zhì)：依區(qū)域水文地質(zhì)資料，工程地質(zhì)內(nèi)未發(fā)現(xiàn)地下水，埋深30～40之間。該層承載力特征值；樁端極限阻力。分選性差，磨圓性好，多呈圓形、次圓形。土質(zhì)不均勻，～，層面高程～。 2）粉質(zhì)粘土層：沖洪積成因，分布與全場地。深灰色～灰黑色土，松散至稍密，稍濕。2．工程地質(zhì)及水文資料:（1）地形：擬建場地地形平坦，Ⅱ類場地。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分所用時間約8周~9周。（六）自然氣候條件1 基本風(fēng)壓：2 基本雪荷載： 建筑設(shè)計(jì)部分（含圖紙及有關(guān)設(shè)計(jì)文件要求）：1 中英文摘要2 設(shè)計(jì)總說明（訂于設(shè)計(jì)計(jì)算書前）；3 平面圖：底層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖；4 立面圖：要求繪正、背、側(cè)立面圖各一個；5 樓梯間詳圖、樓梯剖面圖；6 屋面防水系統(tǒng)圖7 建筑設(shè)計(jì)部分所用時間約2周~3周 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分要求學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，初步掌握對有防震設(shè)防要求的多高層類型房屋的結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)計(jì)算全過程，從而使學(xué)生對有防震設(shè)防要求的多高層結(jié)構(gòu)具有一定的設(shè)計(jì) 能力。 （三）地震設(shè)防烈度：8度第二組，場地為II類。每層有兩套衛(wèi)生間和盥洗室。50’）。 設(shè)計(jì)依據(jù)（一）建筑物建于蘭州市內(nèi)（位于北緯36176。蘭州市某高校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 000 六層框架教學(xué)樓設(shè)計(jì)畢業(yè)論文目 錄第一章 設(shè)計(jì)任務(wù)書 2第一節(jié) 設(shè)計(jì)任務(wù)書 2第二節(jié) 工程概況 4第三節(jié) 中英文摘要 6第二章 建筑設(shè)計(jì) 7第一節(jié) 概述 8第二節(jié) 建筑設(shè)計(jì)資料 9第三章 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 13第一節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)資料 13第二節(jié) 載荷統(tǒng)計(jì) 16第三節(jié) 屋蓋、樓蓋設(shè)計(jì) 16第四節(jié) 樓梯設(shè)計(jì) 29第五節(jié) 水平地震作用下結(jié)構(gòu)的彈性變形檢算 32第六節(jié) 水平地震作用下的內(nèi)力計(jì)算 43第七節(jié) 豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算 48第八節(jié) 重力荷載代表值作用下的內(nèi)力計(jì)算 61第九節(jié) 內(nèi)力組合 68第四章 配筋計(jì)算 75第一節(jié) 梁截面配筋計(jì)算 75第二節(jié) 柱截面配筋計(jì)算 82第三節(jié) 框架柱節(jié)點(diǎn)核心區(qū)截面抗震驗(yàn)算 89第五章 基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 90第一節(jié) 基礎(chǔ)選型 90第二節(jié) 樁基設(shè)計(jì) 90第三節(jié) 基礎(chǔ)梁設(shè)計(jì) 93參考文獻(xiàn) 95附錄： 95 設(shè)計(jì)題目某高校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 根據(jù)所提供的建設(shè)要求，通過調(diào)查及搜集有關(guān)技術(shù)資料，進(jìn)一步確定平面設(shè)計(jì)，正確選擇結(jié)構(gòu)方案，完成指定設(shè)計(jì)題目的擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)，并提出規(guī)定的設(shè)計(jì)文件。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生初步掌握建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原則、步驟和方法，能綜合運(yùn)用已學(xué)過的知識，培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力，以及相應(yīng)的設(shè)計(jì)技巧，同時還將培養(yǎng)設(shè)計(jì)工作中實(shí)事求是、嚴(yán)格、準(zhǔn)確的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。5’，東經(jīng)103176。（二）使用要求： 建筑等級為乙類建筑，總建筑面積約11300，要求每層設(shè)教師休息室2間，兩間大教室，其余教室均為中等教室。教學(xué)樓設(shè)計(jì)3副樓梯。 （四）耐火等級：II級 （五）地基承載力：180Kpa。 學(xué)生應(yīng)完成的設(shè)計(jì)任務(wù)如下： 設(shè)計(jì)計(jì)算部分： （1）荷載及重力荷載代表值組集（2）在地震荷載作用下彈性層間及整體位移驗(yàn)算（3）在豎向荷載作用下構(gòu)件的內(nèi)力（M、N、V）（4）在地震荷載作用下框架梁柱的內(nèi)力（M、N、V）（5）內(nèi)力組合（6）各構(gòu)件、及現(xiàn)澆樓板的截面設(shè)計(jì)和配筋計(jì)算（7）基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算 圖紙部分：（1） 柱網(wǎng)圖；（2） 框架梁、柱、樓板、剪力墻尺寸及配筋圖；（3） 基礎(chǔ)尺寸及配筋詳圖 3 、設(shè)計(jì)文件要求：1） 要求計(jì)算書計(jì)算步驟明確，書寫清楚，計(jì)算草圖完整清晰；2） 要求圖紙內(nèi)容表達(dá)正確，尺寸齊全，線條分明，團(tuán)面整潔，字體端正。 指導(dǎo)教師： 系負(fù)責(zé)人簽字： 學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字： 工程概況 設(shè)計(jì)資料1．地形:詳見建筑設(shè)計(jì)部分的資料。（2）土層：自上而下為1）素填土層：分布于全場地。土質(zhì)不均勻，厚 ～,層面高程～?；尹S～褐黃色土，稍密，稍濕。3）卵石層：灰黑色～深灰色，上部為稍密狀，下部為中密、密實(shí)狀。一般粒徑，最大大于150。3. 場地概況 1）。 3）腐蝕性：場地環(huán)境類別為Ⅲ類。 4）該地區(qū)屬于溫暖地區(qū)（Ⅲ類）累年最冷月平均氣溫＞6℃，最熱月平均溫＜28℃。4．氣象條件:基本風(fēng)壓：50年一遇基本風(fēng)壓圖1 風(fēng)向玫瑰圖基本雪荷載：50年一遇基本雪荷載氣溫：℃ ，℃。～。5．抗震設(shè)防烈度:按8度第二組設(shè)防.6．材料供應(yīng)及施工能力均能得到保證.7．不上人屋面活荷載：；上人屋面活荷載： (標(biāo)準(zhǔn)值)；1．設(shè)計(jì)計(jì)算部分：（1）荷載及重力荷載代表組集（2）在地震荷載作用下彈性層間及整體位移驗(yàn)算（3）在豎向荷載作用下各桿件的內(nèi)力（M、N、V）（4）在風(fēng)荷載作用下的框架各桿件的內(nèi)力（M、N、V）（5）在地震荷載作用下的框架各桿件的內(nèi)力（M、N、V）（6）內(nèi)力組合（7）各桿件及現(xiàn)澆樓板的截面設(shè)計(jì)和配筋計(jì)算（8）基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式，柱下獨(dú)立基礎(chǔ)的計(jì)算2．圖紙部分（1）柱網(wǎng)圖（2）框架梁、柱、樓板尺寸及配筋圖（3）基礎(chǔ)配筋圖3．計(jì)算部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書中必須注明結(jié)構(gòu)及其構(gòu)件選型和結(jié)構(gòu)布置的理由及設(shè)計(jì)依據(jù),對于所選用的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件應(yīng)注名構(gòu)件的代號、標(biāo)準(zhǔn)圖集的代號、構(gòu)件的自重及詳細(xì)尺寸,以便為后面的計(jì)算作準(zhǔn)備. 詳細(xì)列出結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算的各個步驟、(結(jié)構(gòu)及構(gòu)件的關(guān)系圖和結(jié)構(gòu)及構(gòu)件的計(jì)算簡圖).某大學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)000（甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院08土木 甘肅 蘭州 730070）摘要：本設(shè)計(jì)為教學(xué)樓設(shè)計(jì)，屬于非生產(chǎn)性公共建筑，為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。其中設(shè)有教室，教師休息室，衛(wèi)生間，洗手間等。計(jì)算過程為：通過擬定的截面尺寸與建筑設(shè)計(jì)確定的形體材料，在計(jì)算自重荷載的基礎(chǔ)上，組合活荷載，用彎矩二次分配法計(jì)算了重力荷載下框架的內(nèi)力。在豎向重力荷載與地震水平荷載下，再綜合考慮風(fēng)荷載、雪荷載，進(jìn)行最不利荷載組合，求出最不利組合下的內(nèi)力。關(guān)鍵詞：教學(xué)樓 框架結(jié)構(gòu) 荷載 內(nèi)力組合 配筋 The Building Structure Design of A Teaching Building forGansu Agricultural UniversityZhang Jian Gang(School of Engineering, Gansu Agricultural University, Lanzhou 730070)Abstract: This is a design for the teaching building, which is the unproductive public building. It belongs to the reinforced concrete portal frame construction. The total area of the building is 11300 squares. It is going to build 6 floors and each floor has 10 class rooms, 2 resting room, 4 toilets and 2 washing rooms. The construction standard for fire protection rank is II level, besides, classrooms and resting rooms lighting rank is Ш level as well as the earthquake resistance garrisons is 8. The process of calculation is though design of sections and building plans to choose fit able material ,the xxx of love loads are based on the calculation of selfweight loads, the frame inner power is calculated through the allocate torque twice method, then to considerate the reflection of earthquake loads .the energy moth or experience formulas can calculate the basic structural circle approximation and then to use the bottom shear method to calculate the lateral loads on every floor and the shear on every column before to get all inner power the others are to calculate every column and roof torque then to regulate the seismic reflection through the principal the condition of gravity loads and lateral loads, considering the wind loads and snow loads deal with the most adverse aggregate and then to gain the inner power under the most adverse aggregate, the last is to calculate according to the inner power. Key words：teaching building frame construction load bination of load placing the reinforcement 2 建筑設(shè)計(jì) 概述本工程為某高校教學(xué)樓。工程所在地抗震設(shè)防烈度為8度，設(shè)計(jì)地震分組為第二組，場地類別為Ⅱ類。防火等級：二級 教室，教師休息室采光等級：Ⅲ級 1底層地面標(biāo)高按177。1地基承載力：180Kpa。現(xiàn)對照《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（以下簡稱《抗震規(guī)范》）與《高層建筑混凝土設(shè)計(jì)規(guī)程》（以下簡稱《高規(guī)》），驗(yàn)證其設(shè)計(jì)的合理性，并給出該建筑的一些總體信息： 尺寸1).，,米。3).教室休息室：，；廁所：開間6,0米。5).，；。 樓梯欄桿本設(shè)計(jì)樓梯采用雙分平行和平分雙跑樓梯雙分平行樓梯：1).本教學(xué)樓設(shè)樓梯三座，按雙股人流考慮，已滿足建筑的安全疏散距離≤40米且人數(shù)和建筑面積均少于防火規(guī)范要求。3).梯段寬度：，；，滿足公共建筑≥。5).梯井寬度：200毫米，滿足規(guī)范60～200毫米的要求。 門窗① 門：1). 教室門規(guī)范要求門洞寬度不應(yīng)小于1米，高度不應(yīng)小于2米；本工程教室門M1采用1000毫米寬，2400毫米高實(shí)木門、門上設(shè)又亮子；廁所和教師休息室門M2均采用90