【正文】 ............................... 5 微 “鋒 ”行動(dòng)活動(dòng)策劃書 ........................................................................... 6 “行以求知 愛以相承 ”之感恩主題大會 ................................................. 9 支隊(duì)歷年志愿者活動(dòng)成果展策劃書 .................................................... 16 志愿者活動(dòng)創(chuàng)意項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽策劃書 ................................................ 20 “垃圾分類，低碳生活 ”志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書 .................................... 28 “愛在同生緣 ”之 “走近孤寡老人 ”志愿活動(dòng)策劃書 ............................. 40 “微標(biāo)語 ”活動(dòng)策劃書 ............................................................................. 45 服務(wù)嘉年華活動(dòng)策劃書 ........................................................................ 48 “圖書微奉獻(xiàn) ”微型圖書館創(chuàng)建活動(dòng)策劃書 ......................................... 54 志愿者活動(dòng)月成果展活動(dòng)方案 ............................................................ 59 1 ◆ 行動(dòng)微展示 ——支隊(duì)歷年志愿者活動(dòng)成果展 ◆ 志愿微創(chuàng)意 ——志愿者創(chuàng)意項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽 ◆ 生活微低碳 ——“垃圾分類，低碳生活 ”志愿服務(wù)活動(dòng) ◆ 文明微動(dòng)力 ——文明校園 “微標(biāo)語 ”活動(dòng) ◆ 服務(wù)微竅門 ——“服務(wù)嘉年華 ”活動(dòng) ◆ 圖書微奉獻(xiàn) ——建立 “微型圖書館 ”活動(dòng) ◆ 夕陽微愛行 ——愛在同生緣之關(guān)愛孤寡老人活動(dòng) 【前言】 【序幕篇】 ◆ 微 “鋒 ”行動(dòng)利用學(xué)雷鋒日和志愿服務(wù)月的契機(jī)，帶領(lǐng)校內(nèi)各勤工助學(xué)崗位的同學(xué)們，在校內(nèi)外深入開展學(xué)雷鋒的志愿服務(wù)活動(dòng)； ◆ “行以求知 愛以相承 ”之感恩主題大會，通過 “感恩 ”為德育教育的大會主 題，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施 “感恩教育 ”，精心培育學(xué)校 “感恩文化 ”， 讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩 ??使 “滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉 ”之情感生根、開花、結(jié)果； 【宣傳篇】 ◆ 將本次活動(dòng)月系列活動(dòng)做成活動(dòng)列表，放置 16幢大廳，杏園主干道； ◆ 制作支隊(duì)歷年來志愿者活動(dòng)的宣傳海報(bào)，展示出幾年來各支隊(duì)的志愿服務(wù)的成果； 2 ◆ 制作活動(dòng)前期其他的宣傳橫幅、板報(bào)，制作活動(dòng)宣傳單，并將宣傳板與橫幅置于設(shè)定的地點(diǎn)； ◆ 宣傳部成員做好活動(dòng)月全程的宣傳報(bào)道工作； ◆ 安排大隊(duì)人員對活動(dòng)月的創(chuàng)意項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽的報(bào)名與活動(dòng)開展進(jìn)行及時(shí)報(bào)道與照片留念。 【行 動(dòng)篇】 ◆ 舉行行知學(xué)院志愿者創(chuàng)意項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽，通過本次比賽，讓廣大同學(xué)親身參與到志愿者活動(dòng)項(xiàng)目的的進(jìn)一步了解志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的人參與到志愿者的行列中來； ◆ 文明校園 “微標(biāo)語 ”，將校園內(nèi)同學(xué)們應(yīng)該遵守的規(guī)范，應(yīng)該注意的文明禮儀運(yùn)用小標(biāo)語的形式予以展示，讓廣大同學(xué)一起營造一個(gè)文明的校園； ◆ 舉行 “服務(wù)嘉年華 ”活動(dòng)，為廣大師生現(xiàn)場服務(wù)，并教授各種生活小竅門，深入貫徹 “為同學(xué)服務(wù) ”的服務(wù)理念； ◆ “垃圾分類，低碳生活 ”活動(dòng)，通過垃圾分類讓低碳環(huán)保的觀念深入廣大同學(xué)的日常生活中，不僅充分實(shí)現(xiàn)了資源的可回收 利用，同時(shí)也讓同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步貫徹低碳生活的觀念； ◆ 建立 “微型圖書館 ”活動(dòng)，從校內(nèi)招募志愿者，分組前往指定社區(qū)，募集兒童讀物，所籌集的兒童讀物以建立 “微型圖書館 ”的形式捐給小學(xué)，讓更多的兒童可以有書讀，讀好書； ◆ 舉行 “愛在同生緣之關(guān)愛孤寡老人 ”的志愿者活動(dòng)，為生日相近的孤寡老人過生日，送出關(guān)愛，送出溫暖，讓他們感受到家庭的溫暖。 3 【附錄】 ◆ 倡議書 ◆ 關(guān)于組織開展行知學(xué)院 2020 年 “勵(lì)志成才 感恩社會 ”征文活動(dòng)的通知 ◆ 支隊(duì)歷年成果展，大隊(duì)成果展布置圖 ◆ 服務(wù)嘉年華現(xiàn)場布置圖； ◆ 行知學(xué)院志愿者創(chuàng)意項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表； ◆ 關(guān)于征集 “垃圾分類 ”宣傳標(biāo)語的通知 ◆ _____分院標(biāo)語征集匯總表 ◆ 關(guān)于是否愿意安置分類垃圾箱的問卷調(diào)查 ◆ _____分院志愿者匯總表 ◆ 垃圾分類小常識： ◆ “愛在同生緣 ”志愿者信息統(tǒng)計(jì)表； ◆ “愛在同生緣 ”聯(lián)誼老人信息統(tǒng)計(jì)表； ◆ 文明禮儀標(biāo)語； ◆ 服務(wù)嘉年華 場地布置圖； ◆ 服務(wù)嘉年華活動(dòng)任務(wù)分配表； ◆ 2020年 “圖書微奉獻(xiàn) ”志愿者人員信息匯總表； ◆ 2020年 “圖書微奉獻(xiàn) ”志愿者分組安排表； ◆ 志愿者服務(wù)月部門工作安排表； 4 前 言 親愛的同學(xué)們： 陽春四月，萬物蘇醒，隨著 “向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”的號角的響起，在這樣一 個(gè)春光明媚的日子里，你們是否也加入了向雷鋒同志學(xué)習(xí)行列 ? 作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅將自己努力投身于大學(xué)的學(xué)習(xí)中，更加 應(yīng)該致力于奉獻(xiàn)出自己微薄的一份力，做一名志愿者，為志愿服務(wù)事業(yè)而努力。眾人拾柴火焰高，一個(gè)螺絲力量微，但是千萬個(gè) 卻能鑄就一座摩天大廈。此刻 的你們，正需要發(fā)揮出自己 小螺絲釘?shù)木?，讓自己成為建造雷鋒精神大樓不可 缺少的一部分。 二、活動(dòng)目的 充分利用學(xué)雷鋒日和志愿服務(wù)日的契機(jī)，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng)滿足廣大群眾的切實(shí)需求，通過此次活動(dòng)充分發(fā)揮青年團(tuán)員的主觀能動(dòng)性和積極性，使廣大青年團(tuán)員在創(chuàng)先爭 優(yōu)的志愿服務(wù)中自身的素質(zhì)得到鍛煉和提高。擴(kuò)大大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的影響 ，在全校大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導(dǎo) “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ”的志愿服務(wù)理念，號召全校志愿者為服務(wù)校園振興，推動(dòng)社會和諧進(jìn)步做貢獻(xiàn)。車側(cè)身貼紙內(nèi)容： 。兩張大貼紙的落款內(nèi)容：浙師大行知學(xué)院志愿者大隊(duì)微 “鋒 ”行動(dòng)。 6 （ 2）貼溫馨提示。每輛公交車上安排兩個(gè)志愿者進(jìn)行此次微 “鋒 ”行動(dòng)的宣傳工作，號召廣大金華市民參與到此次學(xué)雷鋒日的活動(dòng)； 涉及車次：校車 每輛車的志愿者人數(shù)： 2名。 （三）人民醫(yī)院康復(fù)中心 人員安排： 10人（ 2名大隊(duì)領(lǐng)隊(duì) +6 名勤工助學(xué)貧困生 +2 名志愿者） 活動(dòng)內(nèi)容：在醫(yī)院內(nèi)積極安排志愿者幫助病人解決一些常規(guī)康復(fù)問題，積極鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)懷社會弱勢群體，弘揚(yáng)關(guān)心社會、關(guān)心人民的優(yōu)良品德。 （五）金華圖書館 人員安排： 15人（ 1名大隊(duì)領(lǐng)隊(duì) +12名勤工助學(xué)貧困生 +2 名志愿者） 活動(dòng)內(nèi)容：在金華圖書館安排志愿者積極參與到圖書資料整理、學(xué)雷鋒圖書會的工作中，積極宣傳雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神。同時(shí)，積極弘揚(yáng)大學(xué)生關(guān)懷社會、回饋社會的優(yōu)良品德，把大學(xué)生對社關(guān)愛付諸于實(shí)際行動(dòng)。 二．會議主題 “行以求知 愛以相承 ” 三．會議時(shí)間 2020年 3月 9日 12:40 四．會議地點(diǎn) 16幢報(bào)告廳 五．會議流程： 。 4. 請學(xué)生代表 分院的 同學(xué)朗讀倡議書 六．注意事項(xiàng)： 要注意保障晚會的安全和有序； 注意晚會結(jié)束后場地的衛(wèi)生保潔。感恩是積極 向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一