霍爾式轉(zhuǎn)速測(cè)量?jī)x測(cè)量通道設(shè)計(jì)信號(hào)變換綜合設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-展示頁
2025-07-07 02:17本頁面
【正文】 具有很大的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，對(duì)國內(nèi)的霍爾傳感器廠家來說無疑是一種強(qiáng)力沖擊。另外以霍爾技術(shù)為核心的智能電量傳感器也已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈，四川維博—西安天立—深圳圣斯?fàn)柕龋麄兊漠a(chǎn)品多為電流電壓傳感器+變送器+數(shù)字電路處理，這必將成為霍爾傳感器在工業(yè)電量測(cè)控應(yīng)用領(lǐng)域的新型發(fā)展應(yīng)用。東南有南京中旭科技和株洲寧波分所，華南有成都晶峰與河源雅達(dá)等，當(dāng)然還有武漢華意，南京茶花、托肯，珠海澳特爾，深圳北疆等近幾年實(shí)力也越來越強(qiáng)，不容忽視。 從事霍爾傳感器產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的廠家基地就如雨后春筍般的不斷涌現(xiàn)，這方面的人才搶奪競(jìng)爭(zhēng)更是白熱化。 后者是檢測(cè)受檢對(duì)象上人為設(shè)置的磁場(chǎng)，用這個(gè)磁場(chǎng)來作被檢測(cè)的信息的載體，通過它，將許多非電、非磁的物理量例如力、力矩、壓力、應(yīng)力、位置、位移、速度、加速度、角度、角速度、轉(zhuǎn)數(shù)、轉(zhuǎn)速以及工作狀態(tài)發(fā)生變化的時(shí)間等，轉(zhuǎn)變成電量來進(jìn)行檢測(cè)和控制。 基于上述優(yōu)點(diǎn)霍爾傳感器產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用大致分為:直接應(yīng)用和間接應(yīng)用。 霍爾線性傳感器的精度高、線性度好；霍爾開關(guān)傳感器無觸點(diǎn)、無磨損、輸出波形清晰、無抖動(dòng)、無回跳、位置重復(fù)精度高（可達(dá) μm 級(jí)）。而由此衍生的霍爾傳感器產(chǎn)業(yè)也在近十幾年逐漸發(fā)展壯大起來，日益生機(jī)勃勃。 傳感器種類及品種繁多，原理也各式各樣。敏感元件及傳感器是人類探知自然界信息的觸角，它可以將人們需要探知的各種非電量信息轉(zhuǎn)化為電量信息，為人們認(rèn)識(shí)和控制相應(yīng)的對(duì)象提供條件和依據(jù)。信號(hào)變換綜合設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)論文霍爾式轉(zhuǎn)速測(cè)量?jī)x測(cè)量通道設(shè)計(jì) 目 錄第 1 章 緒論 ........................................................1 國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r ...............................................1 本設(shè)計(jì)預(yù)期目標(biāo) ...............................................2第 2 章 總體設(shè)計(jì) ....................................................3 轉(zhuǎn)速測(cè)量的一般方法 ...........................................3 測(cè)速方案比較和選擇 ...........................................3 測(cè)頻法“M 法” .............................................3 測(cè)周期法“T 法” ............................................4 測(cè)頻測(cè)周法“M/T 法” .......................................5 轉(zhuǎn)速測(cè)量系統(tǒng)中應(yīng)用的方法 ...................................6第 3 章 電路設(shè)計(jì) ....................................................7 傳感器的選擇 .................................................7 F/V 轉(zhuǎn)換器 .....................................................8 電路仿真 .....................................................9第 4 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) ..............................................10參考 文獻(xiàn) ...........................................................11附錄Ⅰ .............................................................12附錄Ⅱ ..................
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