【正文】 了這件事，要發(fā)錦旗獎勵老奶奶，還要集資幫助老爺爺。平時，鄰里坐在一起閑話家常時，談起這件事，老奶奶笑道說：“他太寂寞了，沒有人關心他，也沒有人幫助他。他們對坐著，懷念著曾經(jīng)。不知從何時起，老奶奶做飯總做雙份，一份留給自己，一份帶給了村頭的老爺爺。第三片桃花瓣：我家隔壁住著一位老奶奶，滿頭銀發(fā)，笑容和藹，更做得一手好菜，兒時的我最喜歡在她家蹭吃蹭喝，老奶奶家的后院里種了一片桃林，每到陽春三月，老奶奶便會釀桃花酒，她說：“這是老伴生前最愛喝的。身上忽然有了一種沉重感，我知道它叫責任。這個故事是在我和弟弟去看望龔老師之后知道的，當時龔老師坐在床上，一字一句的回復著她的學生寫給她的祝福信，她的神情認真，目光親和。弟弟他們都圍著龔老師，不知所措的站著，撇撇嘴，懸淚欲滴。千鈞一發(fā)之際，龔老師將女孩拋進一旁的草堆，自己用身體將車攔了下來。龔老師一步便作二步的跑過去扶起那個女孩。突然，一個痞痞的大男孩騎著自行車向操場駛去，途經(jīng)花壇時，輪胎在花壇上撞了一下，籠頭歪向一邊，從花壇旁的斜坡上沖下來，自行車失了控，向著弟弟他們沖過去，龔老師慌忙讓學生跑回教室，自己留在最后跟著學生。我站在窗外，看著她耐心的哄教著學生，突然覺得很安心。第二瓣桃花：在學生漫漫的求學生涯中，最親密的人便是老師，他們傳授給我的不僅是知識，還有一種精神，一種愛。我靜靜站在爺爺身后，由最初的心慌意亂，到現(xiàn)下的平靜安寧。“不好！”爺爺大叫一聲，急忙飛奔而去，我尾隨其后，心突突地跳，人群越集越多，卻不敢上去救人，爺爺管不了那么多，沖上去雙手緊緊抓著摩托車向上抬，拖到路旁，將壓在摩托車下的人解救，又折回趴在傷員的跟前輕輕喚他，和他說話，讓他保持清醒，又大聲向人群喊道：“快叫救護車！”這人群才像受到感染似的，涌動起來，或焦急地喊人救命，或撥出一個又一個求救電話，或像爺爺一樣呼喊著傷員，直到警車趕來護送著傷員離開，人群才慢慢散去。公路兩旁是田地，爺爺停下腳步，彎腰，扶正了歪倒的油菜苗。春節(jié)已過，元宵將至，人們也閑適起來。爺爺在嘴里常嘮叨：“毛主席說過‘要向雷鋒同志學習’”。無數(shù)春秋流逝，他的行為舉止、精神品質始終影響著每一位中國人民，他就是——雷鋒。在街頭巷尾，在霓虹燈旁，在校園一角，在無人問津的角落，熱情的燃燒著自己，散發(fā)著醉人的味道，十里飄香。三月桃花灼灼開漢川高中 周佳汝三月桃花遍布大街小巷，粉紅的花瓣和著嫩黃的花蕊，立在枝頭迎著略帶刺骨的春風。那般嬌小的花，在風中搖曳，不曾落下一朵，顯得那么堅韌、頑強。在這樣的三月里，我們深深懷念著一名解放軍同志，他不是什么巾幗英雄，沒有參加過什么重大戰(zhàn)爭，也未曾在中國經(jīng)濟發(fā)展中做出過什么貢獻，他如同桃花般默默無聞，又有著自己獨特的品性。今天，在這樣一個超凡而普通的日子里，我懷著感恩與敬佩之心，尋找著雷鋒同志遺留下的桃花瓣：第一瓣桃花：我爺爺已年過古稀，卻越發(fā)閑不住，經(jīng)常走親竄友，做些力所能及的事。毛主席說過那么多經(jīng)典名言，爺爺只記住了這一句，便成為他一生的座右銘。開學的前一天夜里，月亮躲進了云層中，顯得有些昏暗，我與爺爺一起在公路上漫步，路的盡頭有一個大轉彎，是通向大街的。驀地，一束刺眼的光從遠處飛來，從我身邊一閃而過，我勉強看清是一輛摩托車，還沒辨認清楚，就聽見公路盡頭發(fā)出一陣震耳欲聾的碰撞聲。爺爺留了下來，向附近的人家借了水管，認真清洗著路面，握著水管的手干枯而有力。慢慢吐出一口氣，一則頭，我便看見初春的第一朵桃花顫抖在風中，走過去摘下了今年的第一片桃花瓣。我弟弟的啟蒙老師姓龔，弟弟開學的那天，教室門前的桃樹開了一樹繁花，龔老師踏著陽光走進來，嘴角含著桃花般溫馨的笑。半月后，弟弟給我講了一個真實的故事：大約一星期前，龔老師帶著學生在操場上做游戲，孩子們在操場上歡快的奔跑，龔老師站在一旁微笑著指導他們。一位胖胖的女孩在奔跑的過程中被石子絆倒在地?？绍囎右呀?jīng)逼近，沒有給她們逃離的機會。車子最終停了下來，倒在一旁，龔老師的腿被自行車刮出一道傷口，從大腿內側延伸到小腿外側，深可見骨。龔老師扯出一抹笑，用雙手撐著草地站起來，輕哄著他們：“別哭，別哭，老師沒事哦！我們回教室好嗎？”龔老師領著孩子們向教室走去，鮮血順著腿腿流下，匯成一股“小溪”。聽完這個故事，我心里五味俱全。弟弟教室門前的桃花開得越發(fā)茂盛了，我摘下了一片花瓣，收獲了一種精神?！辈恢罏槭裁次衣犃丝偢杏X惆悵，村頭的小茅屋里有一張桌子一張床，住著患有腿疾的老爺爺，他總是倚在門檻上看夕陽，孤寂而落寞，聽說他的子女將他遺棄在這里，給了他許多錢，他沒有要。后來，每當夕陽西下，小茅屋的門口總坐著兩位老人。他們已經(jīng)經(jīng)過幾十年的歲月長河，有太多往事交流敘說，老奶奶拿出桃花釀與他對飲，老爺爺會邀她共賞夕陽?！宾情g，四周一片安靜。老奶奶連忙阻止了，她對村主任說：“我以朋友的身份去幫助他，不會讓他難堪，我也不需要什么獎勵。再后來村里發(fā)生了變化，村尾的叔叔嚷著要找村頭的老爺爺喝酒；西村的嬸嬸嘮叨著看不慣老爺爺?shù)奈堇飦y七八糟，每天都要打掃；我爺爺會拿著象棋每日與老爺爺廝殺；我弟弟會領著一群孩子在老爺爺面前舞刀弄槍……老爺爺門前的夕陽，欣賞的人越來越多，老奶奶的桃花釀，分享的人也越來越多，留得滿村清香。第四片桃花瓣：他是我的同班同學，他很安靜，少言寡語，出現(xiàn)在我的視野里的頻率不高，若不是那天清晨我在學校里碰見，我大概永遠都不會注意到他，一個安靜內斂的男生。沿著學校林蔭小道走了兩步，就發(fā)現(xiàn)有一個身影立在垃圾桶旁。當他清理完后，轉過身看見我，當場愣住了，臉上帶著窘迫。后來我便開始關注他，他做事很認真，老師交給的任務總是有條不紊的完成。他寫的字是正楷，給人感覺很沉穩(wěn)，不像其它男生那么浮躁，連續(xù)兩天清晨和他相遇后，我終是按捺不住好奇心問他為什么要這么早來撿塑料瓶，他頗為窘迫，沉默了半天才告訴我，前幾天老師提倡為貧困學生捐款，他家境也不好，于是他就來撿塑料瓶賣錢，準備捐助他人。又是一天清晨，我從樹上摘下第四片桃花瓣?！钡谖迤一ò辏宏柎喝?，漫步在桃花林中，思考著我們中學生應該怎樣學習雷鋒的問題。故事發(fā)生在一天中午，那天風和日麗。我將手中的垃圾袋扔進垃圾