【正文】 給電路板提供電源，電源供電選用的是5V的USB接口供電。在網(wǎng)上查閱了一些資料以后，知道STCISP 是一款單片機下載編程燒錄軟件，是針對STC系列單片機而設(shè)計的，可下載STC89系列、12C2052系列和12C5410等系列的STC單片機。實 習 日 記 2012 年 12月26日實物焊接工作、系統(tǒng)軟件調(diào)試工作等各部分的準備工作已經(jīng)完成了，下面就將進行系統(tǒng)的調(diào)試。而且焊板子也得有耐心，重復著重復著重復著同一件事，還得無視那煙味和可能會出現(xiàn)的意外傷害。下午在實驗室焊電路。實 習 日 記 2012 年 12月25日今天打算休息一下大腦，跳出調(diào)程序的思路，所以我打算今天去焊接電路。陸陸續(xù)續(xù)的將各個元件焊接上去后，硬件制作部分就完成了，電路總體來說還是比較簡單的，并不復雜。焊接中同樣也出現(xiàn)了一些問題，影響電路板的美觀性。由于考慮到串口通信部分。拿到元件后，準備好焊接需要的工具，就開始焊接實物。不過接口問題讓我發(fā)現(xiàn)，這是一個比我想象中更麻煩的事情，如何利用好三個P口，而且使他們都不發(fā)生沖突真的棘手?？磥碜鲆粋€編程者，必須要看清全局，把各種可能的沖突不兼容都給消滅掉，看來真的最厲害的編程不是越復雜的編程，而是可以和各種終端兼容的編程。我把昨天好不容易編譯好后生成的hex文件放入主機和從機，發(fā)現(xiàn)不能通過仿真，真是六神無主了。在接下來的后續(xù)工作中，我也會繼續(xù)認認真真的完成，不懂的問題也會及時請教他人，努力做到最好。既熟悉了各種軟件的使用，也明白了如何去進行方案的比較和選擇。最終的仿真圖在一天之內(nèi)也完成了。下一步就是連線了，連線過程中放置節(jié)點、連接總線過程中也遇到了不少問題。通過一系列的準備工作，熟悉了工具欄的使用，怎么樣去查找元件，放置連接點等基本的技能。實 習 日 記 2012 年 12月22日經(jīng)過幾天的調(diào)試，軟件部分的工作已經(jīng)完成了。我還是感到很興奮的，因為這畢竟是自己第一次寫這么多模塊的程序。后來進行了數(shù)碼管部分的調(diào)試工作，還是比較順利的。便開始了各個模塊的程序的調(diào)試。在實際的代碼編寫過程中遇到了很多問題，開始一直是讀不到DS18B20的數(shù)據(jù)，通過分析發(fā)現(xiàn)是時序的問題，我通過網(wǎng)絡(luò)查找了別人寫好的DS18B20的操作函數(shù)，改進了自己的程序，最終調(diào)試成功。為了能使自己對編程步驟更加熟悉一下，我先翻閱了這學期所學的課本，進一步熟悉了程序的編寫步驟，然后開始著手編寫，編寫中也遇到了很多難題，有時候會不知道如何下手去寫，后來通過自己慢慢的摸索總結(jié)以及向他人請教，及時解決了問題，在別人的講解過程中，也逐漸了解到自己的缺點，在哪些方面還需要加強，獲益頗豐。編寫程序之初，我準備分模塊編寫。因為這次實現(xiàn)的功能模塊也不少，因此程序相對來說較為復雜。但在這個過程中，也進一步鞏固了專業(yè)知識技能，將這學期所學的單片機知識進行了歸納總結(jié)、真正的做到將理論與實踐相結(jié)合。對Altium Designer的使用熟練程度也得到了提高。在實驗室學習時，我就常用Altium Designer設(shè)計電路圖，畫過元件設(shè)計電路板圖，因此對此還有一定的熟悉程度。實 習 日 記 2012 年 12月18日今天是實習的第二天，接著昨已經(jīng)確定的設(shè)計方案，開始了硬件設(shè)計，硬件設(shè)計運用到Altium Designer軟件。數(shù)字溫度計用芯片DS18B20做溫度采集部分，在數(shù)碼管上顯示溫度，由于還要通過串行通信的方式，將采集到的實時溫度信息送至第二個單片機系統(tǒng)，并在二個單片機系統(tǒng)顯示實時溫度，因此還要考慮串口通信部分電路。首先要確定整個的設(shè)計方案。 完成實習報告時間： 2012 年 12 月 30 日。評分標準1．選題合理、目的明確（10分）2．方案正確，具有可行性、創(chuàng)新性(20分)3．結(jié)果（如：硬件成果、軟件程序、仿真結(jié)果）（20分）4．態(tài)度認真、學習刻苦、遵守紀律（15分） 5．報告的規(guī)范化、參考文獻充分（不少于5篇）（10分）6．答辯（25分）總分（100分）備注：成績等級：優(yōu)（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下為不及格。實習要求須每人一份，獨立完成。對報告的要求實習報告要求邏輯清晰、層次分明、書寫整潔。指導教師應對學生進行實習考核并評定實習成績。實驗（4）利用仿真軟件完成系統(tǒng)仿真工作；（5）完成系統(tǒng)軟件的設(shè)計，包括程序結(jié)構(gòu)設(shè)計、流程圖繪制、程序設(shè)計。（4）數(shù)據(jù)通信將兩個單片機最小系統(tǒng)通過串口連接起來，其中一個作為主系統(tǒng)，另一個作為輔系統(tǒng)。（2）溫度顯示通過功能選擇鍵選擇溫度檢測、顯示后，LED顯示溫度值。四、實習時間2012年12月17日2012年12月30日?；疽?）利用PROTEL等軟件進行硬件設(shè)計；2）利用Keil uV4軟件完成應用系統(tǒng)軟件設(shè)計；3）利用PROTEUS軟件進行仿真設(shè)計；4）完成單片機最小系統(tǒng)和應用系統(tǒng)電路板的焊接；5）對電路進行調(diào)試；6）利用stcisp軟件完成在系統(tǒng)編程、下載，并完成系統(tǒng)軟件調(diào)試；7）題目由指導教師提供；8）要求每個學生單獨完成硬件軟件設(shè)計、仿真、焊接、調(diào)試任務(wù)；9）寫出實習報告，實習報告主要包括以下內(nèi)容：目錄、摘要、關(guān)鍵詞、基本原理、方案論證、硬件設(shè)計、軟件設(shè)計(帶流程圖、程序清單)、仿真結(jié)果、實物運行結(jié)果照片、結(jié)論、參考文獻等；10）實習完成后通過答辯；11）答辯時交實習報告電子文檔，通過答辯后根據(jù)修改意見修改并打印、裝訂成冊。單片機實習報告序號（學號）：0121009320612學生實習報告書實習類別單片機應用實習實習地址武漢理工大學信息工程學院學 院信息工程學院專 業(yè)通信工程班 級通信1006姓 名王康指導教師黃錚2012年12月30日實習執(zhí)行大綱一、 實習目的鞏固《單片機原理與應用》理論課的理論知識；熟悉單片機應用系統(tǒng)的硬件設(shè)計及軟件設(shè)計的基本方法；將《單片機原理與應用》理論課的理論知識應用于實際的應用系統(tǒng)中；訓練單片機應用技術(shù)，鍛煉實際動手能力。二、實習紀律與要求實習紀律1）參加實習的學生必須按照實習大綱的要求，在指導教師的指導下，全面完成實習任務(wù)；2）聽從指導教師安排，嚴格遵守實習紀律；3）因故在實習期間缺勤累計超過規(guī)定時間的三分之一，不得參加本次實習考核，但可在補足所缺天數(shù)后再給予考核并評定實習成績。三、實習地點武漢理工大學信息工程學院通信實驗室。五、實習內(nèi)容實習所需主要材料1）元件、工具、儀器等序號名稱數(shù)量1單片機開發(fā)試驗儀1塊2USB供電線1根3USB轉(zhuǎn)串口線1根4杜邦線若干5NE5532兩片6LM311一片7排針若干8不同阻值的電阻若干9信號源1臺10示波器1臺11電烙鐵、錫絲、鉗子2）軟件序號名稱數(shù)量1電路設(shè)計軟件1套2編程軟件Keil uV41套3仿真軟件PROTEUS1套4下載軟件stcisp 1套任務(wù)（1）利用上述材料完成單片機最小系統(tǒng)的設(shè)計、焊接、調(diào)試；（2）完成ISP下載電路的設(shè)計、焊接；（3）完成應用系統(tǒng)擴展電路部分的設(shè)計、焊接、調(diào)試，應用系統(tǒng)擴展電路的具體要求如下：（1）功能選擇通過功能選擇鍵，使得單片機處于不同的工作狀態(tài)并通過LED顯示相應的內(nèi)容。（3）數(shù)據(jù)輸入通過功能選擇鍵選擇數(shù)據(jù)輸入后，將通過鍵盤鍵入的0~9按鍵值顯示在LED上，其中，最后輸入的顯示在最左邊，之前鍵入向右移動一位。當通過功能選擇鍵選擇數(shù)據(jù)通信后，當在主系統(tǒng)上進行功能（2）、功能（3）的操作時，輔系統(tǒng)的LED上顯示與主系統(tǒng)同樣的內(nèi)容。參考資料[1] 測試(第三版).武漢：華中科技大學出版社[2] 李群芳. 單片微型計算機與接口技術(shù)（第3版）.電子工業(yè)出版社，2008[3] 劉教瑜. ，2011[4] 張東亮. ，2009六、實習具體安排序號階段內(nèi)容所需時間1方案設(shè)計2天2硬件設(shè)計2天3軟件設(shè)計3天4系統(tǒng)仿真1天5電路板焊接2天6系統(tǒng)調(diào)試3天7答辯1天合 計14天七、實習考核學生必須按照實習大綱的要求完成實習的全部內(nèi)容，并提交實習報告。實習成績評定按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制。報告包括標題(中英文)、提要、正文（包括①項目要求與說明；② 軟件流程分析；③調(diào)試分析；④實驗數(shù)據(jù)分析；⑤答辯；⑥成績評定）、附錄() 。對圖紙的要求圖紙要求準確全面并與任務(wù)要求完成的內(nèi)容一致。概 況實習單位： 武漢理工大學信息工程學院 參觀考察單位：（1） （2） （3） （4）