【正文】 nd explain to them respectively.KEYWORDS：watthour,meterelectronic ,Singlephase type, RS485 ,multifunction1 學院本科畢業(yè)設計（論文） 目錄III畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文） ，是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。關鍵詞：電能表 電子式 單相式 RS485 多功能1 學院本科畢業(yè)設計（論文） 摘要IIAbstractElectricity is the national economy, the industrial, mercial, and people39。本次設計的多功能單相電子式電能表能采集計算電壓、電流、有功電能、無功電能，在電能表本體上有 LCD 顯示器，顯示采集和計算的各種所需數(shù)據(jù)；并具有 RS485 通訊接口。電能表作為測量電能的專用儀表其性能直接影響著電能管理的效率，為使電能計量儀器儀表適應工業(yè)現(xiàn)代化和電能管理現(xiàn)代化飛速發(fā)展的需求電子式電能表應運而生。電能表在電能管理用儀器儀表中占有很大比例，其性能直接影響著電能管理的效率和科學文化水平。1 學院本科畢業(yè)設計（論文） 摘要I摘要電能是國民經濟、工業(yè)、商業(yè)、等人民生活的重要二次能源，電能在現(xiàn)代社會中是普遍使用的，所以電能計量裝置在發(fā)、供、用電的地位是十分重要的。電能計量裝置就更顯得重要，電能表作為測量電能的專用儀表，自誕生已有 100多年的歷史。100 多年來，隨著電力系統(tǒng)、所有以電能為動力的產業(yè)的發(fā)展以及電能管理系統(tǒng)的不斷完善，電能表的結構和性能也經歷了不斷更新、優(yōu)化的發(fā)展過程。本設計的單相電子電能表具有用電計量、監(jiān)視、控制、管理四大功能，由于內部無機械摩擦而準確度高，靈敏度高，易實現(xiàn)自動化測量，用 RS——485 可實現(xiàn)遠方通信 。該設計對電能表的功能及分類作了簡單的介紹，讓讀者對電能表有個基本的了解，知道它是如何產生的及它的發(fā)展情況，它有什么用途，對單相電子式電能表的硬件結構作了詳細的描述，分別從電源電路、計量電路、通訊電路、管理電路及其它部分電路四大部分著手介紹了各部分的原理及電路圖，并對它們分別作了講解。s life as an important secondary energy, power in modern society is monly used, so energy metering device in hair, offer, electricity position is very important. Electricity measurement device is more important, the special power as measurement watthours meter, has since birth history of over 100 years. Watthour meter in power management with instruments of very large proportion, its capability directly affects the efficiency of power management and scientific and cultural level. More than 100 years, along with the power system, all based on the power for the development of power industry and power management system, perfecting the structure and properties of the meter has experienced constantly updated, optimizing the process of development. As a special measuring electric power meter its capability directly affects the efficiency of power management, to make electricity measurement instruments to adapt to industrial modernization and power management modernization rapid development needs) phase watthour meter arises at the historic moment.This design singlephase electronic watthour meter has electricity meters, surveillance, control, management four function, due to internal no mechanical friction and high accuracy, high sensitivity, easy to realize automatic measurement, can be realized with RS 485 distance munication. This design is muti_function singlephase) phase watthour meter can acquisition calculation voltage, current, power, reactive power meritorious there in watthour meter ontology, LCD monitor and display the collection and calculation of the data。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。作 者 簽 名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 指導教師簽名：　　 　 　　 日 　　期：　　 　 　　 使用授權說明本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热荨３宋闹刑貏e加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。本人授權　　 　 　大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。作者簽名： 日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日指導教師評閱書指導教師評價：一、撰寫（設計）過程學生在論文（設計）過程中的治學態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學生綜合運用所學知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學性；技術線路的可行性；設計方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文（設計）期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設計）質量論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設計）水平論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級前的□內畫“√”）指導教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評閱教師評閱書評閱教師評價：一、論文（設計）質量論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設計）水平論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級前的□內畫“√”）評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日教研室（或答辯小組）及教學系意見教研室（或答辯小組）評價：一、答辯過程畢業(yè)論文（設計）的基本要點和見解的敘述情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格對答辯問題的反應、理解、表達情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學生答辯過程中的精神狀態(tài)□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設計）質量論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設計）水平論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格評定成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級前的□內畫“√”）教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名）年 月 日目 錄摘要 ....................................................................................................................................IABSTRACT.....................................................................................................................II1 電能計量基本概念 .......................................................................................................1 電能計量裝置 .........................................................................................................1 計量電路部分 .........................................................................................................22 電子式電能表 ..................................................................