榮成市第二十四中學(xué)區(qū)開展講師德-展示頁(yè)
2025-07-06 12:42本頁(yè)面
【正文】 以下表現(xiàn)：一是法律意識(shí)淡薄，社會(huì)公德欠佳，師德修養(yǎng)較差，有嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德、違法違紀(jì)現(xiàn)象。上述②③④三項(xiàng)活動(dòng)每名教職工必須寫出不少于2500字的心得體會(huì)。要求：學(xué)區(qū)成立“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹形象”專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹形象”專題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。③收看師德電影《馮志遠(yuǎn)》、《燭光里的微笑》等。②樹立身邊典型，印發(fā)先進(jìn)典型材料，組織師德演講。三、參加對(duì)象榮成市第二十四中學(xué)區(qū)全體教育系統(tǒng)干部職工四、活動(dòng)方案（一）學(xué)習(xí)階段時(shí)間：（2008年12月27日至2009年1月10日）內(nèi)容：①組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《榮成市教育局關(guān)于開展“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹形象”專題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)材料》等。具體方案如下：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”為宗旨，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以提高教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高教師素養(yǎng)，努力早就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。榮成市第二十四中學(xué)區(qū)開展“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹形象”專題教育活動(dòng)的實(shí)施方案近年來(lái)，由于社會(huì)轉(zhuǎn)型，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，各種矛盾也逐漸顯現(xiàn)，不良思潮侵蝕著人們思想，受其影響，在教師隊(duì)伍中，也存在這樣那樣的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍及教育整體形象。為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師職業(yè)道德建設(shè)，形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚，推進(jìn)依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意的教師隊(duì)伍，全力促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)榮成市教育局統(tǒng)一部署，開展為期45天的“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹形象”專題教育活動(dòng)。二、主要目標(biāo)通過(guò)開展“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹形象”專題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，全力鍛造品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德、師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和提高教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升，在推進(jìn)我學(xué)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展上有新的提升。每名教職工必須寫出不少于5000字的讀書筆記。要求人人參與，每位教師都要寫出1500字左右的演講稿，各部門都要在學(xué)科組的基礎(chǔ)上開展師德演講，評(píng)選出2名先進(jìn)典型，參加學(xué)校的師德演講，優(yōu)秀者將代表學(xué)校參加市局組織的師德演講。④舉辦法制講座，學(xué)習(xí)典型案例，開展法制教育。學(xué)區(qū)安排4次集中學(xué)習(xí)，由張虎校長(zhǎng)、韓新江副校長(zhǎng)、宋業(yè)會(huì)副校長(zhǎng)、劉建寧校長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)，各部門要根據(jù)本實(shí)施方案制訂出詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。（二）自查階段時(shí)間：（2009年2月11日至2009年2月25日）內(nèi)容：①開展“三評(píng)議”活動(dòng)（教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)）②開展“三自查”活動(dòng)（自查在教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行方面是否認(rèn)真，自查在教育教學(xué)工作中是否勤奮、廉潔，自查對(duì)學(xué)生是否關(guān)心、愛(ài)護(hù)）。二是組織紀(jì)律不嚴(yán)，不學(xué)、不懂、不執(zhí)行教育有關(guān)法
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