【正文】 在申請(qǐng)時(shí)必須制定一個(gè)明確的通過考試授予學(xué)分的專業(yè)考試計(jì)劃，其內(nèi)容包括：(1)最少應(yīng)采用CLEP的3門公共課和5門專業(yè)基礎(chǔ)課的考試；(2)明確指出該計(jì)劃所有的可授予學(xué)分課程的考試成績要求；(3)說明每門課程的學(xué)分?jǐn)?shù)；(4)指明考生取得課程學(xué)分或文憑的其他條件，諸如寫論文、通過實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核以及交付一定的成績檔案保存費(fèi)用等；(5)說明這項(xiàng)計(jì)劃適用于該大學(xué)的哪些系。命題委員會(huì)和ETS的專家一起確定課程內(nèi)容細(xì)目表和試卷格式，進(jìn)行命題、試驗(yàn)(pilot)、制定成績量表等工作。ACE向CLEP各考點(diǎn)推薦可授予學(xué)分的合格成績標(biāo)準(zhǔn)。ETS向考點(diǎn)提供試卷，考試結(jié)束后由考點(diǎn)將答卷寄回ETS，由ETS負(fù)責(zé)評(píng)閱，分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，向考生報(bào)告成績，并保存考試成績20年。(四)CLEP的管理結(jié)構(gòu)CLEP的管理結(jié)構(gòu)模式如下圖所示：各部分的作用分別為：1．大學(xué)委員會(huì)(The College Board)確定CLEP的發(fā)展方向，課程考試科目以及與考試相關(guān)的政策制定方面的工作。所有課程的考試時(shí)間都是90分鐘，要求分別在兩個(gè)單獨(dú)的部分(各45分鐘)完成。29門專業(yè)基礎(chǔ)課程包含在分別與公共課程相對(duì)應(yīng)的5個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里，它們是(括號(hào)內(nèi)為所含考試課程門數(shù))：(1)寫作與文學(xué)(4)：美國文學(xué)，文學(xué)評(píng)析，大學(xué)新生作文，英國文學(xué)；(2)外語(3)：大學(xué)法語(Ⅰ、Ⅱ級(jí))，大學(xué)德語(Ⅰ、Ⅱ級(jí))，大學(xué)西班牙語(Ⅰ、Ⅱ級(jí))；(3)歷史與社會(huì)科學(xué)(11)：美國政府，美國歷史Ⅰ(殖民地時(shí)期至l877年)，美國歷史Ⅱ(1865年至今)，人類進(jìn)化發(fā)展史，教育心理學(xué)導(dǎo)論，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，心理學(xué)基礎(chǔ)，社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)，西方文明史I(古代近東至1648年)，西方文明史Ⅱ(1684年至今)；(4)科學(xué)和數(shù)學(xué)(6)：微積分與初等函數(shù)，大學(xué)代數(shù)，大學(xué)代數(shù)和三角學(xué)，普通化學(xué)，普通生物學(xué)，三角學(xué)；(5)商務(wù)管理(5)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與信息系統(tǒng)，管理原理，會(huì)計(jì)原理，商法基礎(chǔ)知識(shí)，市場學(xué)原理。通過CLEP考試的考生一般能夠與在校內(nèi)修完該課程的學(xué)生取得相同的學(xué)分。公共課考試的5個(gè)領(lǐng)域分別是：英語寫作、人文科學(xué)、大學(xué)代數(shù)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)與歷史。一般地，在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域方向上，設(shè)置一門公共課和若干專業(yè)基礎(chǔ)課。(二)CLEP的功能1．通過考試證明所學(xué)的知識(shí)并為取得學(xué)位積累學(xué)分，從而節(jié)省珍貴的時(shí)間和金錢，使自己的學(xué)習(xí)站在較高的起點(diǎn)上；2．通過考試展示在某一課程領(lǐng)域的知識(shí)水平而獲得一些基礎(chǔ)課程的免修資格，從而直接邁進(jìn)更高級(jí)和更新的課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域；3．特別是通過一些外語課程的考試，可以確定考生的能力水平，從而決定學(xué)習(xí)的級(jí)別。CLEP就是通過考試給予這些考生一個(gè)有效而可靠的途徑來獲得學(xué)分。目前，全美每年約有l(wèi)300個(gè)考點(diǎn)來實(shí)施這項(xiàng)考試。CLEP的考試科目包括5門公共課和29門專業(yè)基礎(chǔ)課。其中涉及概況、歷史、發(fā)展策略、考試標(biāo)準(zhǔn)的確定、命題、成績報(bào)告與及格線的確定和平行控制等多方面問題。. . . . .美國大學(xué)水平考試柳 博（作者簡介：柳博，助理研究員，教育部考試中心理科處，北京，l00080。）摘要：本文對(duì)美國大學(xué)水平考試(CLEP)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。關(guān)鍵詞：美國大學(xué)水平考試(CLEP)一、大學(xué)水平考試(CLEP)簡介(一)CLEP概況CLEP是由美國大學(xué)委員會(huì)(The College Board)主辦、ETS承辦，在全美影響范圍最大的一項(xiàng)以考試獲得學(xué)分的國家考試項(xiàng)目。那些在普通高校之外學(xué)習(xí)大學(xué)課程的人通過參加CLEP，都能夠有機(jī)會(huì)獲得大學(xué)承認(rèn)的相同課程的學(xué)分。CLEP的考生群體主要由三部分組成：(1)傳統(tǒng)意義上的l8到22歲的大學(xué)生；(2)已經(jīng)參加工作的成人(公司職員)；(3)業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)生。與AP(主要是考查高中在校學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)課程的情況)相比，CLEP的考生群體更廣泛。(三)CLEP的考試科目與要求CLEP的考試科目由公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課兩部分組成。1．公共課：每門公共課覆蓋了與普通大學(xué)相同或相似的專業(yè)在前兩學(xué)年里對(duì)大多數(shù)學(xué)生要求掌握的課程內(nèi)容，通常在校學(xué)習(xí)時(shí)要求含有3至6個(gè)學(xué)分(1或2個(gè)學(xué)期的學(xué)時(shí))。3．專業(yè)基礎(chǔ)課：每門課程涵蓋了與大多數(shù)大學(xué)有相同或相似名稱的課程內(nèi)容。通常，專業(yè)基礎(chǔ)課程的考試內(nèi)容覆蓋了普通高校里需要在一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)完成的課程內(nèi)容。除了語言類的公共課《英語寫作與文學(xué)》和4門專業(yè)基礎(chǔ)課(《美國文學(xué)》、《文學(xué)評(píng)析》、《英國文學(xué)》、《大學(xué)法語寫作》)有選做的論文題部分外，其他課程的考試題型全部是選擇題。為了使考生有充分的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免一味地為了獲取合格成績而連續(xù)應(yīng)試，CLEP要求每位考生不能在6個(gè)月之內(nèi)參加同一門課程的兩次考試。2．ETS負(fù)責(zé)課程命題、實(shí)施考試、評(píng)閱答卷、保存成績以及提供官方的復(fù)習(xí)指導(dǎo)等與考試有關(guān)的工作。3．美國教育委員會(huì)(the American Council on Education，簡稱ACT，成立于l918年)，是美國高等教育發(fā)展研究與政策制定方面的主要機(jī)構(gòu)，主要服務(wù)于當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題并制定有關(guān)高等教育發(fā)展重要政策，以確保大學(xué)教育的質(zhì)量。4．CLEP的課程考試命題委員會(huì)由在普通大學(xué)里從事某門課程教學(xué)的教授組成，委員會(huì)成員名單公布在有關(guān)的考試信息指導(dǎo)材料上。5．CLEP的考點(diǎn)由具有學(xué)位授予權(quán)的高等教育機(jī)構(gòu)(主要是大學(xué))組成。除了《英語寫作》類的課程考試時(shí)間由全國統(tǒng)一安排之外，其他所有的考試時(shí)間安排均由各考點(diǎn)自行安排。另外，各考點(diǎn)必須承諾保證考試的機(jī)密要求并按照ETS的要求實(shí)施考試。這被認(rèn)為是一件了不起的事情，是教育制度上的一個(gè)創(chuàng)新。實(shí)際上，通過加快獲得大學(xué)課程的學(xué)分而提前完成學(xué)業(yè)