【摘要】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)廣昌縣第一中學(xué)黃哲壽歷史1、公元前5世紀(jì),希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。2、19世紀(jì)初,英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說,他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實心球體。3、1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。
2024-11-18 20:02
【摘要】請回憶:純凈物.混合物.單質(zhì).化合物和氧化物的概念單元3構(gòu)成物質(zhì)的微粒?目標(biāo)?1.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的(分子.原子.離子)?2.掌握元素的概念?3.理解元素符號的意義?4.掌握相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的概念一、物質(zhì)由微粒構(gòu)成
【摘要】初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址第三單元自然界的水課題2分子原子初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址你能解下列現(xiàn)象么?1,盛放在敞口容器里的水,在常溫下會漸漸減少,如受熱會減少
2024-11-19 00:26
【摘要】(2).熟練掌握各概念之間的關(guān)系,對所學(xué)的概念能正確的理解和運用。(1).通過復(fù)習(xí)使本章的知識系統(tǒng)化。物質(zhì)構(gòu)成分類組成-------元素表示法相對原子質(zhì)量結(jié)構(gòu)化學(xué)式表示法----相對分子質(zhì)量純凈物混合物
2024-11-18 20:03
【摘要】原子結(jié)構(gòu)動畫模擬我是一個小小的電子,我在原子里圍繞著原子核不停地運動.雖然空間很大,但我和我的同伴總想掙脫原子核的吸引.可是原子核這個小老頭很有能耐,雖然只占原子的一丁點兒空間,里面卻由質(zhì)子和中子構(gòu)成.中子不帶電,質(zhì)子帶正電,正好把我身上的負(fù)電深深地吸引…哎!大家猜一猜,我和我的同伴在原子里是怎樣運動的呢
2024-11-18 17:08
【摘要】歡迎指導(dǎo)聯(lián)想題根據(jù)以下四個提示,請搶答:正確答案(一個字):_______鐵奪標(biāo)800春秋戰(zhàn)國干將莫邪貧血第四建筑橋梁器械車輛、飛機、艦艇生活用具其它第六章鐵第一
2024-11-19 00:24
【摘要】張青蓮?張青蓮,無機化學(xué)家、教育家。長期從事無機化學(xué)的教學(xué)與科研工作。對同位素化學(xué)造詣尤深,是中國穩(wěn)定同位素學(xué)科的奠基人和開拓者。他對中國重水和鋰同位素的開發(fā)和生產(chǎn)起過重要作用。晚年從事同位素質(zhì)譜法測定原子量的研究,1991年測得的銦原子量114.818士0.003,已被國際采用為新標(biāo)準(zhǔn)。侯德榜?侯德榜,著名科學(xué)
【摘要】初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址?選學(xué)內(nèi)容初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址一,氫的存在二,氫氣的物理性質(zhì)三,氫氣的化學(xué)性質(zhì)四,氫氣用途初中化學(xué)課件園研發(fā)中心
2024-11-19 16:00
【摘要】Huaxue一、元素符號為了書寫和學(xué)術(shù)交流方便,采用國際統(tǒng)一的符號來表示各種元素,這種符號叫元素符號?!粼胤柕臅鴮懛椒ǎ喝鏗、O、C、S、P、I、K等。,第一個字母要大寫,第二個字母小寫:如Na、Mg、Al、Zn、Si等?!粼胤柕囊饬x既可以表示一種元素,又
2024-11-18 14:49
【摘要】靜勤學(xué)習(xí)改變命運刻苦成就未來江蘇省泗洪中學(xué)育才實驗學(xué)校佘秀立一、化學(xué)式計算:例題1:醫(yī)藥上用的阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4。計算:⑴阿司匹林由種元素組成,其相對分子質(zhì)量為;⑵阿司匹林中碳、氧元素的質(zhì)量比;⑶360g阿司匹林含碳元素的質(zhì)量為。例題2:醫(yī)藥上用的阿司匹
【摘要】一、核外電子的排布電子在原核外做高速運動是有規(guī)則的還是無規(guī)則的?想一想思考:電子在核外作高速運動時有怎樣的規(guī)律?原子核外電子是分層排布的(1)“電子層”表示運動著的電子離核遠(yuǎn)近的不同*由近到遠(yuǎn):第一、二、三、四、五、六、七層K、L、M、N、O、P、Q*由近到
2024-11-19 00:25
【摘要】1、了解空氣的成分、測定、污染及其防治方法。2、理解并判斷化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、氧化物、純凈物、混合物以及緩慢氧化、催化劑和催化作用等概念。3、氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、以及用途,氧氣的制取原理、步驟及其有關(guān)知識??諝獾闹饕煞质鞘裁??誰最先測定空氣的成分?為什么空氣是混合物?ab
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較————(選擇“穩(wěn)定”或者“活潑”)。2、我們昨天學(xué)習(xí)的氧氣的化學(xué)性質(zhì):————、————、————。這些都說明氧氣具有___性3、寫出碳、硫、磷、鐵燃燒的符號表達(dá)式?從反應(yīng)物種類中可以看出它們有什么共同點?活潑能供給呼吸能使金屬生銹能支持燃燒氧化
【摘要】化學(xué)人類進步的關(guān)鍵實用技術(shù)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)冶金、釀酒、火藥、造紙等原子——分子學(xué)說現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論化學(xué)發(fā)展史材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),一直是人類進步的一個重要里程碑。例如,歷史上的石器時代、青銅器時代、鐵器時代都是以材料作為時代主要標(biāo)志的。一種新型材料的
【摘要】思考:什么是燃燒呢?燃燒的條件是什么?燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。課題1:燃燒和滅火燃燒需要什么條件呢?活動與探究:實驗一禾紅磷實驗二實驗三銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白磷不燃燒熱水中的白磷在
2025-01-22 08:33