【摘要】八下第三單元人民當(dāng)家作主1.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。2.公有制經(jīng)濟(jì):⑴公有制的地位:生產(chǎn)資料公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。⑵公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容:現(xiàn)階段,公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。3.國有經(jīng)濟(jì):
2025-06-29 22:22
【摘要】第三單元 人民當(dāng)家作主構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一我國基本經(jīng)濟(jì)制度、依據(jù)、作用各是什么(1)內(nèi)容:以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)依據(jù):我國社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情。(3)作用:這一基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高,為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。?生產(chǎn)資料公有制是我
2025-07-05 22:42
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 下冊第四單元 崇尚法治精神?第七課 尊重自由平等考點知識·歸納234?第八課 維護(hù)公平正義公平含義通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理,不偏不倚的態(tài)度或行為方式內(nèi)涵包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會公平具體要求權(quán)利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;規(guī)則公平,要求每
2025-07-05 22:46
【摘要】八年級下冊第三單元人民當(dāng)家作主
2025-06-24 14:42
2025-06-29 17:55
2025-06-30 05:58
【摘要】第三單元 人民當(dāng)家作主第五課第六課第五課第六課第五課 我國基本制度一、基本經(jīng)濟(jì)制度?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情決定。、形式和作用分別是什么?(1)地位:我國生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。(2)形式:公
2025-06-29 13:54
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 下冊第二單元 理解權(quán)利義務(wù)?第三課 公民權(quán)利考點知識·歸納2政治權(quán)利和自由政治自由(1)內(nèi)容:我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由,即:政治自由(2)意義:有助于公民參與國家政治生活,充分表達(dá)自己的意愿監(jiān)督權(quán)(1)表現(xiàn):我國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家
2025-07-05 22:39
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 下冊第一單元 堅持憲法至上?第一課 維護(hù)憲法權(quán)威考點知識·歸納2國家權(quán)力屬于人民我國憲法是如何保障公民權(quán)利的(為什么說憲法是公民權(quán)利的保障書)(1)憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位(2)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟(jì)制度,奠定了國家權(quán)力屬于人
2025-07-05 23:49
【摘要】第三單元人民當(dāng)家作主第五課第六課第五課第六課第五課我國基本制度一、基本經(jīng)濟(jì)制度?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情決定。、形式和作用分別是什么?(1)地位:我國生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。(2)形式:
2025-06-30 07:02
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第三單元 網(wǎng)絡(luò)世界?第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間考點知識·歸納體驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特征(1)共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源(2)以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主要形式(3)突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時間和空間上的限制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以使我們迅速獲取各種信息和知識
2025-07-05 23:22
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 下冊第五單元 新的旅程?第十三課 時間的足跡考點知識·歸納成長紀(jì)事成長,是一種怎樣的過程(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程(2)成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程(3)成長,更是獲得友誼、增強(qiáng)責(zé)任感、形成理想的過程一起走過的日子個人的成長個人的成長離不開
2025-06-30 12:26