【摘要】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)第十課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解二戰(zhàn)后初期的世界形勢(shì),鐵幕演說(shuō)和兩極對(duì)峙局面形成的史實(shí);掌握世界兩極格局的形成。過(guò)程與方法:1.通過(guò)對(duì)對(duì)峙局面形成背景的分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史現(xiàn)象的能力。2.通過(guò)對(duì)世界近代史國(guó)際關(guān)系格局演變的梳理,培養(yǎng)學(xué)生比較、歸納能力、宏觀把握歷史現(xiàn)象
2024-11-30 21:08
【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】“冷戰(zhàn)”后的世界社會(huì)主義重大挫折蘇聯(lián)解體東歐劇變兩極格局結(jié)束“冷戰(zhàn)”后世界格局的變化超級(jí)大國(guó):美國(guó)多強(qiáng):歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)等“一超多強(qiáng)”—多極化趨勢(shì)
2025-06-29 15:47
2025-06-29 15:49
【摘要】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案 北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案1 兩漢經(jīng)營(yíng)西域和絲綢之路 [知識(shí)與能力] 掌握教材中出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間;認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)邊疆的重要性。 [過(guò)...
2024-12-07 02:51
【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界知識(shí)點(diǎn)1經(jīng)濟(jì)全球化:高科技的迅速發(fā)展,尤其是交通和交往手段的發(fā)展,世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。(1)國(guó)際資本流動(dòng)加劇。(2)全球性經(jīng)濟(jì)組織、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)和跨國(guó)公司的進(jìn)一步發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越成為一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實(shí)。
【摘要】你知道當(dāng)今還有哪些資本主義國(guó)家還保留著國(guó)王?瑞典國(guó)王卡爾十六世·古斯塔夫西班牙國(guó)王費(fèi)利佩六世挪威國(guó)王哈拉爾五世和王后荷蘭女王貝婭特麗克絲·威廉明娜·阿姆加德泰國(guó)國(guó)王普密蓬·阿杜德和王后日本明仁天皇與美智子皇后英國(guó)女王伊莉莎白二世剛才看到的這些國(guó)家
2025-01-27 01:02
【摘要】北師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第3課剝奪王權(quán)保留王位的革命【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】簡(jiǎn)述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容,初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力《大憲章》、克倫威爾、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)及其基本進(jìn)程。、“光榮革命”、《權(quán)利法案》和君主立憲制的確立以及英國(guó)資產(chǎn)
2024-10-29 18:53
【摘要】2020~2020學(xué)年度九年級(jí)下冊(cè)歷史試題題號(hào)一二三總分21222324得分溫馨提示:各位同學(xué),展示自己睿智的時(shí)候到了,請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題,冷靜思考,沉著答卷!本卷共6頁(yè)28個(gè)試題,答題時(shí)間為90分鐘,總分100分。預(yù)祝各位考試成功!一、精彩四選一(本大題共20
2024-11-24 01:07
【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界知識(shí)點(diǎn)1超級(jí)大國(guó)——美國(guó)(1)背景:20世紀(jì)90年代以來(lái),國(guó)際局勢(shì)發(fā)生了巨大的變化,這對(duì)美國(guó)地位的上升有很大影響。(2)概況:“冷戰(zhàn)”后的美國(guó),具有世界上最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,擁有大量的科技人才,是唯一的超級(jí)大國(guó)。(1)核心思想:仍與
【摘要】第四單元兩極格局下的世界知識(shí)點(diǎn)1杜魯門(mén)主義:1947年3月,杜魯門(mén)向國(guó)會(huì)參眾兩院發(fā)表咨文,其中所包含的政治原則史稱“杜魯門(mén)主義”。:宣稱世界已分為兩個(gè)敵対營(yíng)壘,美國(guó)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,聲稱美國(guó)的政策必須幫助各國(guó)人民,以他們自己的方式解決有關(guān)他們各自命運(yùn)的問(wèn)題。:這是一個(gè)在全世界范圍擴(kuò)張美國(guó)勢(shì)力的宣言
【摘要】第三單元·兩級(jí)下的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)“兩極”北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)都沒(méi)有想到過(guò)的那種挑戰(zhàn)。
2025-07-05 22:55
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切,逐漸形成一個(gè)有機(jī)整體?!?jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代,全球化進(jìn)入“地球村”階段世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?1.全