【正文】 師的自我形象。特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。　　第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作?！　〉谝皇且訌?qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí)。另外，對(duì)待學(xué)生更加“愛心、細(xì)心、耐心”些。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人?！　≡诮虒W(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同?，F(xiàn)在深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。同時(shí)，還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠.　　在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。鑒于此，現(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來(lái)的教育工作表現(xiàn)，作自我問(wèn)題剖析　　一、存在的主要問(wèn)題　　在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。2021年教師入黨申請(qǐng)書模板1000字篇五　　2012年，全縣教育系統(tǒng)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)，對(duì)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)提出了更加具體與嚴(yán)格的要求。上學(xué)期，我參加了閔行區(qū)第二節(jié)“閔教杯”論壇，剛通過(guò)初賽，努力迎接復(fù)賽，我還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了“二期課改”的內(nèi)容，努力領(lǐng)會(huì)其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有不斷地進(jìn)步。才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之所在，并在尋求解決的過(guò)程中使自己獲得發(fā)展。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來(lái)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。02年我參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，豐富自己專業(yè)化知識(shí)，05年順利拿到本科學(xué)歷。我覺得，在加入莘幼的四年多時(shí)間里，莘幼不斷培養(yǎng)、塑造，提升和完善著我。2003年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園，是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn)，是壓力也是動(dòng)力。在平時(shí)的工作中能嚴(yán)于律己，為人師表，在連任三屆教研組長(zhǎng)的崗位上努力樹立高標(biāo)準(zhǔn)的形象，立足本職，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神?；仡櫧?年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長(zhǎng)、成熟的階段。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。 我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。敬愛的黨組織：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺悟。人民教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文申請(qǐng)人：要有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，盡快地融入到集體當(dāng)中，并在其中發(fā)揮積極作用。嚴(yán)于律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎。人民教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文二、工作上一年以來(lái)，我始終努力在實(shí)際工作中鍛煉自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務(wù)。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。為了便于組織考察，我對(duì)一年來(lái)我的思想、工作、生活等方面的情況做如下總結(jié)：一、思想上一年以來(lái)，我通過(guò)支部集中學(xué)習(xí)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想等黨的指導(dǎo)思想。希望黨組織給我一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)，并最終吸納我加入中國(guó)***，為****事業(yè)奮斗終身!申請(qǐng)人： 如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn)，我會(huì)更加努力，不負(fù)眾望，成為一名名副其實(shí)的黨員。成為一名黨員不是一時(shí)的舉動(dòng)，而是長(zhǎng)期不懈的奮斗過(guò)程，我盼望加入到先進(jìn)的黨組織中，使自己不斷的、更好的提高和進(jìn)步。這更加堅(jiān)定了我加入黨組織，為****事業(yè)奮斗，全心全意為人民服務(wù)的決心!我深知首先要從思想上入黨，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀，有****理想，樹立為人民服務(wù)的思想，確立為****奮斗終身的信念。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持思想基本原則，堅(jiān)持改革開放，自理更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。中華人民共和國(guó)成立，帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山**，社會(huì)主義制度確立，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展，都離不開中國(guó)***的領(lǐng)導(dǎo)。在中國(guó)革命前途一片渺茫的1921年，中國(guó)***成立了，這使人們看到了光明和希望。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人人民的根本利益。于是，今天，在研究生入學(xué)以后，我再一次向敬愛的黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。這成為我要求進(jìn)步的動(dòng)力。所以早在大一開學(xué)步入大學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。后來(lái)通過(guò)小學(xué)的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，中學(xué)政治、歷史等課上的學(xué)習(xí)，我得到了更多關(guān)于黨的知識(shí)，關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放，走向繁榮的歷史故事，才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有***，就沒有新中國(guó)”背后的深刻含義?！痹缭谏嫌變簣@時(shí)我就從老師那里學(xué)會(huì)了這首歌?！　〗?jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！　　申請(qǐng)人：xx　　xx年xx月xx日　　三、生活方面：　　在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我三年來(lái)的情況匯報(bào)如下：　　一、教學(xué)方面　　我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：　　我于XX年9月通過(guò)招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。2021年教師入黨申請(qǐng)書模板1000字篇一★入黨申請(qǐng)書頻道為大家整理的特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站入黨申請(qǐng)書頻道。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫好教學(xué)反思?！　《€(gè)人素養(yǎng)方面:　　教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。2021年教師入黨申請(qǐng)書模板1000字篇二這篇關(guān)于《2013教師入黨申請(qǐng)書范文1500字》的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！敬愛的黨組織:作為一名教師，我志愿加入中國(guó)***，堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，誓為****事業(yè)奮斗終身!“沒有***，就沒有新中國(guó)。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義，卻把這一句銘記心間。在我心里，成為一名中國(guó)***員，象征著崇高的榮譽(yù)，是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。但在與身邊的黨員接觸后，深感自己差距甚遠(yuǎn)，對(duì)他們表示由衷的羨慕與崇敬。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪，我對(duì)黨的仰慕日益加深，對(duì)入黨的熱情有增無(wú)減，并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。在關(guān)于黨的知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)中，我了解到了：中國(guó)***是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論為行動(dòng)指南，全心全意為人民服務(wù)，通過(guò)制定、執(zhí)行和貫徹各項(xiàng)正確的路線、方針和政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不斷奮斗。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)，中國(guó)***帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國(guó)半封建半殖民地社會(huì)的百年歷史。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中國(guó)***在總結(jié)建國(guó)以來(lái)經(jīng)驗(yàn)的前提下，解放思想，實(shí)事求是，建設(shè)性的提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，逐步形成建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路線、方針和政策。當(dāng)我們?yōu)榻h90周年和62年國(guó)慶舉國(guó)歡呼時(shí)，當(dāng)我們暢談改革開放30年來(lái)成果時(shí)，我們不能忘記，今天的成就是與黨多年以來(lái)的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的。還必須落實(shí)到行動(dòng)中，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論，以此為行動(dòng)指南，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，堅(jiān)持黨的基本路線，學(xué)習(xí)各種知識(shí)及為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)生活的方方面面中緊跟黨的腳步，堅(jiān)持與黨員交流思想要求進(jìn)步。我遞交了入黨申請(qǐng)書的今天開始，就會(huì)持之以恒以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受各位黨員，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)沒有得到批準(zhǔn)，這說(shuō)明我離黨的要求還有距離，希望各位黨員，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指正，幫助我克服缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。2021年教師入黨申請(qǐng)書模板1000字篇三以下是為大家整理的關(guān)于2014人民教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文，希望大家能夠喜歡！敬愛的黨組織：XX年7月經(jīng)組織批準(zhǔn)，我成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，預(yù)備期為一年，根據(jù)黨章第一章第七條之規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等文件，并充分認(rèn)識(shí)到它們是改造客觀世界，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實(shí)的行動(dòng)指南。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。我在工作上更是兢兢業(yè)業(yè)，全心投入，出色完成了自己的教學(xué)任務(wù)，作為一個(gè)年輕同志，需要學(xué)習(xí)的東西很多，以備好一門課、教好一門課為起點(diǎn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練就實(shí)踐技能，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平，成長(zhǎng)一名合格的人民教師!三、生活中與領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處，良好的同事之間的關(guān)系，能夠營(yíng)造一個(gè)愉快和諧的工作環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在今后的日子里，我還將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，請(qǐng)黨組織考慮批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。2021年教師入黨申請(qǐng)書模板1000字篇四為大家整理的《教師入黨志愿書2000字例文》，供大家參考。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。　我99年畢業(yè)于華東師范學(xué)前教育系大專，當(dāng)我踏入教書育人的那一刻起，我就深感自己的責(zé)任。在這期間，我努力提高自身的師德修養(yǎng)，自覺貫徹國(guó)家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗。03年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途，能每天準(zhǔn)時(shí)上下班，面臨原單位市一級(jí)園驗(yàn)收，作為團(tuán)員，青年教師的我能勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)，最終我們的好小囡幼兒園順利通過(guò)了市一級(jí)園驗(yàn)收，這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。我努力融入莘幼這“示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)”的集體中，時(shí)刻提醒自己朝著“示范”的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)?！≡谟變簣@課程改革開展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問(wèn)題之一。平日里，我積極閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論，從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來(lái)與自己的實(shí)踐相結(jié)合。只有用挑剔的眼光來(lái)看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。　工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，但又是充實(shí)的。02至03年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn)，如何進(jìn)行課題的撰寫，研究，材料的搜集與剖析都有了很大的幫助，在研討、觀摩、實(shí)踐的過(guò)程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高；04年，我還參加了“親子互動(dòng)保健ABC”項(xiàng)目培訓(xùn)，最近，我正在參加了“李慰宜教師培訓(xùn)中心”毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的“創(chuàng)新”課程的培訓(xùn)，使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并激勵(lì)我積極投身到教育改革實(shí)踐中去，在教育改革中努力探索、大膽開拓、創(chuàng)新。為了推動(dòng)此次活動(dòng)的順利開展，各學(xué)校組織了全體教職員工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《莘