20xx最新版教師學(xué)習(xí)先進(jìn)個人主要事跡四篇-展示頁
2025-07-05 22:11本頁面
【正文】 注意自重、自省、自警、自勵，以身作則，從不利用職務(wù)之便謀取私利，切實當(dāng)好廉潔自律的表率。像這樣的事情還有很多。即便這樣，每當(dāng)其他部門的同事送來需要處理的文字材料，無論什么時間，無論材料有多么難處理，他總是笑臉相迎，認(rèn)真對待，及時處理，從不推脫和抱怨。他承擔(dān)著繁重的文字工作任務(wù)，每年起草修改的公文多達(dá)400多個，講話稿、匯報材料、簡報材料、會議材料等各類文字材料近50篇，僅2009年學(xué)習(xí)實踐活動期間，他就起草、編印文字材料計10萬余字。由于成績突出，他多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀*員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“宣傳工作先進(jìn)個人”等多項榮譽(yù)稱號。他具有良好的品行修養(yǎng)，與人為善，以身作則。下面是我作為２０２０最新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)個人主要事跡四篇?！ ∽鳛橐幻玻埃玻白钚陆處?，我們應(yīng)該以學(xué)生為本，和諧融洽師生關(guān)系。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，以學(xué)生為本是教師工作的最高理念。2020最新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)個人主要事跡篇一 他具有很強(qiáng)的責(zé)任感，不苛求個人名利得失，勤勉務(wù)實。更難能可貴的是，他在校辦的工作崗位上八年如一日，用熱情的服務(wù)、踏實的作風(fēng)和甘于奉獻(xiàn)的精神，影響和帶動著每一個人。 “做文工作一定要靜下心來” 張重*有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，他經(jīng)常說，“做文字工作一定要靜下心來”。對于他來說，業(yè)余時間及放假期間加班加點(diǎn)是家常便飯，有時為了趕材料，他從早上一直到晚上十點(diǎn)多，全部泡在了辦公室。 有一次，周五快下班的時候，其他部門的同事送來一個急件需要處理，恰恰這個時候他的血管神經(jīng)頭痛的*病又犯了，但他二話沒說，馬上投入工作，直到晚上十點(diǎn)多，當(dāng)他拖著疲憊的身軀回到宿舍趟到床上后，才發(fā)現(xiàn)自己忘了吃晚飯。有時不屬于他工作范圍內(nèi)的事情，只要別人找到他，他也會熱心幫助，絕不拒絕和計較，他覺得能夠幫助別人是一種榮幸，還可以在交流中互相學(xué)習(xí)和提高，是一件好事。他經(jīng)常跟辦公室的同志說：“我們是管車、管飯、管水、管辦公用品的部門，如果我們連自己都管不住，不以身作則，說話就會底氣不足”。他提倡節(jié)約每一張紙、每一度電，每一滴水，并付諸行動，每次下班后總要檢查辦公室、會議室的各種設(shè)備電源和廁所水龍頭?！ 盁o論對誰都只有一個標(biāo)準(zhǔn)” 在張重陽眼中，文書工作不僅僅就是整天關(guān)起門來伏案寫作，不理會其他事，他認(rèn)為，每個部門、每個人都代表著學(xué)校的形象和管理水平，工作不熱情主動，給別人臉色看，消極怠工，不僅會影響工作本身，還會影響其他教職工對學(xué)校的看法，甚至?xí)绊懰麄儗W(xué)校的信心，影響凝聚力。在日常的工作中，他給自己的定位就是積極為全校教職工當(dāng)好“三員”，讓每一個來辦事的同事都滿意而歸。做好“問題調(diào)解員”，主動出面幫助調(diào)解大家反映上來的小摩擦、小問題。作為一名*員干部，他時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著*員的先鋒模范作用。他飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到廣大干部群眾的普遍好評。時時刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀
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