【摘要】可口可樂銷售代表金字塔培訓(xùn)教程金字塔銷售業(yè)務(wù)代表必讀第3版前言歡迎您加入可口可樂大家庭并成為可口可樂系統(tǒng)銷售隊伍中的一員!為了使您更充分地了解本職工作并能成為一名專業(yè)而又成功的銷售業(yè)務(wù)代表,從今天起,您將不斷地接觸一個新名詞--
2025-07-09 19:11
【摘要】65/66可口可樂銷售代表金字塔培訓(xùn)教程金字塔銷售業(yè)務(wù)代表必讀第3版前言歡迎您加入可口可樂大家庭并成為可口可樂系統(tǒng)銷售隊伍中的一員!為了使您更充分地了解本職工作并能成為一名專業(yè)而又成功的銷售業(yè)務(wù)代表,從今天起,您將不斷地
2025-06-26 15:16
【摘要】學(xué)習(xí)金字塔是美國緬因州的國家訓(xùn)練實驗室研究成果,它用數(shù)字形式形象顯示了:采用不同的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住內(nèi)容(平均學(xué)習(xí)保持率)的多少。它是一種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的理論。最早它是由美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加·戴爾1946年首先發(fā)現(xiàn)并提出的。什么是學(xué)習(xí)金字塔?學(xué)習(xí)金字塔的內(nèi)容在塔尖,第
2025-07-31 15:41
【摘要】——金字塔探秘知識技能的需求:1、在“金字塔探秘”項目學(xué)習(xí)中,你認(rèn)為的知識重點(diǎn)是什么?期待的答案:埃及的文化藝術(shù)特點(diǎn),嘗試用古埃及規(guī)范的形式手法用于藝術(shù)創(chuàng)作等等2、在項目學(xué)習(xí)中你還有什么沒有解決的問題?期待的答案:怎樣才能破解埃及未解之謎?北緯30度的秘密?等等。信息技術(shù):1、你對哪些技術(shù)使用很熟練,并能為別人提供幫助?
2025-07-26 20:07
【摘要】第一篇:安全金字塔 “安全金字塔”與企業(yè)安全文化 本質(zhì)安全”是安全管理的新理念,其實質(zhì)是通過構(gòu)建一套長效的安全生產(chǎn)機(jī)制,把事故降低到最低甚至實現(xiàn)零事故,使發(fā)生事故成為偶然,不發(fā)生事故成為必然?!?...
2024-11-15 13:10
【摘要】《金字塔》教學(xué)設(shè)計 《金字塔》教學(xué)設(shè)計1[教學(xué)要求] 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、了解課文內(nèi)容,體會工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。 3、從本課語言...
2024-12-06 01:32
【摘要】語文《金字塔》教案 語文《金字塔》教案120。金字塔 課題 金字塔 課型 略讀課文 授課時間 1課時 教學(xué)目標(biāo) 1、自主學(xué)習(xí)文中的“譯、愧”等...
2024-12-07 01:50
【摘要】可口可樂銷售代表金字塔培訓(xùn)教程金字塔銷售業(yè)務(wù)代表必讀第3版前言歡迎您加入可口可樂大家庭并成為可口可樂系統(tǒng)銷售隊伍中的一員!為了使您更充分地了解本職工作并能成為一名專業(yè)而又成功的銷售業(yè)務(wù)代表,從今天起,您將不斷地接觸一個新名詞---金
2025-07-09 19:54
【摘要】可口可樂銷售代表金字塔培訓(xùn)教程第四章建議訂單恭喜您通過了前15個模塊的必讀考試!接下來您將開始學(xué)習(xí)第四章—建議訂單。同樣,在學(xué)完本章后,您必須通過考試,才可進(jìn)行下一步的培訓(xùn)。一、建議訂單操作程序所謂建議訂單是指業(yè)務(wù)代表在與客戶談訂貨量之前,將自己分析判斷客戶應(yīng)該需要的訂貨量填寫在訂單上,并向客戶提出建議。
2025-07-09 19:15
2025-07-09 19:40
2025-04-02 23:36
【摘要】第一篇:埃及金字塔教案 《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.過程與方法:了解課文內(nèi)容,體會工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。 3...
2024-11-04 03:20
【摘要】第一篇:《金字塔感言》教案 金字塔感言 夏多布里昂 教學(xué)目標(biāo): 1.透過現(xiàn)象,把握課文主旨。 2.教會學(xué)生個性化思考,提高探究問題的能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 透過現(xiàn)象,把握課文主旨;教會學(xué)生個...
2024-11-15 12:14
【摘要】INTRODUCTIONTOPYRAMIDPRINCIPLE金字塔式寫作原則簡介0TRPA000615TP-RC-1(GB)為什么學(xué)習(xí)這門課程如何高效地進(jìn)行溝通提高溝通的效能:溝通是為了解決問題,要有明確和有價值的思想提高溝通的效率:
2025-01-18 14:53
【摘要】《埃及的金字塔》(第二教時)教案[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.了解課文內(nèi)容,體會工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。3.從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4.正確、流利、有感情地朗讀課文。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]1.通過語言文字的品讀理解,學(xué)習(xí)體會埃及金字塔的外觀特點(diǎn)及
2025-04-26 00:09