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正文內(nèi)容

普通本科學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)-展示頁(yè)

2025-07-04 12:48本頁(yè)面
  

【正文】 并蓋章,實(shí)習(xí)報(bào)告上交指導(dǎo)老師。到實(shí)習(xí)單位后,立即把實(shí)習(xí)單位所在的城市、街道、門牌號(hào)碼、郵編、實(shí)習(xí)單位名稱和電話、實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師及其聯(lián)系電話等告知校內(nèi)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師要做好記錄。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題選題時(shí)確定的指導(dǎo)教師即為畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師。學(xué)生下點(diǎn)實(shí)習(xí)兩周內(nèi),須將“分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表”寄交校內(nèi)指導(dǎo)老師。一、實(shí)習(xí)方式和實(shí)習(xí)單位的選擇采用學(xué)院集中安排或分散推薦、學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的方式,確保每個(gè)學(xué)生均有合適的實(shí)習(xí)單位和崗位。畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排在第8學(xué)期,時(shí)間為6至8周左右。第三十條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行,原實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法同時(shí)廢止。七、附則第二十八條 各學(xué)院可結(jié)合本院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在本辦法基礎(chǔ)上制定各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作細(xì)則。教師指導(dǎo)工作量=計(jì)劃周數(shù)額定周課時(shí)數(shù)表1:額定周課時(shí)數(shù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)分散與自主實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)8節(jié)/周――市內(nèi)12節(jié)/周2節(jié)/周市外16節(jié)/周對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間不滿一周時(shí),按(實(shí)際天數(shù))/5計(jì)算周數(shù)。第二十七條 指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的任務(wù)包括擬定實(shí)習(xí)(訓(xùn))計(jì)劃,編寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案,組織實(shí)習(xí)動(dòng)員,安排落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn),進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,檢查實(shí)習(xí)(訓(xùn))情況,組織學(xué)生實(shí)習(xí)(訓(xùn))匯報(bào)和交流,評(píng)判實(shí)習(xí)(訓(xùn))報(bào)告、小結(jié)、鑒定和上交有關(guān)文檔資料等。各學(xué)院按《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地管理辦法》(江財(cái)教務(wù)字〔2006〕71號(hào))等規(guī)定,將學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)用于課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)材料按教學(xué)檔案規(guī)定予以保存,歸檔范圍為:學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排(包括學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容安排、指導(dǎo)教師的安排表、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位落實(shí)情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求等)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)檢查情況記錄、學(xué)生實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)鑒定表、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)表、教學(xué)系和學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)自評(píng)等材料。第二十三條 教務(wù)處在學(xué)院評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上組織開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)檢查工作。教學(xué)系要組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成果宣傳;向?qū)W院提交實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題及建議等方面的內(nèi)容詳實(shí)的總結(jié)(附典型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)材料);本系專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)表等。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核不合格者須重修,費(fèi)用自理,一般隨下一年級(jí)進(jìn)行。90~100分為優(yōu)秀;80~89分為良好;70~79分為中等;60~69為合格;60分以下為不合格。五、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核與工作總結(jié)第二十條 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核依據(jù)是學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)、知識(shí)的應(yīng)用能力、實(shí)際工作能力、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(成果)等。第十九條 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排,原則上以行政班級(jí)為單位,安排2名教師進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)教師由班主任和專任教師擔(dān)任。(三)與科研課題相結(jié)合。(二)與學(xué)生擇業(yè)相結(jié)合。第十八條 各學(xué)院在保證學(xué)生有一定的時(shí)間在生產(chǎn)第一線實(shí)習(xí)的同時(shí),可將畢業(yè)實(shí)習(xí)與三個(gè)方面相結(jié)合進(jìn)行安排:(一)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作相結(jié)合。各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,需于實(shí)習(xí)前一周報(bào)教務(wù)處核準(zhǔn)備案。第十七條 各學(xué)院組織制訂各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與管理第十五條 在每年的十一月份,教務(wù)處根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案向?qū)W院下達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),并印發(fā)《普通本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)》。(二)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中保持與校內(nèi)指導(dǎo)教師或?qū)W院的聯(lián)系。第十四條 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真完成預(yù)期的實(shí)習(xí)任務(wù),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器設(shè)備,聽(tīng)從指導(dǎo),服從安排,積極參加生產(chǎn)勞動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,評(píng)定成績(jī)。關(guān)心學(xué)生的思想品德教育、生活和安全,愛(ài)護(hù)學(xué)生,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;因材施教,耐心指導(dǎo),解答學(xué)生遇到的問(wèn)題。指導(dǎo)教師的具體工作要求為:指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上職稱,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平較高,有一定組織能力。除畢業(yè)實(shí)習(xí)外,其它類型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的校內(nèi)指導(dǎo)教師的數(shù)量,以學(xué)生人數(shù)30人左右安排1名指導(dǎo)教師為標(biāo)準(zhǔn)確定。第十三條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)教師:(一)集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),理工科專業(yè)學(xué)生人數(shù)達(dá)到30人以上、其它專業(yè)50人以上的班組,原則上學(xué)院安排2名教師進(jìn)行指導(dǎo),一般不允許一名教師同時(shí)指導(dǎo)兩個(gè)或兩個(gè)以上班級(jí)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。(四)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革,保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,檢查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。(二)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,編制實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,審核實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱與指導(dǎo)書。(七)檢查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(五)分配實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi),檢查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況。(三)根據(jù)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,審核、批準(zhǔn)本院各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱與指導(dǎo)書。第十一條 學(xué)院主要負(fù)責(zé)以下工作:(一)本學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理。第九條 教務(wù)處負(fù)責(zé)全校普通本科實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)宏觀管理工作,制定相關(guān)管理制度,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(不含畢業(yè)實(shí)習(xí))經(jīng)費(fèi)管理,開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)檢查與評(píng)估活動(dòng)。必要時(shí),學(xué)院可為其開(kāi)具聯(lián)系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)證明(函)。課程實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)一般采用教師帶隊(duì)集中實(shí)習(xí)方式,其它實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類型可采用分散或自主方式進(jìn)行。學(xué)院將學(xué)生分散到實(shí)踐教學(xué)基地(或?qū)嵙?xí)點(diǎn)、企事業(yè)單位),基地共建單位安排教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);(三)自主實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。由學(xué)院組織,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師全程指導(dǎo),學(xué)生人數(shù)一般不少于20人,在實(shí)踐教學(xué)基地(或?qū)嵙?xí)點(diǎn))進(jìn)行。第六條 各學(xué)院可采用不同的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式。第五條 每學(xué)期結(jié)束前,各學(xué)院要組織教學(xué)系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,認(rèn)真編制下學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,明確任務(wù),確定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)起止時(shí)間,落實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),安排指導(dǎo)教師,并組織教師編制或修訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱與指導(dǎo)書。畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第八學(xué)期進(jìn)行,專業(yè)實(shí)習(xí)原則上安排在暑期進(jìn)行,教學(xué)總時(shí)間一般為6~8周。(五)畢業(yè)實(shí)習(xí)或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)是根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題和實(shí)踐動(dòng)手的能力,為學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)的教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)、管、法、文類專業(yè)普遍采用,理、工等類專業(yè)也應(yīng)廣泛使用。時(shí)間不定,但一般
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