基于android平臺的移動課件的設計及制作-展示頁
2024-11-19 08:42本頁面
【正文】 The mobile courseware design and production based on Android platform Chen RuiHao Education amp。 本地化應用 。結果表明，基于中間件的開發(fā)，開發(fā)周期短，應用效果好，能降低移動應用的開發(fā)門檻，更好的為教學服務。 第 1 頁 共 8 頁 基于 Android 平臺 的移動課件的設計及制作 陳銳浩 深圳職業(yè)技術學院教育技術與信息中心 ， 廣東 深圳 518055 摘要 ： 研究移動 課件設計 的 方法，分析對比開發(fā)移動學習課件的幾種方法 。 以安全用電 課件的制作為例，借助開源移動中間件 Rexsee，采用 HTML5， CSS 和 JavaScript 進行 課件制作 ， 最后打包發(fā)布成支持 Android平臺的本地化移動課件 。 關鍵詞 ： Android 。 移動學習 。 Information Center of Shenzhen Polytechnic， Shenzhen Guangdong 518055 Abstract： Study mobile courseware design, analysis and parison of three methods for mobile application development. With open source mobile middleware rexsee, using Html5, CSS, and JavaScript to develop the courseware of the safe use of electricity, and finally packaged and released as Native App for Android mobile platform. The results show that, to reduce the barriers to mobile application development, middleware development, short development cycle, apply effects, better teaching services. Keywords： android 。 mobile learning 。移動終端以其具有的小巧便攜性、學習時間與學習內容的零散碎片性、學習者個體學習的靈活自主性及互動交流的及時有效性等特點，為廣大移動學習者提供了方便、快捷的學習環(huán)境。移動課件是適合移動學習的課件，是移動學習資源的重要組成部分 。 很多高校無線網(wǎng)絡還沒有完全覆蓋，也嚴重制約學生進行移動學習的積極性 。本地化應用可以不受網(wǎng)絡的限制，隨時隨地都可以使用， 便于進行移動學習 。 一個優(yōu)秀的移動 課件應該滿足下面的原則。 2) 知識點零散性原則 移動學習是零碎的，所以學習內容不能過于系統(tǒng)完整，最好是分專題
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