四年級數(shù)學(xué)平行四邊形和梯形練習(xí)試題[含答案]-展示頁
2025-07-03 20:45本頁面
【正文】 ：我們這一單元主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（板書：平行四邊形和梯形的整理和復(fù)習(xí)）知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)： 垂直同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系 平行四邊形和梯形 平行 的整理和復(fù)習(xí) 平行四邊形：兩組對邊分別平行的四邊形。師：四人小組討論、交流。教學(xué)難點(diǎn)：如何有序整理知識。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會歸納、整理和應(yīng)用。. .. . ..第七講 平行四邊形和梯形教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級上冊第四單元《平行四邊形和梯形整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)目標(biāo)： 通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。 通過對平行四邊形和梯形的整理與復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化，提高計(jì)算的熟練程度。教學(xué)重點(diǎn)：對各知識點(diǎn)的知識的整理與復(fù)習(xí)。一、 回憶梳理、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課前讓學(xué)生對第四單元的知識進(jìn)行整理，上課以后小組交流。（1） 小組內(nèi)交流（2） 匯報(bào)：展示學(xué)生所寫的，并引導(dǎo)說教師板書。四邊形 梯形：只有一組對邊平行的四邊形。畫一個長5厘米，寬3厘米的長方形。 在下面的點(diǎn)子圖上畫出平行四邊形和梯形，并畫出它
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