【正文】 固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，使吊燈落到地上；老師無法用粉筆在黑板上寫字； 《第九章如果要做這項研究，你認(rèn)為應(yīng)該如何設(shè)計這個實驗？實驗步驟：（1）將長木板平放在水平桌面上，將長方體木塊的最大面與長木板接觸；（2）將彈簧測力計掛在木塊的掛鉤上，拖著木塊做勻速直線運動，記錄彈簧測力計的示數(shù)；（3）將木塊的較大的面與長木板接觸，重復(fù)（2）步驟；（4）將木塊的最小的面與長木板接觸，再重復(fù)（2）實驗步驟；（5）將實驗數(shù)據(jù)記錄在不表格內(nèi)。橡膠底增大了接觸面的粗糙程度，其摩擦大便于改變運動方向；而塑料底比較光滑摩擦小，便于滑行。一名運動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同；蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，而滑行腳的鞋底為塑料制成。減小摩擦：前后輪的輪軸用到滾動軸承——變滑動為滾動；給某些部件加潤滑劑——使接觸面彼此離開；在轉(zhuǎn)軸中經(jīng)常上油——使接觸面彼此離開。請各舉兩例說明是通過什么方法來增大或減小摩擦的。《》，你知道這是為什么嗎？利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。即重力和支持力；牽引力和阻力。（如圖）？為什么說它們是相互平衡的？請在圖上畫出汽車受力的示意圖。，它除了受到重力之外，還受到另一個力的作用，這個力的大小等于多少？方向如何？試著畫出小船受力的示意圖。因此能落在原來起跳點。能落在原來的起跳點。因為助跑后擲出標(biāo)槍時，標(biāo)槍由于具有慣性，還要保持原來運動員助跑時的速度，這樣可使標(biāo)槍運動的更遠。當(dāng)拍打窗簾時，窗簾上的浮灰由于慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，在窗簾運動時，離開了窗簾。你能解釋這是為什么嗎？一切物體都具有慣性，當(dāng)用力擊打其中一個棋子時，其他棋子由于具有慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。即物體在不受力時，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。他們的說法對嗎？為什么？他們說的都不對?！兜诎苏?運動和力》《》。(如圖)，并在水平面上繼續(xù)滑動。答：還需要重錘線；操作方法：將直角三角尺的一直角邊平放在地面（或桌面）上，看重垂線和直角三角尺的另一直角邊是否平行。若一個連同隨身裝備共90kg的航天員到達月球表面，月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少N？ G月= G地=mg=90kg。因為力是使物體發(fā)生形變的原因，當(dāng)用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶時，玻璃瓶發(fā)生形變，容積減小或增大，玻璃瓶中的水已灌滿且體積一定，所以會觀察到細玻璃管內(nèi)的水面上升或下降。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，觀察吸管中水面高度的變化。，剛拉開時沒有感到太費力，可是兩手拉開的距離越大，就感到越費力。因為撤去對橡皮泥施加的力后，橡皮泥不能自動恢復(fù)原狀，所以橡皮泥發(fā)生的不是彈性形變。因為力的作用是相互的，當(dāng)人用力推另一艘船時，另一只船也會給他一個反作用力，故兩船都會運動，且運動方向相反．《》“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水運動員壓彎（如圖）”兩個現(xiàn)象中，發(fā)生的是不是彈性形變？說說你的理由。，請在圖中畫出這個力的示意圖。（2）用頭頂足球，會使足球變向 ；足球守門員將飛來的足球接??；汽車關(guān)閉發(fā)動機后，會慢慢停下來；用力蹬自行車，自行車會加速前進（3）推一個半開的門，你用力小了門是不動的，大了就動了，你推得方向不同門可能會打開或關(guān)閉，作用點是如果你在里門軸遠的地方推，很容易推動，距離門軸近的地方很難推動，線對燈的拉力F=4N。八年級下冊課后練習(xí)及答案《第七章 力》《》：（1）力能使物體發(fā)生形變；（2）力能改變物體的運動狀態(tài)；（3）力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)。（1）用力拉皮筋皮筋變長；大風(fēng)將樹吹彎了；用力壓氣球，氣球被壓扁。請在圖中畫出拉力F的示意圖。，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開而自己坐的小船不動嗎？為什么？不能。橡皮泥發(fā)生的不是彈性形變；跳板發(fā)生的是彈性形變。而當(dāng)跳水運動員離開跳板后跳板能夠恢復(fù)原狀，所以跳板發(fā)生的是彈性形變。這是什么原因？彈簧產(chǎn)生的彈力的大小與彈簧發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)，彈性形變程度越大，產(chǎn)生的彈力越大。彈簧會因使用時間長了而失去原有的彈性，彈簧的勁度系數(shù)k就變了，即發(fā)生了變化，無法與原來的刻度相搭配，測出來的力自然不再準(zhǔn)確。 ，將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中。請你從力使物體產(chǎn)生形變的角度解釋所看到的現(xiàn)象?！丁罚馁|(zhì)量是多少kg？m=，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的。汽車對該橋面的壓力超過多少N時，橋就可能被損壞？，還需要哪些物品？怎樣操作？請作圖說明。若平行，則表明該面是水平的；否則，不水平。請分別畫出木塊在斜面和水平面時所受重力的示意圖(如圖)。小明認(rèn)為，一切物體只有受力才能保持勻速直線運動，不受力總是靜止的；小華認(rèn)為，一切物體只有受力才能保持靜止，不受力總是做勻速直線運送。因為力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。，用力擊打一摞棋子中間的一個，這棋子飛出而上面的棋子又落回原位置。因此它們又落回原位置。（1）通過拍打窗簾清除它上面的浮灰。（2）標(biāo)槍運動員為取得好成績，擲標(biāo)槍前需要助跑。，一位同學(xué)相對于車廂豎直向上挑起，他是否會落在車廂內(nèi)原來的起跳點？說出你的理由。 因為一切物體都具有慣性，當(dāng)他跳起時，由于具有慣性，仍然保持原來與列車同樣的運動狀態(tài)，跳起的同時繼續(xù)以與列車同樣的速度向前運動?！丁?，F(xiàn)和F是物體所受的方向相反的兩個力，哪些情況下，這兩個力是平衡的？乙和丁，一個人沿水平方向用20N的力推一輛小車勻速向西運動，試畫出小車所受阻力的大小和方向。F=G=mg=40kg方向豎直向上。兩對平衡力。說它們是相互平衡的，是因為汽車沿水平方向做勻速直線運動。，有的是為了減小摩擦。增大摩擦:自行車的坐墊——增大接觸面的粗糙程度；腳踏板有花紋——增大接觸面的粗糙程度；把手做成有花紋的——增大接觸面的粗糙程度；剎車裝置——增大接觸面的粗糙程度，及增大壓力；用來固定各零件的螺絲與螺帽旋得緊緊的——增大壓力。，運動員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運動。請你利用本節(jié)知識說明其中道理?！把芯坑绊懟瑒幽Σ亮Υ笮〉囊蛩亍钡膶嶒炛校械耐瑢W(xué)提出滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。 ,我們身邊的情境將會發(fā)生哪些變化？描述兩個可能出現(xiàn)的場景。壓強》《》。為簡單起見，假設(shè)雙腳站立時，整個鞋印范圍都與地面接觸（如圖）。 根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，計算你對地面的壓強。再加上比較堅硬，更容易將樹啄開，捉到樹內(nèi)的小蟲子。這位它在沙漠行走提供了什么有利條件？駱駝與馬雖然對地產(chǎn)生