寧夏醫(yī)醫(yī)科大學關(guān)于本科生畢業(yè)論文工作的規(guī)定-展示頁
2025-07-03 02:24本頁面
【正文】 面負責整個畢業(yè)論文階段的各項教案活動。時間安排表應含程序（任務(wù)）內(nèi)容、規(guī)定完成時間、責任者（責任人或責任單位）等內(nèi)容。專題實施和指導含文獻檢索和綜述、課題設(shè)計、資料收集（現(xiàn)場、實驗室）、資料整理和分析、論文寫作、論文答辯等主要過程。遴選指導教師和選題工作，原則上學制為五年者應在第九學期結(jié)束前完成，學制為四年者應在第七學期結(jié)束前完成。⑸ 組織本室的畢業(yè)論文答辯。⑶ 了解本室承擔的教案課題的研究進度。 教研室工作職責： ⑴ 組織實施并確保學校和學院（系部）下達到本室的畢業(yè)論文教案任務(wù)按時完成。 ⑻ 編印畢業(yè)論文匯編；做好本學院畢業(yè)論文工作總結(jié)。⑹ 組織答辯交流和成績評定工作。⑷ 審定和落實畢業(yè)論文選題及畢業(yè)論文任務(wù)書。在畢業(yè)論文工作任務(wù)開始前一個月，將具體安排報教務(wù)處。⑵ 制訂本學院本科生畢業(yè)論文工作實施細則；布置本學院畢業(yè)論文工作任務(wù)。（附件）⑸組織畢業(yè)論文管理方面的教案研究工作，為專業(yè)建設(shè)及教案改革提供有用的信息。⑷ 組織專家隨機抽查應屆畢業(yè)生畢業(yè)論文，抽查比例不低于。協(xié)調(diào)有關(guān)問題。 ⑵ 組織協(xié)調(diào)各院系的有關(guān)力量，分解實施管理目標并布置全校的畢業(yè)論文工作任務(wù)。學校組織管理的職責（教務(wù)處工作職責）： ⑴ 負責全校畢業(yè)論文的宏觀管理和指導工作。 組織管理建立健全學校、學院（系部）、教研室三級管理機制，合理分工，協(xié)調(diào)工作。⑹計算機應用能力：能正確上機使用現(xiàn)有軟件進行數(shù)據(jù)計算、統(tǒng)計分析、圖表繪制、文字處理或根據(jù)論文題目要求上機編程。⑷應用文獻資料能力：能獨立檢索文獻資料，并運用恰當合理。⑶研究方法和手段的運用能力：能合理運用正確的研究方法和手段，解決本課題要求解決的問題。 基本教案要求：在畢業(yè)論文教案中要注意因材施教，使學生在教師的指導下，受到嚴格科學鍛煉，在各方面能力上得到進一步的訓練和提高：⑴綜合運用知識能力：能綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立分析和解決問題。 編制依據(jù)依據(jù)國家教育部有關(guān)文件，借鑒其它院校的先進經(jīng)驗，并考慮了我校的實際情況。國家教育部明確要求各普通高等學校，要根據(jù)不同專業(yè)學科特點和條件，研究建立有效的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量管理模式和監(jiān)控制度，加大改革和工作力度，不斷提高整體水平。寧夏醫(yī)醫(yī)科大學關(guān)于本科生畢業(yè)論文工作的規(guī)定 總則 編制目的本科生畢業(yè)論文專題實習是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要培養(yǎng)階段，是教案計劃中的一個綜合性實踐教案環(huán)節(jié)，是教育與社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，對提高大學生實踐能力與綜合素質(zhì)具有重要的意義。畢業(yè)論文的質(zhì)量既反映學生在校學習的質(zhì)量，也反映教師教案和學校管理的水平。為進一步強化我校本科生畢業(yè)論文工作的科學管理，完善各重要環(huán)節(jié)的規(guī)范化要求和標準，提高整體水平，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，特編制本規(guī)定?！∵m用范圍本規(guī)定適用于我校教案計劃規(guī)定要進行畢業(yè)論文專題實習的各專業(yè)本科生。⑵研究方案設(shè)計能力：能理論聯(lián)系實際，運用科學的研究方法，進行課題設(shè)計、調(diào)查研究方案設(shè)計、實驗方案設(shè)計等。做到理論依據(jù)正確，數(shù)據(jù)處理和分析結(jié)果準確。⑸論文撰寫能力：能規(guī)范地撰寫畢業(yè)論文、文獻綜述等。⑺外文應用能力：能基本運用一種外語閱讀、翻譯本專業(yè)外文資料，寫出外文摘要。由主管教案工作的校長全面負責領(lǐng)導，學校教務(wù)處主管，各學院（系部）負責組織管理，各教研室具體實施。貫徹落實教育部及自治區(qū)教育廳對畢業(yè)論文管理工作的指導意見，根據(jù)學校學科的特點，制訂和完善有關(guān)管理規(guī)章制度。負責組織安排、監(jiān)督檢查全校畢業(yè)論文工作進度。⑶ 負責學生畢業(yè)論文工作教案經(jīng)費的分配。畢業(yè)論文質(zhì)量評估按《普通高等學校本科教案工作水平評估（試行）畢業(yè)論文評價表》實施。 學院（系部）工作職責：⑴ 負責本學院（系部）畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導工作。組織有關(guān)教研室擬定畢業(yè)論文工作計劃。⑶ 遴選并安排指導教師；根據(jù)學科需要，成立答辯委員會和專業(yè)答辯小組。⑸ 定期督促、監(jiān)督、檢查本學院畢業(yè)論文工作的執(zhí)行情況；協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題。⑺ 組織評選本學院優(yōu)秀畢業(yè)論文。⑼ 做好本學院畢業(yè)論文等文檔資料的保管工作。⑵ 負責推薦指導老師和符合本專業(yè)教案計劃要求，聯(lián)系實際的研究課題上報學院審批。⑷ 協(xié)調(diào)解決指導教師在論文批改和成績的評定工作中出現(xiàn)的問題。 時間安排本科生畢業(yè)論文教案，主要包括遴選指導教師、實踐專題的選擇、專題實施過程和指導等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。論文研究實施和完成時間分別安排在第八、第十學期，一般以周～周為宜，不得少于周。各教研室應根據(jù)課題具體情況，對全程進度做出具體時間安排。 指導教師 指導教師的遴選與安排本科生畢業(yè)論文教案實行指導教師負責制。指導教師由學院（系部）遴選并安排。初級職稱的人員原則上不單獨指導畢業(yè)論文，但可以協(xié)助指導教師工作。導師一經(jīng)確定，不得隨意更換。在校外做本科生畢業(yè)論文，可采用合作指導的形式，聘請合作單位中級職稱以上的專業(yè)技術(shù)人員擔任指導教師。要通過建立制度和獎懲機制，從嚴治教。指導本科生畢業(yè)論文工作量依據(jù)學校相關(guān)規(guī)定計算，未經(jīng)備案者在工作量計算中不予核算。⑵要堅持教書育人，與輔導員一起做好思想政治工作。⑶在指導過程中，既不能包辦代替，也不能撒手不管。始終堅持把對學生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。 指導教師的具體任務(wù)⑴ 選擇課題，擬定任務(wù)書，編寫教案方案，制定指導計劃和工作程序。⑵ 指定主要參考資料，進行文獻檢索和
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