制作dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型-展示頁
2025-07-02 23:34本頁面
【正文】 1955）從有美菌中分離得到活性的轉(zhuǎn)化因子，并對(duì)這種物質(zhì)做了檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否存在的試驗(yàn)，結(jié)果為陰性，并證明轉(zhuǎn)化因子是DNA。這種假設(shè)是否正確呢？格里菲斯又在試管中做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)把死了的有莢菌與活的無莢菌同時(shí)放在試管中培養(yǎng)，無莢菌全部變成了有莢菌，并發(fā)現(xiàn)使無莢菌長(zhǎng)出蛋白質(zhì)莢的就是已死的有莢菌殼中遺留的核酸（因?yàn)樵诩訜嶂校v中的核酸并沒有被破壞）。他把有莢病菌用高溫殺死后與無莢的活病菌一起注人老鼠體內(nèi)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)老鼠很快發(fā)病死亡，同時(shí)他從老鼠的血液中分離出了活的有莢病菌。1889年Altman制備了不含蛋白質(zhì)的核酸制品,Kossel和Levene等在確定核酸組分方面做了大量的工作,逐步明確核酸可分為兩大類:脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。常見的難題和疑問：如何選取更好的實(shí)驗(yàn)材料便于更好地制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；如何確保模型構(gòu)建的成功，即構(gòu)建的關(guān)鍵步驟有哪些；3如何將模型和理論知識(shí)結(jié)合使學(xué)生更好、更全面的弄懂DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)；怎么通過平面結(jié)構(gòu)使學(xué)生對(duì)DNA的空間立體結(jié)構(gòu)有更深的了解；如何通過本實(shí)驗(yàn)開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力以及他們對(duì)生物學(xué)的興趣。DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是以形象化的具體模型，能使研究對(duì)象直觀化，既可以促進(jìn)研究，又可以簡(jiǎn)略地描述研究成果，又便于理解和傳播。高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容的要求主要有：通過制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，深入理解DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；通過本實(shí)驗(yàn)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物的興趣愛好；激發(fā)學(xué)生的探究能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在本實(shí)驗(yàn)前中學(xué)生物學(xué)中與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的理論知識(shí)主要有“基因在染色體上”、“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”、“DNA的分子結(jié)構(gòu)內(nèi)容”等內(nèi)容。.. . . ..制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型一、實(shí)驗(yàn)背景資料本實(shí)驗(yàn)的來源是人教版高中生物第二冊(cè)中的實(shí)驗(yàn)十二——《制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型》，舊人教必修高中生物實(shí)驗(yàn)十《制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型》。在上課之前同學(xué)們學(xué)習(xí)了DNA的發(fā)現(xiàn)歷程，了解到DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，且它由四種脫氧核苷酸（腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸）組成，它的排列順序以及數(shù)量多少?zèng)Q定了其儲(chǔ)存遺傳信息的多樣性，同時(shí)明確組成DNA的化學(xué)元素是C、H、O、N、P，由它們組成磷酸、脫氧核糖和含氮堿基，再由1分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子的含氮堿基組成基本單位一—脫氧核苷酸；再通過一定的化學(xué)鍵（氫鍵、3‘5’磷酸二酯鍵）連接作用形成DNA分子。即學(xué)生在本實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的制作有了一定的理論基礎(chǔ)。本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代生物教學(xué)中起著舉足輕重的作用，在現(xiàn)代生物科學(xué)研究中，模型方法被廣泛運(yùn)用，DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的成功就是一個(gè)范例。在中學(xué)生物學(xué)教材中，制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型作為生物技術(shù)性設(shè)計(jì)和制作的第一案例，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的幫助。實(shí)驗(yàn)的拓展（替代實(shí)驗(yàn)）（一） 核酸的發(fā)現(xiàn)歷程1868年，瑞士的內(nèi)科醫(yī)生F. Miescher從膿細(xì)胞核中提取到一種富含磷元素的酸性化合物，將其稱為核素(nuclein)；后來他又從鮭魚精子中分離出類似的物質(zhì)，并指出它是由一種堿性蛋白質(zhì)與一種酸性物質(zhì)組成的，此酸性物質(zhì)即是現(xiàn)在所知的核酸
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