【摘要】第一篇：五年級上冊語文積累運(yùn)用題 在下面的括號里填上合適的詩句或諺語、名言 1、）來說明只有多讀書，才能寫好文章。 2、）說明了多讀書可以使人聰明起來。 3、人們常用顏真卿的詩句（。）來勸誡青...
2024-10-28 21:25
【摘要】1 第一課時(shí) 一、讀一讀背一背 （一）讀對（提示：殉查字典，讀xun不讀xun。字義：為達(dá) 到某種目的而犧牲性命）。 （二）讀懂： ，大多用于什么情 況？ ，觀看的影視節(jié)目中是怎樣...
2025-08-08 23:17
【摘要】 小學(xué)五年級語文教案—— 小學(xué)五年級語文教案—— 小學(xué)五年級語文教案——積累·運(yùn)用三 小學(xué)五年級語文教案——?游園不值?教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)五年級語文教案——青海湖，夢幻般的湖 小學(xué)五年級語文教...
2024-10-01 09:35
【摘要】 小學(xué)五年級語文教案——積累·運(yùn)用三 小學(xué)五年級語文教案——積累·運(yùn)用三 小學(xué)五年級語文教案——?游園不值?教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)五年級語文教案——青海湖，夢幻般的湖 小學(xué)五年級語文教案——燕子 ...
【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——積累運(yùn)用三 教學(xué)要求： 1、熟讀?三字經(jīng)?中的8句話，理解并背誦。 2、閱讀短文，理解文中的內(nèi)容，并從中受到啟發(fā)。 3、讓學(xué)生當(dāng)眾發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言時(shí)，聲音洪亮...
2024-09-21 22:50
【摘要】1 教學(xué)要求： 1．通過詞語的讀背，積累詞匯。 2．能讀懂成語故事，并從中受到啟發(fā)和教育。 3．進(jìn)行口語訓(xùn)練，能講熟練的普通話，具有一定的購物講價(jià) 的能力。 4．引導(dǎo)學(xué)生展開合理的想象...
2024-09-23 05:17
【摘要】積累與運(yùn)用一,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個(gè)山野好像一片綠海.溫故知新我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)句子前后分別用了(擬人)和(比喻)的手法,使描寫的景物更加生動
2024-12-25 18:21
【摘要】 第一課時(shí) 一、讀一讀 背一背 〔一〕讀對〔提示：殉查字典，讀xun不讀xun。字義：為到達(dá)某種目的而犧牲性命〕。 〔二〕讀懂： ，大多用于什么情況？ ，...
2024-09-30 16:57
【摘要】 五年級語文教案——《積累運(yùn)用七》 一、讀讀背背 1、讀準(zhǔn)音2、讀懂（1）、理解字詞：窮、三千界、八百盤、坎井。（2）、你讀懂了什么不明白的提出來。 3、賞句：你喜歡這些...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 五年級語文教案——《積累·運(yùn)用七》 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀讀背背六句格言，豐富語言的積累，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。 2、閱讀《燕子專列》，了解短文的內(nèi)容，體會人們對燕子的無 私關(guān)懷的美好...
2025-08-09 16:03
【摘要】1 五年級語文教案——積累運(yùn)用八 教學(xué)內(nèi)容：讀讀背背、閱讀 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解中國傳統(tǒng)文化，背誦古詩，積累語言； 2、繼續(xù)練習(xí)快速閱讀課文，感知課文，體會作者思想感情。 教學(xué)準(zhǔn)備： ...
2025-08-09 18:19
【摘要】1 五年級語文教案——《積累運(yùn)用八》 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)《夜行黃沙道中》，初知詞 的內(nèi)容，學(xué)生熟讀成誦。閱讀分析短文《爸爸的咳嗽》，了解內(nèi) 容，體會并討論短文在寫法上的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)：通過...
2025-08-09 18:05
【摘要】 五年級語文教案——《積累·運(yùn)用七》 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀讀背背六句格言，豐富語言的積累，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。 2、閱讀《燕子專列》，了解短文的內(nèi)容，體會人們對燕子的無私關(guān)...
2024-11-18 22:24
【摘要】 五年級語文教案——積累運(yùn)用八 教學(xué)內(nèi)容：讀讀背背、閱讀 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解中國傳統(tǒng)文化，背誦古詩，積累語言； 2、繼續(xù)練習(xí)快速閱讀課文，感知課文，體會作者思想感...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇：人教五年級語文下冊積累運(yùn)用 積累運(yùn)用 （一）習(xí)作要求：本次習(xí)作要求是策劃一次和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”活動。寫一封信，信的格式要正確。400字左右。 寫給貧困山區(qū)的小伙伴們： 你們好！ ...
2024-10-08 21:05
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