【摘要】第二框享受學(xué)習(xí)正方：學(xué)習(xí)是樂(lè)多反方：學(xué)習(xí)是苦多“渴的時(shí)候，有水的地方就是天堂；嚴(yán)寒中，火光閃動(dòng)旁就是天堂。”馬燕，生活在寧夏同心縣一個(gè)窮山村里，學(xué)習(xí)非?？炭?。但是，窘迫的家境使馬燕不得不退學(xué)。馬燕不服氣，一次次哀求媽媽?zhuān)淮未谓o媽媽講道理聽(tīng)，可媽媽就是不答應(yīng)。談判不成，她并沒(méi)有氣餒。她把4本厚厚的日記塞給媽媽
2024-11-19 00:36
【摘要】第六課做情緒的主人二、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒第六課做情緒的主人二、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒在日常生活中你有什么煩惱？請(qǐng)把你的煩惱說(shuō)出來(lái)為什么會(huì)產(chǎn)生這些煩惱？初一學(xué)生情緒的特點(diǎn)：情感十分豐富，高亢而熱烈遇事不夠冷靜，易沖動(dòng)，易被激怒情緒易變，自制力弱，不大會(huì)掩飾情緒調(diào)節(jié)情緒時(shí)方法少，依賴(lài)性強(qiáng)
2024-11-18 20:07
【摘要】創(chuàng)造我們的奇跡劉翔賽后說(shuō)：“我感覺(jué)今天自己是一個(gè)奇跡的主角。今天我發(fā)揮地非常好，從比賽開(kāi)始到結(jié)束我感覺(jué)都非常好。奧運(yùn)會(huì)冠軍這是一個(gè)令人不可思議的成績(jī)，我想今天中國(guó)人向全世界證明了我們可以跑的更快，不會(huì)輸給其他人?！币?、擁有潛能——我就是寶藏
2024-11-18 13:22
【摘要】法律是什么？法律是一種特殊的行為規(guī)范一、法律有國(guó)家制定或認(rèn)可二、法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性三、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心?當(dāng)自己的合法權(quán)益
2024-11-18 17:13
【摘要】我上中學(xué)了１、中學(xué)生活與小學(xué)有什么不同之處？２、我們應(yīng)該怎么樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢？校園情況知多少?我校的校名：?我校的地址：?我校的校訓(xùn)：?我校的始建年：?知名校友：?開(kāi)設(shè)的課程：?我校的特點(diǎn)：?我校有哪些主要建筑物：?我校有多少教室和辦公室：?我校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處
2024-11-18 20:06
【摘要】夢(mèng)想煩惱成功幸福失敗拼搏健康競(jìng)爭(zhēng)青春大派送美貌才學(xué)愛(ài)好金錢(qián)某青春銷(xiāo)售店在電視臺(tái)播了一則?出售青春?的廣告。廣告稱(chēng)：本店有青春可售，批發(fā)零售皆可。欲購(gòu)從速，相關(guān)事宜面談、、、某位年近40歲的女士來(lái)到了青春銷(xiāo)售店。她對(duì)售貨員說(shuō)：?給我一份18歲的青春吧。?好的，請(qǐng)你拿一張18歲
2024-11-18 20:05
【摘要】稷峰二中郭姝利據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類(lèi)未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬(wàn)兒童受到車(chē)禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。——摘自《北京青年報(bào)》2020年8月31日請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)本框第一目（91
2024-11-18 20:08
【摘要】?據(jù)有關(guān)調(diào)查：“我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失，觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。?說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)調(diào)查說(shuō)明了說(shuō)明問(wèn)題？生活中生命可能受到哪些侵害？從中我們得到了什么啟示？一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
2025-01-27 00:54
【摘要】日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他就安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜。他開(kāi)始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中有不和諧的地方。開(kāi)始，他以為是演奏家的演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重新演奏一次，仍覺(jué)得不順暢。這時(shí)，在場(chǎng)的權(quán)威人士都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，而是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)權(quán)威，如果你是小澤
2024-11-18 12:33
【摘要】心理測(cè)試：?你喜歡什么樣的世界呢，通過(guò)這個(gè)測(cè)試，可以看出你的性格？?A綠色的世界?B灰色的世界?C藍(lán)色的世界?D紅色的世界綠色的世界綠色是生命的色彩，因此可以看出你是一個(gè)珍惜生命、熱愛(ài)生活的人，非常樂(lè)意去親近大自然，隨和親切，能和周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處，經(jīng)常給人以寬容、大度的良好感覺(jué)。
2024-11-18 12:34
【摘要】說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到過(guò)、看到過(guò)或親身經(jīng)歷過(guò)的各種有關(guān)發(fā)揮潛能的事例。?人腦的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使它的信息儲(chǔ)存密度非常大，比電子計(jì)算機(jī)容量高一百倍。有人估計(jì)，在一生中一個(gè)人的大腦，可容下5億本書(shū)的知識(shí)。即使一個(gè)人用其一生的時(shí)間和所有的精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠(yuǎn)裝不滿(mǎn)。貝多芬恩格斯劉翔周恩來(lái)史豐收1、語(yǔ)言智能；
2024-11-19 00:35
【摘要】享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)對(duì)你來(lái)講，學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事嗎？實(shí)話實(shí)說(shuō)：對(duì)于他們來(lái)講，學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事定西縣西鞏鄉(xiāng)的馬金媛在上學(xué)路上定西縣西鞏鄉(xiāng)的馬金媛
2024-11-18 17:14
【摘要】—1、你能談?wù)勀銥槭裁凑J(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎？2、你能說(shuō)說(shuō)你為什么認(rèn)為學(xué)習(xí)是辛苦的嗎？3、當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你是怎么做的？當(dāng)時(shí)你的心情又如何呢？4、你認(rèn)為在生活中還有比學(xué)習(xí)更辛苦的事嗎？取得成績(jī)解決難題拓展知識(shí)面有趣的故事情節(jié)幫助消除疲勞幫助消除煩惱學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難的原因基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)
【摘要】猜一猜有人說(shuō)，他是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，他是園丁，用自己的辛勤，澆開(kāi)了智慧的花朵?！蠋煾枨蕾p：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》老師教給了我……※您是文化知識(shí)的傳播者※您是我們成長(zhǎng)的引路人※您是我們心靈的保健醫(yī)生※您是我們的朋友※您是我們的榜樣
2024-11-22 05:15
【摘要】第八課學(xué)會(huì)拒絕一.身邊的誘惑2311、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑面對(duì)榮譽(yù)的誘惑(良好誘惑)1、有付出才會(huì)有回報(bào)。榮譽(yù)必須靠自己踏踏實(shí)實(shí)的努力去爭(zhēng)取。甲：考試時(shí)讓附近的同學(xué)相互關(guān)照,趁機(jī)對(duì)下答案，“互通有無(wú)”。乙：向老師打探出題范圍，讓
2024-11-18 17:12
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